2016年教师招聘考试冲刺班试卷（一）
一、单项选择题（在下列每题的四个选项中，只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。本大题共20小题，每小题2分，共40分） 1.下列选项中不属于中国特色社会主义理论体系的是（ ） A.毛泽东思想 B.邓小平理论
C.“三个代表”重要思想 D.科学发展观
2.奥林匹克的旗帜由五种不同颜色的环圈组成，分别代表五大洲，象征着五大洲的团结，其中黄色代表（ ） A.欧洲 B.澳洲 C.亚洲 D.美洲
3.我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的（ ） A.《教育学》 B.《论共产主义教育》 C.《新教育大纲》 D.《民主主义与教育》
4.在一门课程或教学活动结束后进行的教学评价属于（ ） A.配置性评价 B.诊断性评价 C.形成性评价 D.总结性评价
5.几年前春游时看过的名胜古迹，现在仍能清晰地回忆起来，这种现象属于（ ） A.形象记忆 B.内隐记忆 C.情绪记忆 D.动作记忆
6.基础教育的培养目标是（ ） A.培养人的智力
B.为其上一级学校输送拔尖人才
C.培养各种专门人才
D.为人的发展奠定德智体等各方面的基础
7.吃糖后接着吃橘子会觉得橘子酸，这是感觉的（ ） A.适应 B.同时对比 C.继时对比 D.差别感受性
8.教师职业道德的首要准则是（ ） A.教书育人 B.诲人不倦 C.依法执教 D.热爱学生
9.有的人遇事总是举棋不定、优柔寡断，说明他们所缺乏的意志品质是（ ） A.自觉性 B.自制性 C.果断性 D.坚韧性
10.关于学生的特点，下列说法错误的是（ ） A.学生是教育的对象
B.学生是自我教育和发展的主体 C.学生是发展中的人
D.学生特别是小学生不能进行自我教育
11.主要受人的生理因素影响，30岁后随着年龄增长有降低趋势的智力类型是（ ）
A.流体智力 B.晶体智力 C.言语智力 D.人际智力
12.在下列几种活动中体现了内部学习动机的是（ ）
A.获得解答 B.获得高分
C.获得老师表扬 D.获得好名次
13.“儿童中心主义”教育理论，违背了（ ） A.间接经验与直接经验相结合的规律 B.传授知识和发展智力相统一的规律 C.知识传授与思想教育相统一的规律 D.教师主导作用与学生主体作用相结合的规律
14.如果学生已有了“哺乳动物”的观念，然后再学习“鲸”这种动物，这种学习属于( ) A.概念学习 B.上位学习 C.并列结合学习 D.下位学习
15.教师角色扮演的先决条件是（ ）
A.角色认知 B.角色体验 C.角色期待 D.角色评价
16.认为顿悟情境中的关系是产生迁移的根本的迁移理论是（ ） A.概括说 B.关系转换说 C.共同元素说 D.定势说
17.《学记》提出教育要“学不躐等”，体现的是（ ）教学原则。 A.循序渐进 B.巩固性 C.启发性 D.直观性 18.口渴会促使个体作出觅水的活动，这是动机的（ ）
A.导向功能 B.激活功能
C.调节与维持的功能 D.强化功能