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(单选题) 1: 《学记》中关于教师在教学过程中善于处理好正课学习与业余爱好之间的关系 ，使正课学习有主攻方向，业余爱好广泛多样，而且使业余爱好有助于正课的学习，是______原则。 A: 启发诱导 B: 长善救失 C: 藏息相辅 D: 循序渐进 正确答案:
(单选题) 2: 墨子代表了_________阶级的利益。 A: 士阶层 B: 奴隶主 C: 奴隶
D: “农与工肆之人” 正确答案:
(单选题) 3: ________不仅是在华教会学校的全国性联合组织，实际上是西方殖民政府的教育部。 A: 全国教育会联合会 B: 中国科学社 C: 中华教育会 D: 新教育共进社 正确答案:
(单选题) 4: 官学的衰废是_________时候出现的。 A: 商 B: 西周 C: 春秋 D: 战国 正确答案:
(单选题) 5: 退款兴学是由________对我国施实的侵略阴谋。 A: 日本 B: 英国 C: 德国 D: 美国 正确答案:
(单选题) 6: 洋务派于1866年设立的________及其附设的船政学堂，是中国最早的一所实业学校。 A: 上海江南制造局 B: 福州马尾船政局 C: 天津水师学堂 D: 江南水师学堂 正确答案:
(单选题) 7: 德国17—18世纪的________是完全反映贵族要求的一种学校，只有贵族子弟才能上这种学校，其主要任务是为升学做准备，使贵族子弟以后成为社会上层职业者。 A: 实科中学 B: 文科中学 C: 古典中学 D: 现代中学 正确答案:
(单选题) 8: 《学记》中的“故君子之于学也，藏焉修焉，息焉游焉”，即藏息相辅原则，指的是 A: 正课学习和业余爱好的关系
B: 主要学习内容和次要学习内容的关系 C: 理论与实践的关系 D: 体育与智育的关系 正确答案:
(单选题) 9: 以“天”和“自然”的观念，来反对统治阶级的一切文化和道德的学派是______ A: 儒家 B: 墨家
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C: 法家 D: 道家 正确答案:
(单选题) 10: 来到稷下学宫中游学的学派 A: 通过官方的同意 B: 来去自由 C: 受到严格限制
D: 仅限于为数不多的几派 正确答案:
(单选题) 11: _______维护的日本天皇制的国家主义，向日本人民灌输了“尊君爱国”的国家主义思想，把日本教育纳入了日本军国主义的轨道。 A: 《学制令》 B: 《教育敕语》 C: 《教育令》 D: 《学校令》 正确答案: (单选题) 12: 荀子在论述学习方法时，提出了“_______”的方法，就是一种辩证地、全面地看问题的方法。 A: 善假于物 B: 行乎动静 C: 兼陈中衡 D: 盈科而进 正确答案:
(单选题) 13: “文化下移”和________是私学产生的直接原因。 A: 农民阶层的出现 B: “四民”阶层的出现 C: 食利阶层的出现 D: 士阶层的出现 正确答案:
(单选题) 14: 关于学习要_________，孟子用“一暴十寒”的道理来加以说明。 A: 专心有恒 B: 盈科而进 C: 自求自得 D: 教亦多术 正确答案:
(单选题) 15: ________在现代英国建立完整的国家教育制度方面发挥了重要的作用。 A: 《巴特勒教育法》 B: 《巴尔福教育法》 C: 《费舍教育法》
D: 《1988年教育改革法》 正确答案:
(多选题) 1: 汉代官学分中央官学和地方官学两种，中央官学主要分为 A: 太学 B: 官邸学 C: 鸿都门学 D: 国子监 正确答案:
(多选题) 2: 初级学院的重要任务是扩展高等教育，使本地区希望进学院和大学学习的青年在中学毕业后能有机会接受高等教育。初等学院的招生对象是高中毕业生，对他们教授比在高中更广的普通教育和职业教育科目。其特点有_______。
A: 初级学院重视设置职业课程，把提供有关农业，工程技术，手艺等科目作为办学宗旨之一；
B: 所收学费低廉，使社会经济地位较低家庭的高中毕业生有机会接受高等教育，接受实际生活所需的训练； C: 学生就近入学，可以实施走读制；课程选择设置适合学生的兴趣，能力和需要； D: 办学形式多样化，学生毕业后可以就业，也可以转入四年制学院和大学继续学习。
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正确答案:
(多选题) 3: _______是董仲舒在《举贤良对策》中提出的文教政策。 A: 禁私学以吏为师 B: 兴太学以养士 C: 重选举以取士
D: 罢黜百家，独尊儒术 正确答案:
(多选题) 4: 要素主义教育流派代表人物是______。 A: 里科弗 B: 科南特 C: 贝斯特 D: 杜威 正确答案:
(多选题) 5: 稷下学宫教学和管理制度特点有__________。 A: 尊师重道 B: 兼容并包 C: 百家争鸣
D: 有严格的录取制度 正确答案:
(多选题) 6: 1945年日本无条件投降，美国进驻日本，开始对教育进行全面的改造和改革， 1947年日本先后颁布了________，建立了资产阶级民主化的教育体制。 A: 《教育令》 B: 《教育敕语》 C: 《教育基本法》 D: 《学校教育法》 正确答案:
(多选题) 7: 抗战暴发后，国民党政府把一批名牌大学内迁。______迁至陕西城固，成立西北联合大学。 A: 北平师范学院 B: 北洋工学院
C: 河北省立女子师范学院 D: 南开大学 正确答案:
(多选题) 8: 墨家的教育方法与其他学派相比，表现出鲜明的特色，主要有 A: 主动 B: 创造 C: 实践 D: 量力 正确答案:
(多选题) 9: 关于培养人才的规格，孔子认为教育要培养 A: “兼士” B: “圣人” C: “君子” D: “士” 正确答案:
(多选题) 10: 私学产生的历史意义主要有_______
A: 私学的产生与兴起，不仅是对西周旧教育制度的否定，打破了西周以来“学在官府”、“礼不下庶人”的国家高度垄断教育的格局，而且使我国古代的学术文化得到了更加广泛的传播，有力地推动了学术下移的运动
B: 私学的产生与兴起，培养了大批有才干的学生，培养了大批具有各种专长的学者、教育家和政论家，他们活跃在社会舞台上，挽救时弊，探索革新，对加速我国春秋社会政治、经济和科学文化的发展起到了重要作用
C: 私学的产生与兴起，不仅促进了当时教育事业的发展，而且这种私人办学的形式一直保持在我国的学校教育之中，许多私学大师在教育过程中对教育教学问题进行积极地研究与探讨，取得了巨大的成就，为中国教
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育教学理论与实践的发展奠定了基础，已成为中华民族的一份优秀的教育遗产
D: 私学的产生与兴起，适应了当时社会发展的需要，是一个巨大的历史进步。私学在保存、传递、总结、发展、普及和提高中华民族的文明与道德水平的过程中，曾经做出了不可磨灭的贡献。 正确答案:
(多选题) 11: 科举制的作用主要有 A: 选士权集中到了中央，加强了皇权。
B: 选士有了统一的标准，有利于全国思想的统一和学术的统一。 C: 选士的范围有所扩大，广大平民子弟也有了入仕的途径。
D: 按照家庭出身作为授官晋爵的依据，把统治权牢牢掌握在皇族手中。 正确答案:
(多选题) 12: 终身教育的组织模式有______。 A: 普通教育与职业教育结合 B: 正规教育与非正规教育的结合 C: 人人受教育与人人办教育结合 D: 个性化与社会化的结合 正确答案:
(多选题) 13: ______是原始社会教育的主要特点 。 A: 教育权利平等
B: 教育主要为生产劳动服务 C: 教育在整个社会生活中进行 D: 教育是极端原始的 正确答案:
(多选题) 14: 西周已具有一套组织较完备的学校教育体系，大体可分为 A: 畴人之学 B: 国学 C: 乡学 D: 私学 正确答案:
(多选题) 15: 存在主义教育观有_____ A: 以自我意识的培养为目的 B: 教育即道德教育
C: 教育内容为死亡、自由与责任 D: 教育的时机——“存在的时刻” 正确答案:
(判断题) 1: 永恒主义教育流派与要素主义教育流派产生于大致相同的时代。（ ） A: 错误 B: 正确 正确答案:
(判断题) 2: 教会学校，其目的在于造就服从他们的知识干部和愚弄广大的中国人民。（ ） A: 错误 B: 正确 正确答案:
(判断题) 3: 18世纪德国实科学校的出现，揭开了文科中学与实科中学斗争的序幕，也体现了新的自然学科与旧的古典学科的较量，反映了资本主义生产方式与封建的生产方式的斗争，加强了科学与教育的联系，对文科中学的发展也产生了重要的影响。（ ） A: 错误 B: 正确 正确答案:
(判断题) 4: 集体主义教育是苏霍姆林斯基教育思想体系的核心。（ ） A: 错误 B: 正确 正确答案:
(判断题) 5: 《费舍教育法》是英国过度到现代资本主义阶段后第一个重要的教育法案，它促成了英国政府
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教育委员会和地方教育委员会的结合，形成了以地方教育当局为主体的教育管理体制，对英国后来的教育领导体制与中等教育的发展产生了巨大而深远的影响。（ ） A: 错误 B: 正确 正确答案:
(判断题) 6: 凯洛夫主编的《教育学》是第一本以马克思列宁主义为指导思想的教育学专著。（ ） A: 错误 B: 正确 正确答案: (判断题) 7: 以黄炎培为代表的中国科学社是新文化运动中研讨现代科学及科学教育的学术团体。1916年10月由留美学生发起，在美国成立。 （ ） A: 错误 B: 正确 正确答案:
(判断题) 8: 梁启超是中国近代师范教育的开创者。1896年，他撰写《论师范》一文，专门论述师范教育问题。（ ） A: 错误 B: 正确 正确答案:
(判断题) 9: 教会学校在我国的出现和发展，在传播自然科学知识等方面，产生过启蒙作用。（ ） A: 错误 B: 正确 正确答案: (判断题) 10: 拿破仑建立的法国帝国大学不是实施高等教育的学校，而是掌握全国教育行政最高权力的领导部门。（ ） A: 错误 B: 正确 正确答案: (单选题) 1: 《学记》中关于教师在教学过程中善于处理好正课学习与业余爱好之间的关系 ，使正课学习有主攻方向，业余爱好广泛多样，而且使业余爱好有助于正课的学习，是______原则。 A: 启发诱导 B: 长善救失 C: 藏息相辅 D: 循序渐进 正确答案:
(单选题) 2: 墨子代表了_________阶级的利益。 A: 士阶层 B: 奴隶主 C: 奴隶
D: “农与工肆之人” 正确答案:
(单选题) 3: ________不仅是在华教会学校的全国性联合组织，实际上是西方殖民政府的教育部。 A: 全国教育会联合会 B: 中国科学社 C: 中华教育会 D: 新教育共进社 正确答案:
(单选题) 4: 官学的衰废是_________时候出现的。 A: 商 B: 西周 C: 春秋 D: 战国 正确答案: