2019年中学教师资格证教育知识与能力试题及答案(三篇)

2019年中学教师资格证教育知识与能力试题及答案

(三篇)

A.公共性 B.生产性 C.科学性 D.终身性

2.教育学作为一门课程在大学里讲授,最早始于【C】。 A.赫尔巴特 B.杜威 C.康德 D.洛克

3.影响受教育者的数量和教育质量的因素是【B】。 A.政治经济制度 B.科学技术 C.生产力 D.社会性质

4.能够为人的身心发展提供前提的因素是【B】。 A.成熟 B.遗传素质 C.环境

D.教育

5.在教学过程中,素质教育强调的是【B】,而不是简单地获得结果。 A.记忆知识 B.“发现”知识 C.积累知识 D.搜集知识

6.坚持四项基本原则教育属于【C】。 A.道德素质教育 B.思想素质教育 C.政治素质教育 D.心理素质教育

7.学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的【A】。 A.条件 B.任务 C.途径 D.结果

8.注重培养学生的探究态度和水平的课程,属于【B】。 A.实践型课程 B.研究型课程 C.拓展型课程 D.知识型课程

9.学校实行全面发展教育的基本途径是【D】。 A.教育与生产劳动相结合 B.思想政治教育 C.课外活动 D.教学

10.把学习过程概括为“学—思—行”的统一过程的教育家和思想家是【A】。 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.墨子

11.作为特殊理解过程的教学过程,其间接性主要是指【B】。 A.间接地获得知识 B.获得间接经验

C.有教师协助去获得知识 D.有同学协助去获得知识

12.把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是【B】。 A.认知模式 B.体谅模式 C.社会模仿模式 D.说理教育模式

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