立足了学校的新任务。 新目标。 新形象。
能激励和劝勉教师和学子们。 同时也能体现学校的办学原则与目标。 体现了学校精神的核心和灵魂。 概括了学校的整体价值追求。
反映了学校的独特气质和雍容高雅的名校风范。 与此同时。 校训大气。 简练。 通俗。 易记。 明德。 精业。 求实。 创新明德。 意为彰明伦理。 完善品德。 具有理解。
普及和恪守道德之义。
包含与人为善。 和谐相处的意义。
合乎学校加强文化素质教育。 语出《礼·君陈》黍稷非馨。 明德惟馨。
又见《礼·大学》大学之道。 在明明德；意思是大学的根本宗旨。
首先在于了解和彰显人性固有的内在道德光明。 然后必须亲近人民并竭尽全力为之服务。 最后则要通过个人修身与社会实践。
使社会和人都臻于和谐圆满的至善至美的理想境界。 精业。
是业精转化而来。
业精出自韩愈的《进学解》业精于勤。 荒于嬉；行成于思。 毁于随。 可见。
学习要在博的基础上求精。 在精的基础上又不断的创新。 使每个学生都有一技之长。 业精是博厚的继承和发展。
在博的基础上求精。 求新。
体现一种求实创新精神。 而精业是一种动态的学习过程。 一种发展的求索之境。
是在业精基础之上有着更深远的哲学意义和指导意义。 求实。 就是讲求实际。 一切从实际出发。 因地。 因时制宜。 求真务实。
它要求师生员工对工作。 学习和生活要有认真。 细致。 严谨。
扎实的态度和作风。
以脚踏实地的态度来对待工作；以严谨科学的态度来对待学术；以诚心向学的态度来对待学业；以执着不懈的精神来追求真理。 反对敷衍塞责。
马虎应付的态度和轻率浮躁。
疲塌懒散。 急功近利的作风。 不弄虚作假。 不贪图虚名。 不驰于空想。 不鹜于虚声。
唯以求真务实的态度做扎实的功夫。 在实中求业绩。 求学问。 求精进。
以形成良好的校风和校园文化。 创新。
意出《大学》引汤之《盘铭》苟日新。 日日新。 又日新。 意为与时俱进。 追求新高。
与学校创建湖南省一流。
中国知名大学的现代办学理念一致。 同时又与上面的求实形成一脉相传的意蕴。 校风明德。
精业。 求实。
创新反映了学校的办学方向。 办学思想。 办学精神。
办学特色和人才培养要求。
有利于推动学校统一办学精神的形成。 促进办学特色氛围的形成。 推动学校校园精神的形成。 整体来看。 校风精练。 厚重。
具有特色和个性。