北师大版八年级物理下册章节知识点

第六章 常见的光学仪器 目标 了解凸透镜、凹透镜的有关名词及性质,知道如何鉴别,了解常见的几种光学仪器的工作原理,近视、远视的纠正方法,掌握凸透镜成像规律,会画凸、凹透镜的光路图。 重点 凸透镜成像规律,凸、凹透镜光路图 难点 凸透镜成像规律 章节 第一节:透镜 内容 透镜:至少有一个面是球面的一部分的透明玻璃元件。(要求会辨认) 凸透镜、中间厚、边缘薄的透镜,如:远视镜片,照相机的镜头、投影仪的镜头、放大镜等;凹透镜、中间薄、边缘厚的透镜,如:近视镜片。 主轴:过透镜两个球面球心的直线,用CC/表示; 光心:同常位于透镜的几何中心;用“O”表示。 焦点:平行于凸透镜主光轴的光线经凸透镜后会聚于主光轴上一点,这点叫焦点;用“F”表示。 焦距:焦点到光心的距离(通常由于透镜较厚,焦点到透镜的距离约等于焦距)焦距用“f”表示。如下图: 注意:凸透镜和凹透镜都各有两个焦点,凸透镜的焦点是实焦点,凹透镜的焦点是虚焦点。焦距越小的透镜,对光的会聚(或发散)作用越明显。 第二节:探究——凸透镜成像 探究凸透镜的成像规律:器材:凸透镜、光屏、蜡烛、光具座(带刻度尺) 注意事项:“三心共线”:蜡烛的焰心、透镜的光心、光屏的中心在同一直线上;又叫“三心等高” 凸透镜成像的规律(要求熟记、并理解): 成像条件物距(u) 成像的性质 U﹥2f U=2f f﹤u﹤2f U=f 0﹤u﹤f 倒立、缩小的实像 倒立、等大的实像 倒立、放大的实像 不成像 正立、放大的虚像 像距(v) 应用 f﹤v﹤2f 照相机 v=2f v﹥2f 投影仪 v﹥f 放大镜 口诀:一焦分虚实、二焦分大小;虚像同侧正,实像异侧倒;物远实像小,虚像大。 注意:1、实像是由实际光线会聚而成,在光屏上可呈现,可用眼睛直接看,所有光线必过像点; 2、虚像不能在光屏上呈现,但能用眼睛看,由光线的反向延长线会聚而成; 注意:凹透镜始终成缩小、正立的虚像。 三条特殊光线(要求会画): 1、过光心的光线经透镜后传播方向不改变,如下图: 2、平行于主光轴的光线,经凸透镜后经过焦点;经凹透镜后向外发散,但其反向延长线必过焦点(所以凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光有发散作用)如下图: 3、经过凸透镜焦点的光线经凸透镜后平行于主光轴;射向异侧焦点的光线经凹透镜后平行于主光轴;如下图: 粗略测量凸透镜焦距的方法: 使凸透镜正对太阳光(太阳光是平行光,使太阳光平行于凸透镜的主光轴),下面放一张白纸,调节凸透镜到白纸的距离,直到白纸上光斑最小、最亮为止,然后用刻度尺量出凸透镜到白纸上光斑中心的距离就是凸透镜的焦距。 第三节:生活中的透镜 照相机:1、镜头是凸透镜; 2、物体到透镜的距离(物距)大于二倍焦距,成的是倒立、缩小的实像。 投影仪:1、投影仪的镜头是凸透镜; 2、投影仪的平面镜的作用是改变光的传播方向(注意:照相机、投影仪要使像变大,应该让透镜靠近物体,远离胶卷、屏幕。);3、物体到透镜的距离(物距)小于二倍焦距,大于一倍焦距,成的是倒立、放大的实像。 放大镜:1、放大镜是凸透镜;2、放大镜到物体的距离(物距)小于一倍焦距,成的是放大、正立的虚像;注:要让物体更大,应该让放大镜远离物体。 显微镜:由目镜和物镜组成,物镜、目镜都是凸透镜,它们使物体两次放大。 望远镜:由目镜和物镜组成,物镜使物体成缩小、倒立的实像,目镜相当于放大镜,成放大的像。 第四节:眼睛和眼镜 眼睛的晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于光屏(胶卷)。 近视眼明视距离小于25m,看不清远处的物体,远处的物体所成像在视网膜前,晶状体曲度过大,需戴凹透镜调节。 远视眼明视距离大于25m,看不清近处的物体,近处的物体所成像在视网膜后面,晶状体曲度过小,需戴凸透镜调节。 眼镜的度数=1×100(焦距f单位为m)。 f目标 重点 难点 章节 内容 第七章 运动和力 了解力的产生和作用效果,掌握力的示意图、力的图示的画法,掌握同一直线上二力合成以及二力平衡的特征,掌握三种摩擦力的性质以及增大有利摩擦减小有害摩擦的方法,掌握惯性定律,会用测力计测量力的大小,运用重力公式的计算。 力的示意图、力的图示的画法,同一直线上二力合成以及二力平衡的特征,三种摩擦力的性质,以及惯性定律,测力计的使用,重力公式的计算 同一直线上二力合成以及二力平衡的特征,摩擦力的性质,惯性定律 第一节:力 一个物体对另一个物体的作用叫力,(压、推、拉、提、吸引、排斥等)。只有一个物体不能产生力,物体与物体间力的作用是相互的。 注意: 1.不直接接触的两个物体之间也能够产生力。 2.两个物体相互接触不一定会产生力。 3.两个物体不相互作用,就一定不会产生力。 物理学中力一般用F表示,单位是牛顿,简称牛,符号是N。在手中两个较小鸡蛋对手的压力约1N。一名中学生对地面的压力约500N。 力的作用效果:(一)可以使物体发生形变,(二)也可以使物体的运动状态发生改变。(运动状态包括静止到运动,运动到静止,运动的方向、快慢)。力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果。 力的大小、方向、作用点,叫做力的三要素。用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来的方法,叫力的图示法。线段的长度表示力的大小;箭头表示力的方向;线段的起点表示力的作用点。(力的示意图只表示出力的方向和作用点)。 第二节:力的测量 测力计的种类:握力计、牵引拉力计等。弹簧测力计的结构:弹簧、拉杆、刻度盘、指针、外壳等。 测力计的原理:弹簧在不损坏的前提下,受到的拉力或压力越大,弹簧的形变量越大。(在一定范围内、一定限度内、弹性限度内,都可以。也可以说成正比) 测力计的使用: (1)测量前要观察测力计的指针是否与零刻线对齐,若没有对齐,要进行调整或记下零点误差; (2)测量时对测力计拉杆施力要沿着弹簧的中心轴线方向; (3)记录时要认清每个小格所代表的数值。 使用测力计的注意事项: (1)被测力不能超过最大测量值,否则会损坏测力计; (2)使用前先把挂钩拉几下,防止弹簧被外壳卡住而不能正确使用; (3)拉力与弹簧的轴线方向不一致时对测量结果的影响:使测量结果偏小。 第三节:重力 由于地球的吸引而使物体受到的力,叫做重力。物体所受重力的施力物体是地球。重力的方向总是竖直向下的。根据重力方向的特殊性,我们把与重力方向一致的线叫做重垂线。 物体受到的重力跟它的质量成正比。同一地点物体受到的重力与它质量的比值是一个定值,一般取kg,读作“牛每千克”,用g表示,即g=kg,它表示:质量为1kg的物体所受的重力是。 若用G表示质量为m的物体所受的重力,计算公式:G=mg。 第四节:同一直线上二力的合成 几个力共同作用在一个物体上时,它们的作用效果可以用一个力来代替,这个力叫做那几个力的合力。如果已知几个力的大小和方向,求合力的大小和方向称为力的合成。(求合力时,一定要注意力的方向) 同一直线上的两个力的合成:如果两个力的方向相同,合力方向不变,大小为二力之和;如果方向相反,合力方向与较大的力方向相同,大小为二力之差。 注意:1、同一直线上的两个力,方向相同时,合力必大于其中的任何一个力;2、方向相反的两个力,大小相等时,合力为0;3、大小不等时,合力一定小于较大的力,可能大于较小的力,也可能小于较小的力。 第五节:二力平衡 物体处于静止或匀速直线运动状态,我们就称物体处于平衡状态。处于平衡状态的物体所受的力叫做平衡力。如果物体只受两个力而处于平衡状态,这种情况叫做二力平衡。 二力平衡的条件是:作用在同一物体上的两个力大小相等,方向相反,且作用在同一直线上,即合力为零。(一物、二力、等大、反向、同直线) 找出物体的重心: 重力在物体上的作用点叫做物体的重心,对于一些质量分布均匀、形状规则的正方形、球等,重心在物体的几何中心上。对于一些形状不规则的物体,可以用悬挂法找出它们的重心。

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