北京市昌平区学校和托幼机构传染病疫情消毒技术方案
为加强学校和托幼机构的传染病防治工作，防止在学校和托幼机构出现传染病的暴发与流行，保障广大学生和托幼儿童身体健康，根据《传染病防治法》和《消毒技术规范》等文件，制定昌平区学校和托幼机构传染病疫情消毒技术方案。
一、消毒基本知识
消毒是指杀灭或去除外环境中各种病原微生物的过程。按照目的，可分为预防性消毒和疫源地消毒。预防性消毒是指在没有明确的传染源存在时对可能受到病原微生物污染的场所和物品进行的消毒。疫源地消毒是指对传染源排出的病原微生物所能波及范围内污染物的消毒。
二、预防性消毒
常见预防性消毒的对象及消毒方法如下：
（一）空气：开窗通风每天至少两次，每次至少10～15分钟，在外界温度适宜、空气质量较好、保障安全性的条件下应采取持续开窗通风的方式；不具备开窗通风条件时，可采用紫外线杀菌灯照射消毒（1.5w/m3），每日一次，每次持续照射时间30分钟（在无人情况下且应使用无臭氧式灯管）。
（二）餐具、炊具、水杯：煮沸消毒15分钟或蒸汽消毒10分钟（对食具必须先去残渣、清洗后再进行消毒。煮沸消毒时，被煮物品应全部浸没在水中；蒸汽消毒时，被蒸物品应疏松放置，水沸后开始计算时间）；餐具消毒柜、消毒碗柜消毒，按产品说明使用（应使用符合国家标准规定的产品，保洁柜无消毒作用，不得用保洁柜代替消毒柜进行消毒）。
（三）餐桌、床围栏、门把手、水龙头等物体表面：使用有效氯浓度为250mg/L含氯消毒剂（配制方法举例：某含氯消毒液，有效氯含量为5%-6%，配制时取1份消毒液，加入199份水），表面擦拭、冲洗消毒作用10～30分钟（餐桌消毒后要用生活饮用水将残留消毒剂擦净。家具等物体表面消毒后可用生活饮用水将残留消毒剂去除）。
（四）毛巾类织物：用洗涤剂清洗干净后，置阳光直接照射下曝晒干燥（曝晒时不得相互叠夹。曝晒时间不低于6小时）；煮沸消毒15分钟或蒸汽消毒10分钟（煮沸消毒时，被煮物品应全部浸没在水中；蒸汽消毒时，被蒸物品应疏松放置）；使用有效氯浓度为250mg/L含氯消毒剂，浸泡消
毒作用10～30分钟（消毒时将织物全部浸没在消毒液中，消毒后用生活饮用水将残留消毒剂冲净）。
（五）抹布：煮沸消毒15分钟或蒸汽消毒10分钟（煮沸消毒时，抹布应全部浸没在水中；蒸汽消毒时，抹布应疏松放置）；使用有效氯浓度为500mg/L含氯消毒剂（配制方法举例：某含氯消毒液，有效氯浓度为5%-6%，配制时取1份消毒液，加入99份水），浸泡消毒作用10～30分钟（消毒时将抹布全部浸没在消毒液中，消毒后可直接控干或晾干存放；或用生活饮用水将残留消毒剂冲净后控干或晾干存放）。
（六）玩具、图书：不能湿式擦拭、清洗的物品，每两周至少通风晾晒一次（曝晒时不得相互叠夹，曝晒时间不低于6小时）；使用有效氯浓度为250mg/L含氯消毒剂，表面擦拭、浸泡消毒作用10～30分钟（消毒后用生活饮用水将残留消毒剂去除。根据污染情况，每周至少消毒一次）。
（七）便盆、坐便器与皮肤接触部位、盛装吐泻物容器：使用有效氯浓度为500mg/L含氯消毒剂，浸泡或擦拭消毒作用10～30分钟（必须先清洗后消毒。浸泡消毒时将便盆全部浸没在消毒液中。消毒后用生活饮用水将残留消毒剂冲净后控干或晾干存放）。
（八）体温计：使用75%乙醇溶液，浸泡消毒作用3～5分钟。 （九）手：肥皂、流动水洗手，也可使用手消毒剂。 三、疫源地消毒
学校或托幼机构以诺如病毒急性胃肠炎、手足口病、水痘、流感、聚集性发热疫情等较为多见，发生传染病疫情时，要立即对污染物及场所开展消毒，具体操作参照附件执行。若发生其它传染病疫情或病例尚无明确诊断时，根据传染病的流行病学特点、传播途径、可能污染对象以及危害程度的不同，可参考附件中消毒对象和方法进行消毒处理。
四、消毒工作要求
（一）学校及托幼机构消毒以清洁为主，平时注意加强通风，保持环境卫生，做好预防性消毒。出现传染病疫情时，根据传染病传播途径，有针对性的开展疫源地消毒。
（二）消毒工作负责人应按要求参加上级组织的业务培训，并加强对单位内保洁和老师的二次培训，提升消毒技能。
（三）以多种形式开展传染病消毒知识的宣传教育，提升儿童健康意
识，养成良好的手卫生习惯。
（四）购买和使用合格的消毒产品并索证，在规定的有效期内使用。 （五）认真做好各项消毒工作记录。 附件：
1、消毒液配制计算公式及常用浓度配制方法 2、“呕吐物应急处置包”配备物品参考表 3、诺如病毒急性胃肠炎疫情消毒操作指南 4、手足口病及疱疹性咽峡炎疫情消毒操作指南 5、水痘、流感、聚集性发热疫情消毒操作指南 6、流行性腮腺炎、猩红热疫情消毒操作指南