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第二十一章一元二次方程单元测试
一、单选题(共10题;共30分)
1、上海世博会的某纪念品原价168元,连续两次降价a%后售价为128元. 下列所列方程中正确的是() A、168(1+a)=128 B、168(1-a%)=128 C、168(1-2a%)=128 D、168(1-a%)=128
2、在俄罗斯民间流着这样一道数学趣题:甲、乙两人合养了若干头羊,而每头羊的卖价又恰与羊的头数相等,全部卖完后,两人按下面的方法分钱:先由甲拿十元,再由乙拿十元,如此轮流,拿到最后,剩下不足十元,轮到乙拿去。为了平均分配,甲应该找补给乙多少元?( ) A、1元 B、2元 C、3元 D、4元
3、已知关于x的方程(m+3)x2+x+m2+2m-3=0的一根为0,另一根不为0,则m的值为( ) A、1 B、-3 C、1或-3 D、以上均不对 4、用因式分解法解方程,下列方法中正确的是( )
A、(2x-2)(3x-4) =0 ∴2-2x=0或3x-4=0 B、(x+3)(x-1)=1 ∴x+3=0或x-1=1 C、(x-2)(x-3)=2×3 ∴x-2=2或x-3=3 D、x(x+2)=0 ∴x+2=0
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5、已知α,β是关于x的一元二次方程x+(2m+3)x+m=0的两个不相等的实数根,且满足则m的值是
A、3或﹣1 B、3 C、1 D、﹣3或1 6、方程x2=9的解是( )
A、x1=x2=3 B、x1=x2=9 C、x1=3,x2=﹣3 D、x1=9,x2=﹣9
7、如果关于x的一元二次方程x2﹣6x+2k=0有两个实数根,那么实数k的取值范围是( )
,
A、k≤ B、k C、k D、k
8、已知x=2是方程x2﹣6x+m=0的根,则该方程的另一根为( )
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A、2 B、3 C、4 D、8
9、若关于x的一元二次方程kx﹣6x+9=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是( ) A、k>1 B、k≠0 C、k<1 D、k<1且k≠0
2
10、 x2 , 则 (2017?黔东南州)已知一元二次方程x﹣2x﹣1=0的两根分别为x1 ,
2
+ 的值为( )
A、2 B、﹣1 C、二、填空题(共8题;共25分)
D、﹣2
11、(2015?凉山州)已知实数m,n满足3m2+6m﹣5=0,3n2+6n﹣5=0,且m≠n,则=________ .
12、校生物小组有一块长32m,宽20m的矩形实验田,为了管理方便,准备沿平行于两边的方向纵、横个开辟一条等宽的小道,要使种植面积为540m , 小道的宽应是 ________
2
米.
13、已知x为实数,且满足(x2+3x)2+2(x2+3x)﹣3=0,那么x2+3x=________ .
14、某商品原价289元,经连续两次降价后售价为256元,设平均每次降价的百分率为x,那么根据题意可列关于x的方程是________
15、关于x的一元二次方程x+3x﹣m=0有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围是________ 16、方程3x2﹣2x﹣1=0的一次项系数是________,常数项是________. 17、关于x的方程kx﹣4x+3=0有实数根,k的取值范围________.
18、关于x的方程x2﹣4x+k=0有两个相等的实数根,则实数k的值为________. 三、解答题(共5题;共35分)
19、已知关于x的方程(a-1)+2x+a-1=0.
(1)若该方程有一根为2,求a的值及方程的另一根;
(2)当a为何值时,方程仅有一个根?求出此时a的值及方程的根.
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20、某商场进价为每件40元的商品,按每件50元出售时,每天可卖出500件.如果这种商品每件涨价1元,那么平均每天少卖出10件.当要求售价不高于每件70元时,要想每天获得8000元的利润,那么该商品每件应涨价多少元?
21、已知关于x的方程mx2﹣(m+3)x+3=0(m≠0). (1)求证:方程总有两个实数根;
(2)如果方程的两个实数根都是整数,且有一根大于1,求满足条件的整数m的值. 22、解方程:﹣x﹣2x=2x+1
23、(2016?新疆)周口体育局要组织一次篮球赛,赛制为单循环形式(每两队之间都赛一场),计划安排28场比赛,应邀请多少支球队参加比赛? 四、综合题(共1题;共10分)
24、已知关于x的方程x(x-k)=2-k的一个根为2.(1)求k的值;(2)求方程2y(2k-y)=1的解.
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答案解析
一、单选题 1、【答案】 B
【考点】一元二次方程的应用
【解析】当商品第一次降价a%时,其售价为168-168a%=168(1-a%); 当商品第二次降价a%后,其售价为168(1-a%)-168(1-a%)a%=168(1-a%)2. ∴168(1-a%)2=128.故选B. 2、【答案】 B
【考点】一元二次方程的应用
【解析】【分析】先设甲、乙两人合养了n头羊,两人先分了x次,每人每次10元,最后一次甲先拿了10元,乙拿了2y(0<2y<10,2y是整数)元,当甲找给乙钱后,甲乙都得到了(5+y)元,甲给了乙10-(5+y)=5-y元,再根据2y是奇数和偶数两种情况进行讨论即可.【解答】设甲、乙两人合养了n头羊,两人先分了x次,每人每次10元,最后一次甲先拿了10元,乙拿了2y(0<2y<10,2y是整数)元,当甲找给乙钱后,甲乙都得到了(5+y)元,甲给了乙10-(5+y)=5-y元, ∴有n2=20x+10+2y,
∵(20x+10)个位为0,2y是完全平方数的个位数,2y=1,4,5,6,9, 若2y是奇数,则2y=1,5,或9, ∴20x+10+2y=20x+11,20x+15或20x+19,
∵20x+11、20x+15、20x+19除以4的余数都是3,它们不是完全平方数, ∴2y是偶数,2y=4或6,y=2或3.
若y=2,n2=20x+14=2(10x+7),右边不是完全平方数 ∴y=3,
∴甲应该找给乙5-3=2(元)钱.
故选:B.【点评】本题考查的是一元二次方程的整数根与有理根,解答此题的关键是根据题意设出相应的未知数,得出关于n、x、y的方程,再分类讨论 3、【答案】 A
【考点】一元二次方程的解,根与系数的关系
【解析】【分析】首先将根为0代入方程解得m的值,然后利用根的判别式进行判断m的范围,再根据二次项系数不能为0,从而得到所求的m的值.【解答】∵关于x的方程(m+3)x2+x+m2+2m-3=0的一根为0,
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∴(m+3)×0+0+m+2m-3=0, 即m+2m-3=0, 解得:m=1或-3.
又关于x的方程的另一根不为0, 所以△>0,
即1-4(m+3)(m2+2m-3)>0,
解得:m∈(-∞,+∞),当m=-3时,m+3=0,此方程不可能有两根,
故选A.【点评】本题主要考查根与系数的关系、一元二次方程的解和根的判别式的综合运用,关键是求到m的取值范围 4、【答案】 A
【考点】解一元二次方程-因式分解法
【解析】【分析】根据因式分解法解一元二次方程的一般步骤依次分析各项即可判断. 【解答】A.(2x-2)(3x-4)=0,∴2-2x=0或3x-4=0,本选项正确;
B.(x+3)(x-1)=1,展开得,x2-x+3x-3-1=0,整理得,x2+2x-4=0,故错误;
C.(x-2)(x-3)=2×3,展开得,x2-3x-2x+6-6=0,整理得,x2-5x=0,x(x-5)=0,所以 x=0 或者 x-5=0 ,故错误;
D.x(x+2)=0,∴x=0 或者 x+2=0,故错误; 故选A.
【点评】熟练掌握各种解方程的一般方法是学习数学的基础,因而此类问题在中考中比较常见,常以填空题、选择题形式出现,属于基础题,难度一般. 5、【答案】 B
【考点】解一元二次方程-因式分解法,根的判别式,根与系数的关系
【解析】【分析】∵α,β是关于x的一元二次方程x2+(2m+3)x+m2=0的两个不相等的实数根, ∴根据一元二次方程根与系数的关系,得α+β=﹣(2m+3),αβ=m2。 ∵
,即
,∴
,即m2﹣2m﹣3=0。
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解得,m=3或m=﹣1。
又∵由方程x2+(2m+3)x+m2=0根的判别式∴m=﹣1不合题意,舍去。 ∴m=3。故选B。
解得
,
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