学校 2015-2016 年第一学期教学工作总结
学校 2015-第一学期教学工作总结
临近年末，回首过去的这一个学期，我感到既繁忙又充实，这一个学期有 很多的收获，同样也有许多值得反思的地方，现将本学期英语教学工作做如 下小结：
一、加强学习，提高业务水平
“学海无涯，教无止境”，只有不断学习，才能维持教学的活力。本学 期的教学中，身为教研组长，我担任两个跨年级的课，虽然工作量比较大， 但这并不阻碍自己努力向上的脚步。为了能提高课堂效率，我精心地进行二 次备课；同时，利用时间多听组内成员的课，吸取他们的精华，并且学习和 教学有关的资料，提高专业知识的同时也不断提高自己的上课能力。
二、教育教学工作方面
这学期我担任的是三年级和六年级的英语教学。因为个人的原因，我推迟 了一个月才回来上班。回来上班之后的一个星期，我初步接触了学生，两个 班的学生的学习状态，听课习惯，学习成绩等等都让我万分苦恼。经验告诉 我，对于这两个不同年级段的学生，我必须要在短期之内将学生的课堂纪律 搞定，一定要在短期内在班级树立自己的威信和制定相应的措施，否则别想 提高成绩。当然，对不同的年级的手段还是不一样的。比如三年级的学生，
第一个月的月考成绩显示他们排在全年级倒数第一，他们的听课习惯特别差， 作业也完成的极不好。但毕竟是三年级学生，他们较好玩，还没有什幺英语 基础，主要的工作还是先把学生的听课习惯抓紧了，再在自己的课堂上多注 重培养学生的听课习惯和增强学习兴趣。一个学期下来，三年一班的学生在 学习习惯方面有了很大的改变，学习成绩也在一次次的进步之中，在上一次 的月考中考出了全年级第一的好成绩。当然，学生对学习英语的兴趣是有增 无减。
六年级学生较之三年级学生有很大的不一样。除了这几年学生积累下来的 各种坏的学习习惯之外，学生的学习基础还非常薄弱。再加上又是毕业班。 所以时间对于老师或学生来说都是非常宝贵的。整课堂纪律、抓学习习惯、 提高学习成绩、培养学生的学习兴趣、增强他们的自信心、、、、、、哪一项都是 刻不容缓的。所以我在回来上班的第一个月就严抓纪律，树威信，同时也在 密切观察任何一个学生的学习状态，伺机寻找学生聊天，通过打心理战术， 拉拢学生。给学困生尝尝学习的甜头，让他们喜欢上老师，继而喜欢我的学 科。我不仅仅是双管齐下，而是多管齐下。一个学期的坚持，一个学期的努 力，我觉得我取得了很好的成绩。至少，现在上课几乎不会出现像在菜市场 买菜时吵闹的场景；至少部分的学困生已经开始对英语感兴趣，并能做到化 被动为主动，如：薛志超、张远洋、曾祥昭、、、、、、至少相当一部分中等水平 的学生的成绩在提高，直逼优秀生；至少在一次次的考试中全班的不及格人 数在减少，A 率在提高。我相信，有付出就有回报，我也相信孩子们潜能是 无限大的，只要给他们足够的时间，给他们足够的自信，一切皆有可能发生。
三、努力提高方向
虽然，自己在这个学期取得了些许的进步，但是在教学工作中还是存在很 多的不足，需要在以后的工作中不断努力才能做得更好，比如：
1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正,对差生多些关心爱 心和耐心，使他们在各方面有更大进步。
2、利用各种方法，训练学生听力，提高学生的听力能力。
3、在教学上狠下功夫，努力使学生的道德修养有更大的提高。
总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身素质，严格要求自 己。
tips：感谢阅读，本文由我司收集整编，如有疑问，请与我司联系！