名师精编 优秀教案
儿童注意力训练
课题名称：儿童注意力训练 指导教师：马桂容
学前教育专业（大专）、教育管理专业（专升本）、工作经验一年多 训练时间：45分钟—50分钟 训练方向：行为训练
训练目标：1.课堂行为训练、听课能力训练 2.克服作业磨蹭
课前准备：1.儿童注意力训练指导
2.路线表格（依据人数而定） 3.秒表
4.根据儿童的年龄与实际情况选择内容 5.编写教案
训练内容：1.视点凝视儿童注意力训练指导（上册）P142页 训练时间：5分钟 2.1分钟闭目训练
3.听力训练---正说数字训练 （儿童注意力训练指导上册P42页） 4.听读训练---（儿童注意力训练指导上册P51页） 5.扑克牌记忆训练
6.冥想训练儿童注意力训练指导上册P134 教学过程：
上课！同学们好！ （老师好！） 一、背诵听课口诀
欢迎大家走进儿童注意力课堂。哪位同学举手告诉老师、在上课的时候我们应该怎么做？（A认真听讲 B不能说活 C要听老师讲 D不能吃东西……）同学们说的非常好，下面让我们一起来背诵一遍听课口诀。请同学们在背诵的时候仔细体会每一句口诀的含义。并且严格要求自己按照口诀去做。比一比看谁做得最好。注意在背诵时不要拖音、不能喊、要用好听的声音来背诵。我来起头、（听课前预习好……）
听课口诀
课前预习好，听课易入脑。 温故而知新，难点见分晓。 问题列出来，听课有目标。 眼耳追老师，能把要点找。
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玩具易分心，课堂莫带入。 别人要扰你，坚决不理睬。 课堂一分钟，课下十天功。 课后需复习，回忆最重要。
提问：1.谁来举手告诉老师、听课口诀是怎么要求的？（A课前预习 B不能
把玩具带进教室 C眼耳追老师……）
2.谁知道眼耳追老师是什么意思？ 二、视点凝视
接下来希望同学们能够好好表现，让老师看看谁是最棒的！现在请同学们迅速把书翻开、翻到最后一页（142页）。给大家5分钟时间、请你仔细观察这个小黑点、看看你能发现什么。注意把书立起来距离你的眼睛15cm。不要看其他地方、不要讲话、把注意力都集中到这个黑点上。你就会发现藏在黑点里的秘密。
时间！到谁来告诉我你发现了什么？（请个别学生说一说）
同学们注意力都很集中、做的非常好。现在让眼睛休息一下！我们现在都把眼睛闭起来、来感受一下一分钟。一分钟可以做的事情有哪些干什么？请调整你的呼吸、想一想在这一分钟里你都想到了什么。（请个别学生说一说）
三、听力训练---正说数字
刚才我们做了一分钟闭目、同学们表现得不错。现在让我们来做一个1234的游戏练习 。我先来示范一遍，请同学们一会根据老师的口令作出相应动作。看谁表现的最棒。
1. 教师做示范
2. 教师说数字、幼儿根据口令作反应
好了刚才的游戏练习中同学们都表现的很好。现在让我们再来玩进行一个正说数字的游戏练习。什么是正说数字？就是指按照从头到尾的顺序将一组数字
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或几组数字按照排列的先后复述出来。
例如：老师念2—5—63—9同学们重复为2—5—63—9。
现在让我们一起来听一听：7—56—2—13 这位同学听得很认真，你来重复一遍。 （学生：7—56—2--13）非常好！继续来听：
9—16—21—4 1—45—23—76 27—56—3—11 8—29---44—36 17—29—31---5 41—10—25—8 ——听动协调训练
很好，看来大多数同学注意力都很集中，听得都很认真。正说四组数字都说的很好。现在我发给每位同学一张表格。看一下你手中老师刚刚发的表格。请你把名字写上并且写好日期。听口令画路线，看看谁听得准、画的准、而且漂亮！要用铅笔来画尽量不要用橡皮、一次画好。怎么做呢？我们知道上北、下南、左西、右东。按照上北、下南、左西、右东的规则来画地图。（在黑板上画出四个方向的标志图形并表明方向和箭头）例如：我说东2，同学们就用笔向东移动2个格子。东是在格子的右边也就是向右2格：跳东3指提起笔向东跳3格。（老师做演示）让我们来比一比。注意你的坐姿和握笔姿势。
教师发出口令（1）从圆点开始。平移南4，东2，跳东3，平移北4，南2，东2，北2，南4，跳东1，平移北4，东2，西2，南2，东1，西1，南2，东2.
四、扑克牌记忆训练
现在请画完的同学把你的笔放起来，下课时把路线图交上来。现在请同学们来看看这是什么？（扑克牌！）让我们一起来数一数一共有几张？1—2—3一共有3张。我们来观察一下。看一下这一张牌一定要看清楚记住上面的数字是几？什么和花色？看完了要记住了，再来看看第二张……第三张……好了，现在开始回想一下，第一张牌是什么数字？什么花色？谁来说？看看谁最能干？（找学生回答）第二张呢？第三张呢？