一、判断
1. 1是奇数也是质数。 （ ） 2. 所有的偶数都是合数。 （ ） 3. 18的因数有6个，18的倍数有无数个。 （ ） 4. 一个数是6的倍数，这个数一定是2和3的倍数。 （ ） 5. 两个奇数的和是偶数，两个奇数的积是合数。 （ ） 6. 因为21÷7=3，所以21是倍数，7是因数。 （ ） 7. 一个自然数越大，它的因数个数就越多。 （ ） 8. 连续三个自然数的和一定是3的倍数。 （ ） 9. 一个数的倍数总比它的因数大。 （ ） 10.一个自然数不是质数就是合数。 （ ） 二、选择
1. 13的倍数是（ ）
① 合数 ②质数 ③可能是合数，也可能是质数 2. 2是（ ），但不是（ ）。 ① 合数 ② 质数 ③ 偶数 3. 4的倍数都是（ ）的倍数。 ① 2 ② 3 ③ 8
4. 甲数是乙数的倍数，丙数是乙数的因数，那么甲数是丙数的（ ）
① 倍数 ② 因数 ③ 无法确定
5. 如果□37是3的倍数，那么□里可能是( )。
① 2、5 ② 5、8 ③ 2、5、8
6. 如果用a表示非零自然数，那么偶数可以表示为（ ）。 ①a+2 ② 2a ③a-1 ④2a-1
7. 一个正方形的边长是一个质数，这个正方形的周长一定是（ ）。
① 合数 ② 奇数 ③ 质数
8. 相邻两个自然数的积一定是（ ）。 ① 质数 ② 合数 ③ 奇数 ④偶数 9. 已知数b是 1的因数，那么b（ ） ① 一定是1 ② 一定是 b ③无法确定
10. 从256里至少减去（ ），才能使得到的数同时是2、3和5的倍数。
① 6 ② 16 ③ 26 ④ 36 三、填空
1. 最小的自然数是（ ），最小的质数是（ ），最小的合数是（ ），最小的奇数是（ ）。 2. 一个数的倍数的个数是（ ），最小的是（ ）；一个数的因数的个数是（ ），最小的是（ ），最大的是（ ）。
3. 像0、1、2、3、4、5……这样的数是（ ）， 像-3、-2、-1、0、1、2、3、4、5……这样的数是（ ）。 4. 凡是个位上是（ ）或（ ）的数，都是5的倍数。
一个数既是2的倍数又是5的倍数，这个数的个位上的数字一定是（ ）。同时是2、3和5的倍数的数的特征是：个位上的数是（ ），并且是（ ）的倍数。 5. 是2的倍数的数叫（ ），不是2的倍数的数叫（ ）。
6. 一个数只有1和它本身两个因数，这个数叫做（ ）。 一个数除了1和它本身以外还有别的因数，这个数叫做（ ）。（ ）既不是质数也不是合数。
7. 一个数既是6的因数，又是6的倍数，这个数是（ ）。
8. 在4、9、20三个数中，（ ）是（ ）的倍数，（ ）是（ ）的因数。
9. 一本数学课本放在课桌上，开始时是正面朝上，翻动1次后，反面朝上；翻动2次后，（ ）面朝上。当这本书翻动50次后，（ ）面朝上，翻动2005次后，（ ）面朝上。
10. 填质数：21=（ ）+（ ）=（ ）+（ ）+( )
=（ ）×（ ） 8=（ ）＋（ ） 11. 两个质数的积是35，这两个质数分别是（ ）和（ ）。
12. 50以内6的倍数（ ），