2017-2018学年度第二学期八年级语文（质量监测）参考答案及评分意见
一、（25分） 1.B（A.脑畔竖héng；D. 旷野kuàng/粗犷．pàn/挑衅．xìn；C.蛮横．hèng/横．．．guǎng、 敦实dūn/城郭．．guō）
2.C（叹为观止：赞叹看到的事物美到极点，褒义词。）
3.C（A项家风、家庭、家教这样的排列顺序，逻辑混乱，应该为“注重家庭、注重家教、注重家风”；B项句子不完整，应在“，”之前添加“的决心”，在“。”前面添加“的能力”；D项句式杂糅，最好的改法是将“的缘故”删掉。）
4.答案要求：仿句的格式已经固定，只要把“微笑”的作用用合适的语句写出来即可，注意语意连贯。示例：紧张的局面变得和缓了，寒冷的人心变得炽热了，敌视的目光变得和善了，陌生的环境变得熟悉了，疲倦的身躯变得轻松了。
5.答案要求：只要符合情境，答到自我解嘲的效果即可，答案不唯一。 答案示例：情景一：睡眠是一门艺术，谁也不能阻挡我追求艺术的脚步。
情景二：如果不是这一身肉托着，还不把骨头摔折了？
6.⑴1927年，保尔几乎完全瘫痪，接着又双目失明。⑵示例：①身残志坚也能活出精彩；②真正的英雄是能够正视困难克服困难的，何况是瘫痪和失明；③生命是可贵的，活得有意义活出精彩的前提是必须活下去……（答到一点就可得2分。答到其他观点，言之成理言之有据，表达顺畅均可。）
7.任务一：第二则可以为我所用（1分）。因为这篇演讲稿的主题是宣传“和美”思想，弘扬“和美”社会风尚（1分）。三则语录中，只有第二则与“和美”话题有关（1分）。 任务二：答案示例：①和谐璧山，美丽璧山；②和而不同色缤纷，美美与共家团圆。 ③山水与城市和谐统一，生态与人文和谐发展，自然与人类和谐相处是璧山发展新理念。（学生从建设和谐社会、打造一生之城、提高市民素养等角度来拟写均可。） 二、（25分）
（一）（10分）
8. ⑴悠悠我心；⑵讲信修睦；⑶秋天漠漠向昏黑；心忧炭贱愿天寒；⑷蒹葭苍苍，白露为霜；树梢树枝树根根，亲山亲水有亲人；⑸海内存知己，天涯若比邻
(二)（15分）
9.能换或不能换均可，关键是理由充分。示例1：不能换。“冽”有寒、凉之意，而“洌”则有水、酒清澈之意。按照编者的考证，原文中作者要表达的是小石潭水的又清又凉，所以注释里才将“冽”解释为“凉”。示例2：能换。联系原文，不难看出这里强调的应该是水的“清澈见底”，不应该是“清凉”，另外，作者此处写的都是视觉，用眼是看不到“凉”意的。可见此处应该是“洌”而非“冽”。 10.像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行；像狗的牙齿那样交错不齐。（要把比喻翻译出来，斗、犬牙、差互三个重点词语要翻译准确。）
11.答案要求：机械翻译得一半的分，能用自己的语言描绘画面，语言优美得满分。 12.二者观察景物的方法相同，都用了移步换景的方法（1分）。《小石潭记》第①段的游踪为小丘-簧竹-小谭边；文本一的游踪为马蒂尼-黑首-高地-阿冉提村-山口 13. ⑴A.径直、一直；B.向西、往西、朝西
⑵把一颗小石子投进去，从很远的地方传来落水的声音，那激越的响声，很久才消失。（得分点：洞然、乃已、定语后置句 “响之激越”） 三、（45分）
1
（一）（22分）
14.我认为是恰当的（1分）。首先，照岁活动在除岁这天晚上举行，是除岁的一部分；其次照岁所做的事情就是用烛火驱赶家中暗藏的妖魔鬼怪，期盼来年平安幸福，就是在除岁（1分）。因此，题目应理解为除岁中的照岁，而不是除岁和照岁（1分）。
15.尽管天寒地冻，但我们可以做小孩子感兴趣的事情，可以随心所欲地创造。喜欢动手，爱好想象，是小孩子的天性，因为喜欢，环境再恶劣，也不算什么（2分）。这样写更能体现我们家难得举行的照岁活动给小孩子的我们带来的快乐，终身难忘（2分）。 16.作者特别提到两处照岁，地点特殊：水缸里不易点蜡烛，地点特殊（2分）；但是为了除掉家中所有地方的妖魔鬼怪，有困难也必须克服（2分）。 （也可以这样理解：重点叙写妈妈爸爸在照岁中解决问题的办法，我们感受到和父母在一起的幸福温馨的时光，父母在孩子心中的神力，父母给孩子带来的无所不能的安全感(2分），这些都给作者留下了永久的记忆，是那个匮乏年代留下了的美好回忆（2分））。
17.痒痒的，写出了小孩子渴盼照岁时间来临的急切心情和对照岁活动中要做的事情的好奇心理。
18.改后的句子将“瓷碗，萝卜，烛光”前面的修饰语去掉了，“白白的，红红的，幽幽的”，这些修饰语，突出了这些事物的色彩和状貌。通过描写事物的色和形，形象直观地表现了事物。
19.答案要求：要是自己经历的民俗活动，要写出这一活动寄托的情思。答案示例：除夕之夜，一家人坐在一起边看春晚，边吃家人自制的火锅，感受到一家人在一起迎接岁末年初到来的那一份温馨幸福。
（二）（15分）
20.参考答案：春天吃茵陈白蒿有养生功效；清明吃蒿子粑粑保一岁平安；端午食艾洗艾可养生护生。（一点1分，答出三点满分。） 21.是为了阐明艾蒿的药用价值。
22.原句语言生动，改后的句子语言平实（2分）。原句文白夹杂，读来有文化韵味；多用修饰语和修辞手法，用“春水漫漶大地”来比喻连绵的绿草，描写出春天绿草一大片一大片生长出来的景象，又将白蒿的嫩苗比作菌子一样，用熟悉的事物比喻不熟悉的事物，通俗易懂；用“连绵”修饰绿草，用“丝丝缕缕”“紧贴”来细致描写白蒿生长出来的情状，形象生动而细腻，有画面感。（从“文白夹杂”“修饰语”“修辞”中任选一点作具体分析得2分。） 23.答案要求：观点明确1分，理由充分3分。 （三）（8分）
24.参考答案：围绕“少些功利心态、多开有益之卷”作答即可，一点2分。 25.参考答案： （1）乐观自信；（2）不停奋斗（或砥砺前行）；（3）诗意的生活（或生活情趣高雅）（一点1分，答出2点即可。） 四、 作文评分标准： (一)等级要求
一类卷（50-55分）：1.内容要求（立意有深度，见解独特；内容充实，选材新颖；感情真
挚；内容切题）；2.结构要求（构思巧妙；结构严谨；条理清晰）；3.语言要求（语言生动，有文采；用语准确；简洁得体）；4.卷面要求（卷面整洁；书写工整）。
（少量作文，以52分为基准分，上下浮动。）
二类卷（44-49分）：1.内容要求（中心明确；内容具体；感情真实；内容切题）；2.结构
要求（层次分明；结构完整）；3.语言要求（语言流畅；用语较准确）；4.卷面要求（卷面整洁；书写规范）。
（部分作文，不是多数，以46分为基准分，上下浮动。）
2
三类卷（38-43分）：1.内容要求（中心基本明确；内容比较具体；感情比较真实；内容不
偏题）；2.结构要求（层次清楚；结构较完整）；3.语言要求（语言通顺；允许有个别语病）；4.卷面要求（卷面较整洁；书写较规范）。 （多数作文，以41分为基准分，视语言、内容的情况上下浮动。）
四类卷（32-37分）：1.内容要求（中心基本明确；内容不够具体）；2.结构要求（层次较
清楚；结构较完整）；3.语言要求（语言基本通顺；允许有少量语病）；4.卷面要求（卷面较凌乱；书写较潦草）。
（少量作文，以35分为基准分，上下浮动。）
五类卷（0-31分）：1.内容要求（中心不明确；内容不具体，偏离题意）；2.结构要求（条
理不清；结构混乱）；3.语言要求（语句不通顺）；4.卷面要求（卷面杂乱；字迹不清）。
（一般情况不作考虑。） (二)雷同作文的处理
1．雷同作文要提请学科阅卷组长集体讨论确定。
2．完全雷同的作文：只给写字的成绩，10分以内给分；抄袭作文也按此标准给分。 3．多数内容雷同，有少量自己的语言表达，20分以内给分。抄袭作文也按此标准给分。 （三）其他情况
1.无标题在总得分的基础上扣2分；
2.每三个错别字在总得分的基础上扣1分，重现不计，扣满3分为止。
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