三年级科学（下册）基础知识复习资料
第一单元? 植物的生长变化
一．基础知识整理
1．不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同。
2．有些植物可以用根、茎、叶来繁殖后代，我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它的新的生命。
3．选种要挑选饱满的、没有受过损伤的种子。
4．凤仙花种子要种在沙土里，种在约1厘米深的土中。
5．凤仙花种子萌发时不需要浇大量的水，在适宜的温度、水分和空气下会萌发。 6．凤仙花是一年生的草本植物，播种凤仙花的最佳时期是4月，花期是6—8月。
7．种植了我们的凤仙花，我们可以用文字、图画和照片等方式把自己观察到的现象记录下来。
8．种子萌发先长根，再长茎和叶。植物的根总是向下生长的，根的生长速度很快。
9．植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。
10．研究植物根的实验中，在试管水面上滴一些植物油，为了不让水分蒸发。 11．实验证明植物的根有吸收的作用，植物的茎有传输的作用。
12．刚出土的凤仙花的叶是子叶，它给种子的萌发提供养料，之后，会萎缩脱落，它与以后长出的叶子是不同的。
13．植物的叶在茎上交叉分布，有利于接受更多的阳光。
14．植物的绿叶可以依靠阳光提供的能量，利用植物从根部吸收的水和空气中的二氧化碳制造氧气和植物生长所需要的养料，这样的过程叫植物的光合作用。
15．植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用，叶子上的养料通过茎是从上往下运输的，根部吸收的水分和矿物质是从下往上运输的。
16．植物的茎内有许多的小管子，所以有运输的作用。植物的茎有垂直于地面生长，也有匍匐在地面生长，也有攀援物体向上生长，也有缠绕物体向上生长。（P20） 17．凤仙花快开花的时候，植株长高的速度减慢。
18．凤仙花的花朵像蝴蝶一样，轻轻挑开凋谢变干了的花瓣，里面能看见果实。
19．凤仙花的果实呈纺锤形，有白色茸毛，成熟时外壳变成红褐色并自行裂开，从里面弹出种子，颜色是黑褐色。每一个果实中的种子数量大约为20个左右。
20．凤仙花的花朵是在植株的茎的位置长出来的，有时会在一节处长出许多朵花。 21．植物都有自己的生命周期。绿色开花植物在它们的生命过程中都要经历种子萌发、幼苗、生长、开花、结果直至死亡的过程。
22．凤仙花的身体有根、茎、叶、花、果实、种子六个部分，六部分的生长顺序是根、茎、叶、花、果实、种子。
23．凤仙花的生长发育需要阳光、空气、土壤、适宜的水分和温度等。
二．实验探究
1．
2． 实验名称 实验器材 实验步骤 实验名称 实验器材 观察步骤 实验结果 观察记录 实验名称 实验器材 实验步骤 实验名称 实验器材 操作步骤 实验结果研究根的作用（B） 带根植物、试管、植物油、水 1. 选择一棵带根的植物装入有水的试管中。 观察种子（A） 2. 将植物的根浸泡在试管里的水中。 凤仙花等植物种子、放大镜 3. 在水面上滴些植物油，使试管中的水不会被蒸发到空气中，并1、观察外形； 在水面处做好标记。 2、观察大小；4. 观察试管中的水量有什么变化。 3、观察颜色； 水分变少了，说明植物的根能吸收水分和矿物质，满足植物生长4、用手摸一摸光滑度； 的需要。 种子 形状（可画图） 大小 颜色 手感 凤仙花种子 茎的作用（B） …… 芹菜、红水、烧杯、小刀等 1. 取一段新鲜的芹菜和装有红色水的烧杯。 2、将芹菜放入烧杯中。 在花盆中播种凤仙花（3、观察芹菜的变化。 A） 凤仙花种子、花盆、小铲子、土壤、水4、将芹菜横切开，观察它的横切面。 1、选种。 水分变少了，说明植物的根能吸收水分和矿物质，满足植物生长2、把一块小瓦片放在花盆的出水孔上，然后放入适量的土。 的需要。 3、用手指在土中按2~3个小坑，深度约 1 厘米，每个小坑里放1粒凤仙花的种子，再用土盖上。 4、浇适量的水。 3． 4． 5． 6．
第二单元
一．基础知识整理
1．蚕卵是有生命的，蚕是从卵开始它的生命。蚕卵的颜色有淡黄色、绿色、黑
色等。蚕卵很小，它跟芝麻差不多大。它的形状是扁圆形的。
2．保存蚕卵的合理方法是冷藏，保存桑叶新鲜的方法是用保鲜袋装好并冷藏。
3．蚕卵在适宜的温度和湿度下才能孵出小蚕。刚孵
出的小蚕像蚂蚁一样，所以叫蚁蚕。蚁蚕很小很软，要用毛笔或者羽毛刷到桑叶上。
4．为了实验名称 观察根的生长（A） 让蚕有实验器材 豆类种子 水、杯子 足够的实验步骤 1、观察种子先长出什么？再长出什么？ 2、每天测量根的长度。生长速度如何？ 氧气呼3、观察根的生长方向是怎样的，与种子的放置方向有关吗？ 吸，在养
实验结果 我们发现种子萌发先长出根，再长出茎和叶；植物的根向下生长，蚕的盒
根的生长速度很快。 盖上扎
小孔。 5．要让
小蚕吃饱吃好，桑叶要又嫩又新鲜、并保持干燥，还要切碎或条喂养。 6．经常清除蚕的粪便和吃剩的残叶，保持小蚕“房间”的清洁。 实验名称 实验器材 操作步骤 在杯中播种凤仙花（A） 凤仙花种子、透明的玻璃杯、土壤、水 1、在透明玻璃杯的内壁垫几层纸，装进一些土壤，使纸巾贴住杯壁。 2、把凤仙花种子放在杯壁和纸的中间（不同的方向都放置种子）。 3、往土壤中浇适量的水，不要让种子浸在水里。 7．把小蚕放在空气流通的地方，不要在养蚕的房间喷洒杀虫剂。
8．蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。蚕在吃桑叶生长过程中要蜕4次皮，每次蜕皮之前都要睡眠。蚕一生要蜕6次皮。
9．蚕的外形可以分为头、胸、腹，头很小，头上有口器，有两片“牙齿”的大颚，适于咀嚼桑叶，胸部有3对足，小而尖，帮助口器把持桑叶取食物，腹部有5对足，方方的，帮助身体运动，腹部后端的北侧有一个突起。
10．蚕的身体呈长圆筒形，身上有环节，身体两侧有小黑点，它是蚕呼吸的地方，叫气门。 11．蚕眠时昂起头和胸。蚕是蠕动向前爬行。 12．蚕的粪便颜色是黑绿色的，形状是方形。
13．每蜕皮一次蚕生长速度就很快，同时身体颜色也会逐渐变白。
14．蚕吐丝前，不再吃桑叶了，躯体发黄、发亮、透明，在吐丝中，身体运动，头来回晃动，吐丝后身体变小，潜伏在内。
15．茧里面是蚕变成的蛹，茧能起到保护蛹的作用。
16.蛹呈纺锤形，蛹的身体分为头、胸、腹，头上有触角、口器、眼睛，胸部有3对足，背面有一盾片，从盾片生出2对翅。腹部的五对足退化。
17．蛹遇到刺激会动，茧里除了蛹还发现有一层皮，这是它第5次蜕皮。 18. 蚕茧是一根丝组成，养蚕、抽丝、织丝绸是我国的伟大发明之一。
19.茧里钻出来的是蚕蛾，蚕蛾身体分为头、胸、腹，头上长着一对触角，有眼睛和口器，口器退化不吃食物。胸部有三对足，两对翅。
20.雌蛾腹部较大，触角灰色，翅膀有点透明而且小，爬行慢。雄蛾腹部瘦长，触角黑色，翅膀大，爬行快，翅膀振动飞快。
21.蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四种形态。蚕的生命周期大约为56天。 22. 食物、气温、有害气体、疾病等，都会影响蚕的生存。
23.蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，这个全过程就是蚕的生命周期。 24.不同动物在生长过程中的形态、繁殖方式各不相同，寿命的长短也不相同。 25.昆虫的特征是：身体分为头、胸、腹三部分、头上有一对触角，胸部有三对足。
26.有些动物幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另一种形态，这种变化叫做变态，如蜻蜓、蝴蝶、蝗虫、苍蝇、蚊子等；有些动物不经过变态，只是大小发生了变化，如鸡、猫、鱼等。
27.不完全变态的昆虫一生经历卵、幼虫、成虫三个阶段。
28.人也有生命周期，人的一生也要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。
二．实验探究
一、 画一条大一些、完整一些的蚕宝宝，并标上各主要部位名称。 （头部）（胸部） （腹部） （尾角） （胸足） （气孔） （腹足） （尾足） 二、 画一个蚕蛹，标上各部分名称。
（复眼） （胸足） （盾片） （气孔）
身体分为头、胸、腹三部分 三、 画一个蚕蛾，会认识各部分名称
（翅膀） （触角）