三年级第二学期语文期中测试卷
（考试时间：90分钟）
题号 一 二 三 四 总分 得分 一、知识积累检测站。（52分）
1.读词语，给加点的字注音。（4分）
地壳．（ ） 马扎．（ ） 晕．车（ ） 旗杆．（ 贝壳．（ ） 扎．针（ ） 圆晕．（ ） 笔杆．
（ 2.仔细拼读词语，并填写在田字格中。（10分）
ｊｉāｎ ｓｈì ｍéｉ ｔàｎ ｂō ｌàｎｇ ｎǎｏ ｄɑｉ ｓàｎｇ ｑì
ｓｈｕì ｘǐｎｇ ｌòｕ ｓｈｕǐ ｂǐ ｓàｉ ｗǎｎ ｘｉá ｔí ｃｈ àｎｇ
3.比一比，组词语。（4分）
托（ ） 赏（ ） 历（ ） 防（ ） 抚（ ） 裳（ ） 厉（ ） 访（ ） 4.把下面的词语补充完整，再填空。（8分）
推己（ ）人 （ ）然大物 严阵以（ ） 千姿（ ）态 （ ）而生畏 繁花似（ ）
（1）和“将心比心”意思相近的词语是 ；和“万紫千红”一样 带有数字的词语是 ，我还能写出一个： 。 （2）恐龙可以用 和 这两个词语来形容。 5.选择正确的答案。（按序号）（8分）
（1）下列句子中，加点词语使用错误的一项是（ ）
A.人们对黄山奇松情有独钟．．．．。 B.他迫不及待．．．．
地拆开生日礼物。 C.臭水沟很久没有人清理了，那气味真是沁人心脾．．．．。 D.小平爷爷对足球比赛百看不厌．．．．
。
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） ） （2）“独怜幽草涧边生”与“应怜屐齿印苍苔”中的“怜”的意思分别是（ ）。 A.喜爱 可怜 B.喜爱 怜惜 C.可怜 怜惜 D.怜惜 喜爱 （3）蒲公英、苍耳、豌豆、葡萄分别是靠什么传播种子的？（ ） A.风 小鸟 自身弹射 野兔 B.风 野兔 自身弹射 小鸟 C.风 小鸟 野兔 自身弹射 D.自身弹射 野兔 小鸟 风
（4）“迎客松（ ）饱经风霜，（ ）仍然郁郁苍苍，充满生机。”这一句中应 填入什么关联词？（ ）
A.虽然 但 B.虽然 却 C.即使 却 D.即使 但 6.按要求完成句子。（8分）
（1）松软的土地上长出了一层绿茸茸的小草。（缩句）
（2）只要这木质存在一天，虫类就怕它一天。（用加点词造句） ．．． （3）树上结满了许许多多数不清的果子。（修改病句）
（4）给下列句子加标点。
书 哪里有书哇 他俩看了看面前这块光秃秃的石头 感到很奇怪 7.课文回顾。（10分）
（1）本学期，我们学会了许多道理，课文《你必须把这条鱼放掉》教育我们
，寓言《蝉和狐狸》让我们 明白 。（4分）
（2）本学期我们学习了杜甫的两首《绝句》，请默写出其中一首 （4分）
（3）小明总喜欢跟父母顶嘴争吵，我们可以用《三字经》中的“
”来劝告他孝敬长辈。（2分）
二、口语交际直通车。（3分）
端午节是每年农历五月初五，是我国的传统节日！赛龙舟、吃粽子是端午节的
传统习俗。你还知道什么传统节日，有什么风俗，简单写写吧！ 节日： 风俗： 三、美文阅读加油站。（20分）
（一） 槐乡五月（7分）
五月，洋槐开花了。槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。
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有的槐花抱在一起，远看像 ；有的槐花一条一条地挂满枝头， 近看如 。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来 了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了，篮儿挎走白生 生的槐花，心里装着喜盈盈的满足。中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香、 醇香、浓香……这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。 1.按照课文内容，把文中的两个比喻句补充完整。（填入文中的横线处）（2分） 2.照样子，写词语。（2分）
白生生 山山洼洼 3.文中写槐花饭香的词语是： 、 、 。（1分）
4.想一想，槐花还吸引来了谁？仿照文中画波浪线的句子再写一句。（2分）
（二）（13分）
春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株 小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
“小花苗，你哭什么呀?”蜜蜂飞过来问。“我长得太小了，见不到阳光。”“别 难过，我替你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊!小蜜蜂叹口气， 飞走了。
“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量，攀到阳光里去呀!”噢，是墙顶上的小蜗牛 在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀!小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿 着墙壁开始往上爬了……
终于，在一天上午，它爬上了高高的墙顶。“啊，阳光多么温暖!”在阳光的照耀 下，小花苗长得可快了。它满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。
孩子们从大墙下走过，都说：“瞧，这株小花能爬上那么高的大墙，真勇敢!”
1.照样子，写词语。（2分）
兴致勃勃（ABCC） 又瘦又小 ．． 2.根据短文内容填空。（4分）
（1）短文是按 顺序写的，先写小花苗在大墙的阴影里长得
又瘦又小，再写小花苗在蜗牛的鼓励下 ， 最后写孩子们夸小花苗 。
（2）小花苗的“手和脚”指的是 。 3.请给短文加上一个你认为最合适的题目，并说说你的理由。（3分）
题目： 理由： 4.认真思考，回答问题。（4分）
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