文明作文之我与文明城市作文500字

我与文明城市作文500字

【篇一:我与城市文明同行 征文杨心梦】

我与城市文明同行 北渡小学 杨心梦

我的家乡,山清水秀。清清的河水蜿蜒着顺山而下直奔长江。峰峦叠嶂处,层层青山直向天边漫去。远远近近的桃花满山飘白,蓝天白云下只见青山依依,葱茏的绿树中跳跃着闪着浅红色光亮的柑橘,成成片的木瓜、银杏争相与梨花、柑橘媲美。看不见的地下宝藏,诸如煤、铁、铜、天然气多得来令人赞不绝口,正如向那支伴随着我成长的歌《綦江是个好地方》。 我的家乡在新时代的背景下,迎来了一场新的挑战,这场挑战将把家乡创建成一座 “市级文明城区”、“市级生态园林城区”、“市级环境保护模范区”、“市 级安全发展示范区”和“国家卫生城区” 的模范城市。

要想五城同创,把家乡改变得更美,营造好这座美丽而文明的城市,就要全面动员,主人般似的通过自身的文明去为这座美丽的城市增添亮色。

作为綦江人,作为一名人民教师,引导学生从小接受文明、教育学生尊老爱幼,处处学雷锋,处处做好事,树立新风,纠正恶习,学会谦让。把文明放在心里落在实处,教育学生文明要从自己做起,从身边的点滴小事做起。

记得有一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁立即阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工从他身边走过,这就是良好文明礼仪的体现。

还记得中央电视台的一个广告吗?一位青年早晨起来跑步锻炼身体,途中,一群小男孩在踢足球,球踢得非常高,眼看就要砸到一位推着婴儿车的妇女,青年看到了,急忙用头把球顶了回去;还有一个事:两个女孩正兴高采烈地玩着羽毛球,但不小心把羽毛球打到了树上, 青年看见了,就爬到树上帮小女孩拿下了羽毛球;还有一位老伯骑着一辆沉重的三轮车在桥上艰难地上坡,由于力弱,车总蹬不上去,眼看就要滑退下去了, 一位青年看见了,立刻帮老伯推了一把……这些事都告诉了我们:文明就在你身边。

同学们,让我们把文明放在心上,时时刻刻与文明交友,用它来约束自己的言行,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,做一个文明的好学生。教师要教育好我们每一个学生管住他们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住他们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪、花园。因为文明在我们口中,文明在我们手里,文明在我们脚下。

同学们,中国素有文明古国礼仪之邦之称,从古至今,文明之风光耀着中华大地,润育着每一位中华儿女的心灵,也洗涤着每一个中华儿女的灵魂。我们在文明的路上迈出一小步,城市的文明就会前进一大步。同学们,请记住:城市文明,从我做起与我同行! 总之,把文明变成我们共同的行动。

【篇二:共创文明城市 小学生作文】

道里区“我和家人共创城”主题征文 和家人一起创城 —公共秩序同遵守

哈尔滨是一座热情好客、文明和谐的的城市,我们每个人都应该从点滴做起,争做文明好市民!

在今年的十一假期,我和爸爸、妈妈一起出去旅游,看到了许多不文明的现象,让我感触颇深。首先在公路上,很多司机先生不按照交通规则行驶,给自己及他人的安全带来很大威胁。到了景区,游客们随地乱扔垃圾、乱刻乱画,买票不排队,不注意公共秩序,大大影响了景区的环境与秩序,给出行带来很大不便。由此我认识到,争做文明好市民不仅仅要落实在口号上,更要落实在行动上,养成良好习惯,注重自身素质的培养。

在日常生活中,我和爸爸、妈妈严格要求自己,遵守公共秩序,文明出行,谦虚礼让。参观游玩时,不在公共建筑上乱涂乱画。坐公交车时,当有老年人上车时,即使自己很累,父母都会主动让座,排队买票时不插队、不拥挤。在路上行走时,不翻越护栏、不横穿马路、严格遵守交通信号灯,不在马路上追逐打闹、急拐猛跑或游戏。

文明其实很简单,只要我们每个人多做一点点,从小事着手,谦虚礼让、和谐友善,文明会如夏花般灿烂,遍地花开。共创文明哈尔滨,共创美丽冰城,我准备好了,你呢?快加入我们的行动吧!

【篇三:文明城作文】

创建文明城市

文明,是对一个城市的最大肯定。它不同于经济、教育,它是一个城市最深处流动的血液。——题记每个城市都有一份属于自己的文明,这就好比现代化的摩天大楼与高科技产品一样,是必不可少的。北京的文明是那巍峨的长城、雄伟的故宫与字正腔圆的京剧;苏州的文明来自雅致的园林与缠绵的吴侬软语;四川的文明源于精细的蜀锦与壮观的都江堰。而我的家乡——“东方湿地”盐城,则也有一份属于自己的文明。那绵延千里的湿地,那成群的麋鹿,那满腔乡音的淮剧,则演绎着一份不同的力与美。文明城市的标准,古人给我们完成了一半,而剩下的一半,需要我们来完成。 这是一件可大可小的事。

说它大。现在,一位位身穿蓝绿两种不同制服的人们走上街,有了他们,原本摆满了摊点的街畔,变得整洁;原本杂乱无章的街道上行人秩序井然。他们给了城市以秩序。

现在,一位位清洁工人拿着扫帚、网袋,将大街小巷垃圾扫净,将河岸上漂浮的垃圾捞起。他们给了城市以明净。

现在,一座座推土机将简陋的老屋摧倒,取而代之的,是高耸入云的大厦;一位位环保工作者手拿小铲,挥汗如雨,在他们身后,是一堵堵雪白的墙壁。他们给了城市以清晰的轮廓。 这真是“旧貌换新颜”啊!

即使是最懒惰的旁观者,看见正热火朝天推进的这一切,也不忍再袖手旁观了。可作为“手无缚鸡之力”的学生,我们又能做些什么呢?这就是所谓的“小”。

曾记得一个最难忘的例子:一位白发苍苍的老人,在路上摔倒了。根据常人的逻辑,此时应该有许多“活雷锋”降临,扶起老人。可事实恰恰相反,一个都没有!也许近年来频发的敲诈事件,使许多人在“帮”与“不帮”之间产生了矛盾。于是,绝大多数人选择了“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”的冷漠行为,而放弃了一个最简单的动作。殊不知,这就是文明的举动啊!这时,一位路过的小女孩,挣脱了母亲的手,跑过去扶起了老人。在一旁目睹的我们,怎能不自惭形秽?

一天就像一张试卷,而我们所做的的一切,就是加分与减分。算算你一天的得分,给自己一次鞭策。创建文明城市,靠你、靠他、更靠我。让我们从自己做起,从小事做起,从现在做起,让这个城市

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