必修1《分子与细胞》复习提纲
第1章 ：走进细胞
第1节：从生物圈到细胞 1．病毒属于生物的标志是能通过增殖产生后代；病毒没有细胞结构，寄生生活。可分为DNA病毒（如噬菌体）和RNA病毒（如烟草花叶病毒）两类。
2．人个体发育的起点是：受精卵；受精作用的场所：输卵管；胚胎发育的场所：输卵管、子宫；
3．反射活动的结构基础：反射弧；反射弧结构包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。完成缩手反射至少需要神经细胞和肌细胞的参与；
4．艾滋病的病原体是：人类免疫缺陷病毒（HIV）；HIV主要破坏人体免疫系统的T淋巴细胞；
5．生命系统结构层次从小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈；
注意：①心肌、平滑肌、骨骼肌属组织，一块骨骼肌属于器官；②绿色开花植物有6大器官：根、茎、叶、花、果实、种子；③绿色植物没有系统这一层次；④单个单细胞生物既是细胞层次又是个体层次；⑤生物体结构和功能的基本单位：细胞；
6．生物圈是最大的生命系统也是最大的生态系统；细胞是地球上最基本的生命系统；
7．地球上最早出现的生命形式，是具有细胞形态的单细胞生物；
第2节：细胞的多样性和统一性
1.高倍显微镜使用要点：
①找：在低倍镜下找到所要观察的目标；②移：移动装片使观察目标处于视野的中央③换：转动转换器，使高倍物镜正对通光孔；④调：调节光圈，反光镜和细准焦螺旋使视野明亮
2．注意：
①使用显微镜观察时，正确的方法：两眼睁开，用左眼观察，右眼作记录，画图；
②显微镜的放大倍数：物镜放大倍数×目镜放大倍数；
③目镜的长度和放大倍数成反比；物镜的长度和放大倍数成正比；
④显微镜的放大倍数指物体长度和宽度的放大倍数，而不是面积和体积的放大倍数；
⑤一行细胞数量的变化：根据放大倍数和视野成反比的规律计算；
⑥圆形视野范围内细胞数量的变化：看到的实物范围与放大倍数的平方成反比；
⑦显微镜成像规律：显微镜下成的像是倒立的像(上下左右同时颠倒，旋转1800)(b→q,d→p)；
⑧往物像所在的位置移动装片才能将物像移到视野的中央(物象在右下方就往右下方移动装片)；
3．根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两类；
①真核细胞构成真核生物，如动物、植物、真菌等； （真菌包括酵母菌、霉菌和蕈类）
②原核细胞构成原核生物，如细菌，放线菌，立克次氏体、支原体，蓝藻，衣原体；(记忆口诀：细线立刻织蓝衣）
注意：细菌一般含球菌、杆菌和螺旋菌，如乳酸（杆）菌，醋酸杆菌、葡萄球菌属细菌，是原核生物；蓝藻包括蓝球藻、颤藻、发菜和念珠藻。蓝藻在水体里由于富营养化而群体聚集会产生水华（淡水）和赤潮（海水）；
4．蓝藻细胞的细胞质中仅含一种细胞器：核糖体；蓝藻细胞的细胞质中不含叶绿体，但含有藻蓝素和叶绿素能进行光合作用，是自养生物（细菌中的绝大多数是营寄生或腐生生活的异养生物）
5．动植物细胞的统一性：均含有细胞膜、细胞质、细胞核，均以DNA为遗传物质；
6．细胞学说的建立者：德国的施莱登和施旺；
细胞学说要点：①细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对于其他细胞共同组成的整体的生命起作用； ③新细胞可以丛老细胞中产生；
7．细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性；
8．细胞的发现者和命名者：1665年，英国的虎克；第一个观察到活细胞的科学家：荷兰的列文虎克；
第2章：组成细胞的分子
第1节：细胞中的元素和化合物（重点内容）
1．组成细胞的化学元素，在无机自然界都能够找到，没有一种是细胞所特有的,说明生物界和非生物界具有统一性
2．组成细胞的元素和无机自然界中的元素的含量相差很大说明生物界和非生物界具有差异性
3．最基本的元素：C（构成生物大分子的基本骨架）；
基本元素：C、H、O、N；
主要元素：C、H、O、N、P、S；
大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；
微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu（铁猛碰新木桶）
4.鲜重元素含量：O>C>H>N ；
干重元素含量排行：C>O>N>H
鲜重化合物含量排行：水>蛋白质>脂质>糖类；
干重化合物含量排行：蛋白质>脂质>糖类
5．还原性糖﹢斐林试剂→砖红色沉淀（要求：现配现用、水浴加热）；
①常见的还原性糖包括：葡萄糖、麦芽糖、果糖；
②斐林试剂甲液：0．1g/mlNaOH; 斐林试剂乙液：0．05g/ml CuSO4；
③斐林试剂由斐林试剂甲液和乙液1:1现配现用；
④该过程需要水浴加热；
⑤试管中颜色变化过程：蓝色→棕色→砖红色
6．蛋白质＋双缩脲试剂→紫色
①双缩脲试剂A液：0．1g/mlNaOH；双缩脲试剂B液：0．01g/ml CuSO4
②显色反应中先加双缩脲试剂A液1ml，摇匀；再加双缩脲试剂B液4滴，摇匀