开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范做了一遍：“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了。心想，这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这时坚持下来的学生只剩成。一年过后，苏格拉底再次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位坚持了？”整个教室仅一人举起了手。这个学生就是日后成名的古希腊另一位大哲学家柏拉图。做一名快乐的小学生，即要会玩，还要会学习。励志的班级口号，可以帮助小学生与班级共同成长，一起为了人生梦想而努力。小学生励志的班级口号大全，送给各位小学生朋友，好好学习，天天向上，为了更好的明天，努力吧。
第二章 相交线与平行线 单元测试（含答案）
一．选择题：（每小题3分，共36分，四个选项中只有一个正确，选出正确答案填在题后括号内） 1．在同一个平面内，不重合的两条直线的位置关系可能是 ( )
A．相交或平行 B．相交或垂直 C．平行或垂直 D．不能确定
2．已知∠A＝25°，则∠A的余角、补角分别是 ( )
A．65° B．75° C．155°
3．如图，在所标识的角中，互为对顶角的是 ( )
A．∠1和∠2 B．∠1和∠4 C．∠2和∠3
4．如图，下列说法不正确的是 ( )
A．∠1和∠2是同旁内角 B．∠1和∠3是对顶角 C．∠3和∠4是同位角 D．∠1和∠4是内错角
第3题图 第4题图 5．下列作图能表示点A到BC的距离的是 ( )
A． B． C． 开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范做了一遍：“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了。心想，这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这时坚持下来的学生只剩成。一年过后，苏格拉底再次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位坚持了？”整个教室仅一人举起了手。这个学生就是日后成名的古希腊另一位大哲学家柏拉图。做一名快乐的小学生，即要会玩，还要会学习。励志的班级口号，可以帮助小学生与班级共同成长，一起为了人生梦想而努力。小学生励志的班级口号
D．165° D．∠1和∠3
D．
，好好学习，天天向上，为了更好的明天，努力吧。 大全，送给各位小学生朋友开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范做了一遍：“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了。心想，这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这时坚持下来的学生只剩成。一年过后，苏格拉底再次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位坚持了？”整个教室仅一人举起了手。这个学生就是日后成名的古希腊另一位大哲学家柏拉图。做一名快乐的小学生，即要会玩，还要会学习。励志的班级口号，可以帮助小学生与班级共同成长，一起为了人生梦想而努力。小学生励志的班级口号大全，送给各位小学生朋友，好好学习，天天向上，为了更好的明天，努力吧。
6．若A、B、C是直线l上的三点，P是直线l外一点，且PA＝5cm，PB＝4cm，PC＝3cm， 则点P到直线l的距离 ( )
A．等于3 cm B．大于3 cm而小于4 cm C．不大于3 cm D．小于3 cm
7．下列图形中AB∥CD，能得到∠1＝∠2的是 ( )
8．如图，AB∥CD，射线AE交CD于点F，若∠1＝115°，则∠2的度数是 ( ) A．55° B．65° C．75° D．85°
第8题图 第9题图 第10题图 第12题图 9．如图，∠BAC＝90°，AD⊥BC，垂足为D，则下面的结论中，正确的个数为 ( ) ① AB与AC互相垂直；② AD与AC互相垂直；③ 点C到AB的垂线段是线段AB； ④ 点A到BC的距离是线段AD；⑤ 线段AB的长度是点B到AC的距离； ⑥ 线段AB是点B到AC的距离．
A．2个 B．3个 C．4个 D．5个
10．如图，直线a，b被直线c所截，下列条件能使a∥b的是 ( )
A．∠1＝∠6 B．∠2＝∠6 C．∠1＝∠3 D．∠5＝∠7
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11．下列语句正确的有 ( )
①任意两条直线的位置关系不是相交就是平行；②过一点有且只有一条直线和已知直线平行；③过两条直线a，b外一点P，画直线c，使c∥a，且c∥b；④若直线a∥b，b∥c，则c∥a； A．4个 B．3个 C．2个 D．1个
12．如图，l1∥l2，下列式子中，等于180°的是 ( )
A．α＋β＋γ B．α＋β－γ C．β＋γ－α D．α－β＋γ
二．填空题：（每空3分，共18分，把正确答案填在题目相应的横线上）
13．如图，直线AB与CD相交于点O，OE⊥AB，∠COE＝60°，则∠BOD＝ ； 14．如图，已知∠1＝∠2，则图中互相平行的线段是 ；
理由是：__________________________________________；
15．如图，直线l∥m，将含有45°角的三角形板ABC的直角顶点C放在直线m上，若∠1＝30°，
则∠2= ；
16．将两块直角三角板的直角顶点重合为如图所示的形状，若∠AOD＝120°，则∠BOC＝ ；
第13题图 第14题图 第15题图 第16题图
17．如图，直线a∥b，直线l与直线a相交于点P，与直线b相交于点Q，且PM垂直于直线l， 若∠1＝58°，则∠2＝ ；
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