2014年浙江省高考模拟冲刺卷(提优卷)(一)

2014年浙江省高考模拟冲刺卷(提优卷)

理科综合能力测试卷(一)

1. 肝脏是人体的重要脏器,有多种大家熟知的功能,下列说法正确的是

A.肝癌细胞表面的粘连蛋白与正常肝细胞一样多

B.肝细胞中血浆蛋白合成后用囊泡分泌到细胞外,囊泡的运输过程是受基因控制的 C.肝细胞的糖蛋白能识别胰岛素,起到调节血糖的作用 D.饮酒后,酒精在肝细胞的粗面内质网上氧化

2. 表面将某株植物置于CO2浓度适宜、水分充足、光照强度合适的环境中,测定其在不同温度下的光合作用强度和呼吸作用强度,得到下图的结果。下列叙述错误的是 ..

A.若每天的日照时间相同,则该植物在15℃的环境中积累有机物的速率最快 B.若每天的日照时间少于12h,相比于5℃,该植物在25℃环境中生长更快 C.若每天的日照时间为12h,则该植物在35℃的环境中无法生存 D.由图可知,在一定的温度范围内,温度对该植物的细胞呼吸几乎没有影响

3.为了构建重组质粒pZHZ2,可利用限制酶E、F切割目的基因和质粒pZHZ1,后用相应的酶连接。据图回答,下列叙述中错误的是 ..

A. 基因工程的核心就是构建重组DNA分子 B. 质粒pZHZ1上不一定存在标记基因 C. 重组质粒pZHZ2只能被限制酶G、H切开 D. 质粒pZHZ1、pZHZ2复制时都需要用到DNA聚合酶 4. 下列关于胚胎发育和胚胎工程的叙述正确的是 A. 胚胎分割时可用切割针取样滋养层细胞鉴定性别 B. 由于技术问题,受精和胚胎早期培养都需要在体外进行 C. 胚胎移植时用相同激素对供体和受体母畜进行处理 D. 蛙卵在原肠胚期形成了眼、心脏等器官 5.为研究甘氨酸对癌细胞代谢和分裂的影响,研究者设计以下实验:甲组—慢速分裂的癌细胞+甘氨酸溶

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液,乙组—快速分裂的癌细胞+甘氨酸溶液,实验结果如下图所示。以下相关叙述不正确的是 ... A.甘氨酸进出两种癌细胞都需要载体蛋白和能量

B.由图可推测,慢速分裂的癌细胞内蛋白质合成不需要甘氨酸

C.随着甘氨酸含量的减少,快速分裂癌 细胞的细胞周期逐渐变长

D.癌细胞在分裂时可以发生非同源染色体自由组合的现象

6.下图1是裸露岩石上开始的群落演替过

程,图2表示某种草本植物的个体数量随演替时间的变化情况。下列叙述正确的是

A.图1所示的群落演替过程属于次生演替 B. 形成顶极群落后,群落水平方向上表现斑块性和镶嵌性是空间异质性的表现 C.图2所示种群在t1和t2时,年龄结构不同 D.图2中种群数量的波动主要受温度和湿度等内源性因素调节

30. (14分)盐分的胁迫会破坏生物膜的结构与功能而限制作物高产。耐盐小麦A和B引起科学家们的关注,为探讨耐盐小麦的耐盐机理,科学家们以小麦新品系A和B为材料,研究了其愈伤组织在盐胁迫下过氧化氢酶活性、过氧化物酶(植物体内重要的呼吸酶类)活性的变化和ABA(脱落酸)含量的变化。

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(1)受盐胁迫情况下,耐盐小麦A体现的耐盐性是_____________(过氧化氢酶/过氧化物酶/ABA)在起作用。

(2)由图可知,过氧化氢酶和ABA在A品系耐盐胁迫过程中作用是_____________(对抗/类似/无关)。科学家们发现,随着ABA含量升高,在逆境下能维持细胞正常渗透势或膨压的蛋白质大量增多,因此,推测ABA作用机理是_________________。

(3)若已知ABA能促进耐盐性,小麦品系A和品系B在盐胁迫过程中,品系____________(填A或B)更能抗盐,原因是 。

(4)ABA在种子萌发过程中和_________________(填激素)起拮抗作用,其存在或产生部位有____________________________________。(可供选择:叶;茎;根;绿色果实)

31.(14分)资料:已知动物激素间存在协同作用和拮抗作用。例:胰岛素和胰高血糖素之间存在拮抗作用;肾上腺素在血糖调解中与胰高血糖素起协同作用。

某中学的生物兴趣小组根据这些资料设计了如下的实验,实验过程如下: 一:取四只成年的W品系的小鼠,分为甲、乙、丙、丁四组,并编号。

二:配置生理盐水,并用生理盐水配置amol/L的甲状腺激素溶液,bmol/L的生长激素溶液以及一定浓度的激素溶液X(每升X溶液含甲状腺激素amol和生长激素bmol)。

三:甲组小鼠每天注射 ;乙、丙、丁组小鼠每天分别注射 。 ..

四: 。 实验结果的预测:

预测一:甲组小鼠的体重增长量=乙组小鼠体重增长量+丙组小鼠体重增长量。 预测二:甲组小鼠的体重增长量>乙组小鼠体重增长量+丙组小鼠体重增长量 预测三:甲组小鼠的体重增长量<乙组小鼠体重增长量+丙组小鼠体重增长量 根据以上信息回答下列问题:

(1)上述实验的实验目的是 。 (2)上述实验设计的步骤中有一步是错误的,请找出并改正。

改正后的实验操作: 。 (3)将实验步骤补充完整。

甲组小鼠注射: 。 乙、丙、丁组小鼠分别注射: ..

。 四: 。

(4)假设实验结果与实验预测一相同,且从乙、丙、丁组的小鼠上所采集的数据如下图所示,请用柱形图表示4组小鼠的体重增长速率相对值。 ....

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