2016-2017学年度上学期 松雷中学八年级化学9月份月考试卷
一、选择题（1-15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个正确答案）
1．9月9日松雷中学举行的教师节升旗仪式暨2016校园文化艺术节开幕式上，全体师生精神抖擞，心情激昂，在微笑与爱心构筑的舞台上，在欢乐与歌声汇成的海洋里，我们来共同度过了美好的时
光！下列说法中正确的是（）
①教师队伍佩戴的色泽鲜艳的红丝巾是需要经过处理和印染的 ②初二学年的千人葫芦丝表演所使用的葫芦丝的按音孔可通过物理方法打磨形成
③升空的气球填充的气体是易燃的二氧化碳
④高二学年表演的自编自导的快乐健身操，丰富课间文化，同学们在运动中不断调整的呼吸作用属于化学变化 A.③④B.①②③C.①②③D.①②③④ 2．下列图示不是体现化学造福人类的是（） A.新医药的研制B.单晶硅的使用C.杂交水稻的成功D.隔水透气材料的发明
3．人类认识化学并使之成为一门独立的科学,经历了漫长的过程,下列关于化学的发展过程说法错误的是() A.在古代，陶器、纸、火药等的使用，为人了提供了更多的生活和生产资料
B.原子论和分子学说的创立，奠定了现代化学的基础
C.现代化学在能源、材料、医药等领域发挥着重要作用，化学是一门实用的中心学科
D.拉瓦锡利用天平进行定量研究，弄清了物质燃烧的本质
4．如图所示实验操作正确的是（）
A. 液体的倾倒B. 液体的加热C. 量取一定量的液体D. 用滴管取液体
5．成语是中华文化的瑰宝。下列成语涉及化学变化的是（）
A.聚沙成塔B.死灰复燃C.破釜沉舟D.滴水成冰
6．下列说法不正确的是（）
A.物质的性质决定着物质的用途，但不是唯一因素
B.液体物质沸腾时的温度叫做沸点，液体的沸点是随着大气压强的变化而变化的 C.化学反应发生的同时都伴随着变色、放出气体、生成沉淀、吸热、放热、发光等 D.在实验过程中，如果药液溅进了眼睛，要立即用水冲洗，且不可用手揉眼睛
7．下图所示变化不属于化学变化的是（）
A.食物腐烂B.氧气用于医疗急救C.用铜矿制造青铜剑D.用研杵研碎胆矾
8．下列变化属于化学变化的是（）
A.树根“变”根雕 C.水果“变”果汁
B.玉石“变”印章 D.葡萄“变”美酒
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9．以下是一些常用的危险消防安全标志,装运酒精的包装箱应贴的图标（）
A.腐蚀性B.剧毒性C.易燃性D.自燃物品 10．下列关于实验现象的描述错误的是（）
A．蜡烛燃烧放出热量
B．硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合溶液产生蓝色絮状沉淀
C．加热试管中的水，水沸腾，试管口有白雾出现 D．用小刀切下一小块石蜡，放入水中，石蜡沉入水下
11．2016年9月15日22时04分12秒，天宫二号空间实验室在酒泉卫星中心发射成功。天宫二号主要开展地球观测和空间地球系统科学。用新技术、空间技术和航天医学等领域的应用和试验。
氢气是航天的重要燃料之一，下列说法中属于氢气的化学性质的是（） A．氢气燃烧放出大量热 B．氢气是密度最小的气体 C．氢气具有可燃性D．氢气燃烧产生淡蓝色火焰 12．实验室中的大理石通常盛放在下图所示的哪种瓶中（） AB C D 13．下列有关实验事故的可能原因分析中，错误的是（） A．酒精灯内的酒精洒在桌面上燃烧起来，可能原因：用酒精灯引燃另一个酒精灯
B．用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管炸裂，可能原因：没有预热，直接集中加热试管里的药品 C．向试管中倾倒液体药品后发现标签被腐蚀，可能原因：拿细口瓶倒液时，标签没有向手心
D．用试管刷刷洗试管后，试管破裂，可能原因：刷洗时，试管里注入水过多 14．通过对物质性质的学习，我们知道根据物质的性质可对物质进行区分，下列实验室区分物质的方法均正确的是（） A 区分 吸入的空气与人体呼出的气体 B 区分 C 区分 D 区分 铁丝和铜丝 实验要求 白糖和食盐 白醋和白酒 第一方案 第二方案 分别加入澄清石灰水 带火星的木条 观察颜色 品尝味道 闻气味 溶于水 观察颜色 用磁铁吸引 15．用量筒准确量取10ml水，把水倒出一部分后再观察，量筒内剩余8ml水，可导出的水却少于
2ml，由此可知第二次观察时眼睛是（）
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A．仰视 C．平视
B．俯视 D．无法确定
二、非选择题（16-23小题，共40分） 16．（4分）写出下列元素符号或元素名称
（1）硫（2）氯（3）K（4）Ne
17．（5分）看图片，结合教材知识，填写下列空白。 （1）纳米铜具有，在室温下可拉长50多倍而不
出现裂纹。
（2）做硫酸铜晶体研磨的实验中，用到的实验仪器为研杵和①
，用到的实验药品是硫酸铜晶体，俗称②。 （3）蜡烛燃烧时火焰分三层，温度最高的是①层，
请写出石蜡燃烧时的文字表达式：②。
18．（2分）我们已经学习了一些化学物质，对物质进行分类有助于更好地学习。物质的分类标准有多种，可以是物质的性质、用途、类别等。请你根据物质的物理性质对酒精、水、铁丝、二氧化碳、氢氧化铜五种物质进行分类归纳总结（至少包含两种物质，填物质名称）
你的标准（1）；所包含的物质：。 19．（10分）下图是常见的一些化学实验仪器，按要求回答下列问题：
ABCDEFGH （1）B仪器的一般用途是：； （2）D仪器在量液读数时，视线要与①；
若读书时俯视读数，读取19毫升液体，则实际液体体积应②19毫升（填“大于”，“小于”或“等于”）；
（3）在用试管夹夹持仪器A加热某液体时，试管夹应夹在； （4）加热9.2ml的水时需用到的上述仪器是（填仪器序号）。
（5）使用C仪器时，C仪器被碰到后，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立刻用扑盖；
（6）F仪器在取用结束后不要放在实验台上，以免； （7）为了受热均匀，E仪器在加热时应放置在上；
（8）仪器G的名称是；
（9）在将仪器H中的玻璃管与胶皮管连接时，应先把，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。 20．（3分）化学无处不在，化学就在我们的周围， 9月14日松雷中学首届T恤DIY彩绘大赛上，同学 们用彩笔装点校园，用热情点燃青春，用创意放飞彩绘所用的丙烯染料干得快，色泽鲜艳，绘画完成用水清洗掉，可用乙醇溶解清洗。丙烯的化学式为外观与氧气一样，有微甜的气味，需储存于阴凉、
专用库房，远离火种、热源。属于极端易燃的物质，燃烧 后能生成二氧化碳和水。根据上述信息回答下列问题：
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梦想！ 后很难 C3H6， 通风的
（1）丙烯的物理性质：； （2）冰系的化学性质：；
（3）上述材料中丙烯能发生反应的符号表达式：。
21．（2分）化学实验兴趣小组的同学设计出简单的实验方案，验证呼出的气体与吸入空气中主要
成分的含量有什么不同，其主要操作步骤如下图所示： 小组同学进行规范的操作和仔细的观察，得到的正确结论为：
（1）吸入的空气比呼出气体中 （2）吸入的空气比呼出气体中
（3）吸入的空气比呼出气体中水蒸气的含量少
22．（10分）如图，把少量大理石放在试管里，加入适量的稀盐酸，请回答问题：
（1）大理石的主要成分是（写名称）；
（2）检验此装置的气密性良好的方法为先将导管一端深入盛 有水的烧杯中再①； 观察到②，说明装置的气密性 良好。产生上述现象的原因是，该操作使得试管中温度③
，试管内气压④外界大气压， 在压强差的作用下产生上述现象。 （3）澄清石灰水的作用是； （4）试管的使用注意事项是； （5）观察到试管中的现象为；
（6）在此实验中，判断该变化为化学变化的依据是；
（7）写出A中反应的符号表达式。
23．（4分）龙飞同学在厨房和妈妈一起做饭时，无意间将鸡蛋掉进了盛有食醋的玻璃杯中。这时，
他看到鸡蛋壳的表面有大量气体产生，他对生成的气体产生兴趣，想了解生成哪种气体。
【提出问题】无色气体是什么？
【猜想与假设】龙飞同学认为是一种常见气体。 【查阅资料】鸡蛋壳的主要成分与石灰石的主要成分相同。
【进行实验】他收集产生的气体，把燃着的木条伸入到集气瓶中，观察到木条熄灭。
【得出结论】他认为此气体一定不是氧气，一定是二氧化碳气体。
请你评价他的结论是否正确（1）理由是：（2）。
。
【合作与交流】昆成同学认为在应该在收集了该气体的集气瓶中滴加（3）(填试剂名称)，（4）（天
操作），能证明此气体是二氧化碳。
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