四年级.第09讲.人教.期中考试、查漏补缺.教师版

第九讲

期中考试、查漏补缺

学习目标

1、通过复习巩固课内基础。 2、通过复习提高阅读能力。

3、通过复习查漏补缺,为考试做好准备。

基础知识

【快乐热身】 古诗部分

(一)音乐声声(在扩内填上合适的乐器名)。

1、葡萄美酒夜光杯,欲饮( )马上催。 2、羌( )何须怨杨柳,春风不度玉门关。 (二)春回大地(在扩内填上带“春”字的词语)。

1、竹外桃花三两枝,( )水暖鸭先知。 2、( )带雨晚来急,野渡无人舟自横。 3、( )满园关不住,一枝红杏出墙来。 (三)动物乐园(在扩内填上动物名)。

1、才露尖尖角,早有( )立上头。 2、留连戏蝶时时舞,自在( )恰恰啼。 3、独怜幽草涧边生,上有( )深树鸣 4、泥融飞( ),沙暖睡( )。 5、柴门闻( )吠,风雪夜归人。

【答案解析】:

1、琵琶 2、笛 3、春江 4、春潮 5、春色 6、蜻蜓 7、娇莺 8、黄鹂 9、燕子 10、犬吠 填空

1、下面的一些俗语可以用一个成语来概括,你能写出来吗?

做一天和尚撞一天钟——( ) 小和尚念经——( ) 小葱拌豆腐——( ) 擀面杖吹火——( ) 飞蛾扑火——( ) 2、根据提示写出合适的成语。

最高大的人:( ) 最快的阅读:( ) 最远的地方:( ) 3、写出下面的代称的含义: 例:“杏林”指:名医。

“桃李”指 ( )。 “汗青”指 ( )。 【答案解析】:

得过且过 有口无心 一清二白 一窍不通 自取灭亡 顶天立地 一目十行 天涯海角 老师 史册

第一单元:

《独坐敬亭山》作者李白(701-762),字太白,后人称为诗仙,是唐代伟大的浪漫主义诗人。诗人通过对敬亭山景象的描写,抒发了因怀才不遇而产生孤独寂寞的感情。

《望洞庭》作者刘禹锡:字梦得,唐代文学家、哲学家。与白居易并称“刘白”。诗人以轻快地笔触,描写了一幅优美的洞庭湖秋月图。

《忆江南》是唐代诗人白居易写的一首词,“忆江南”是词牌名,这首诗表达了作者对江南美景的赞美和怀念之情。

《桂林山水》描写桂林水的特点是:静、清、绿;桂林的水的特点是:奇、秀、险。

《记金华的双龙洞》是叶圣陶写的一篇游记,作者按游览的顺序,描写了“路上-洞口-外洞-孔隙-内洞-出洞”的过程。写外洞的宽敞,用“在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤”来说明,写内洞的大,用“大概有十来进房子那么大”来比拟。写孔隙则以自己的好奇和“挤压”的感觉,真实写出窄小的特点

第二单元:

《中彩那天》 通过学习课文,懂得诚信是人生的精神财富,它比物质财富更珍贵。母亲的话是:一个人只要活得诚实,有行用,就等于有了一大笔财富。

《万年牢》中三处“万年牢”,表现了父亲做事的认真和实在。

《尊严》 使我们懂得了尊严比任何财富都重要,都宝贵,告诉我们只要有尊严,就会坚持不懈地努力,就一定会成功。

第三单元:

《自然之道》使我们懂得了如果不按照自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。 第四单元

《夜莺的歌声》一文写了“歌声诱敌、麻痹敌人、诱敌深入、传递敌情、歼灭敌人、继续战斗”几个部分,表现了“小夜莺”的机智勇敢和爱国主义精神。

《一个中国孩子的呼声》是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一份信,体会作者所表达的情感——反对战争,渴望和平。

①但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的‘和平之花’。这句话的意思是说:只要有局部的战争存在,整个世界就难保太平。只要有罪恶的子弹存在,这“和平之花”虽然美丽,却容易被摧残。所以,和平需要全世界人民共同捍卫。

②让那已经能够听到脚步声的21世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!这句话饱含着一个失去亲人的孩子对和平无比渴望的真挚情感,同时也表达了中国孩子向国际社会呼吁“救救孩子,要和平不要战争”的心声。

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