5．三角形的分类
6．等腰三角形和等边三角形 7．认识平行四边形 8．认识梯形 第八单元：确定位置 1．用数对确定位置（1） 2．用数对确定位置（2）
五年级上册 第一单元：负数的初步认识 1．认识负数（1） 2．认识负数（2） 第二单元：多边形的面积 1．平行四边形的面积 2．三角形的面积 3．梯形的面积 4．公顷和平方米 5．认识平方千米 6．不规则图形面积的计算 7．不规则图形面积的估算 第三单元：认识小数的意义和性质 1．小数的意义和读写法 2．小数的进率和计数单位 3．小数的性质 4．小数的大小比较
5．用“万”或“亿”作单位的小数表示大数目 6．求小数的近似数
第四单元：小数的加法和减法 1．小数加法和减法（1） 2．小数加法和减法（2） 3．用计算器计算小数加减法
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第五单元：小数乘法和除法 1．小数乘整数
2．小数点向右移动引起小数大小变化的规律 3．除数是整数的小数除法
4．小数点向左移动引起小数大小变化的规律 5．小数乘小数（1） 6．小数乘小数（2） 7．积的近似值 8．除数是小数的小数除法（1） 9．除数是小数的小数除法（2） 10．商的近似值 11．商的近似值的应用 12．小数的四则混合运算 第六单元：统计表和条形统计图（二） 1．复式统计表 2．复式统计表的练习 3．复式条形统计图 4．复式条形统计图的练习 第七单元：解决问题的策略 1．解决问题的策略（1） 2．解决问题的策略（2） 第八单元：用字母表示数 1．用字母表示简单的数量关系和公式 2．用字母表示稍复杂的数量关系 3．化简含有字母的式子
五年级下册
第一单元：简易方程 1．等式与方程 2．等式的性质（一） 3．解方程（一）
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4．等式的性质（二） 5．解方程（二）
6．列方程解决实际问题（一） 7．列方程解决实际问题（二） 8．列方程解决实际问题（三） 9．列方程解决实际问题（四） 第二单元：折线统计图 1．单式折线统计图 2．复式折线统计图 第三单元：因数与倍数 1．因数与倍数 2．2和5的倍数特征 3．3的倍数特征 4．质数和合数 5．分解质因数 6．公因数和最大公因数 7．公倍数和最小公倍数 第四单元：分数的意义和性质 1．分数的意义 2．分数与除法的关系 3．求一个数是另一个数的几分之几 4．真分数和假分数 5．把假分数化成整数或带分数 6．分数与小数的互化 7．分数的基本性质 8．约分 9．约分练习 10．通分
11．异分母分数大小的比较 第五单元：分数加法和和减法
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1．异分母分数加、减法 2．分数加、减混合运算 第六单元：圆 1．圆的认识 2．认识扇形 3．圆的周长
4．圆的周长计算的实际应用 5．圆的面积 6．组合图形的面积计算 第七单元：解决问题的策略 1．解决问题的策略（转化） 2．用“转化”的策略解决分数问题 六年级上册 第一单元：长文体和正方体 1．长方体和正方体的认识（1） 2．长方体和正方体的认识（2） 3．长方体和正方体的表面积（1） 4．长方体和正方体的表面积（2） 5．体积和体积单位（1） 6．体积和体积单位（2） 7．长方体和正方体的体积（1） 8．长方体和正方体的体积（2） 9．体积单位间撕破进率（1） 10．相邻体积单位间的进率（2） 第二单元：分数乘法 1．分数乘整数 2． 一个数乘分数
3．求“一个数的几分之几是多少”的简单实际问题 4．分数乘分数 5．分数连乘
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6．倒数的认识 第三单元：分数除法 1．分数除以整数 2．整数除以分数 3．分数除以分数
4．分数除法简单应用题（1） 5．分数除法简单应用题（2） 6．分数连除和乘除混合 7．比例的意义 8．比的基本性质 9．比的意义 和性质练习 10．按比例分配的实际问题（1） 11．按比例分配的实际问题（2） 12．树叶的比 第四单元：解决问题的策略 1．用“假设”法解决问题（1） 2．用“假设”法解决问题（2） 3．用“假设”法解决问题（3） 第五单元：分数四则混合运算 1．分数四则混合运算（1） 2．分数四则混合运算（2） 3．稍复杂的分数乘法实际问题（1） 4．稍复杂的分数乘法实际问题（2） 5．稍复杂的分数乘法实际问题（3） 6．稍复杂的分数乘法实际问题（4） 第六单元：百分数 1．百分数的意义（1） 2．百分数的意义（2） 3．百分数与小数的互化 4．百分数与分数的互化
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