《诫子书》测试题
一、积累运用（50分）
1．请给下面加点的字注音。（3分）
夫君子之行() 淫慢() 遂成枯落() ．．．2．解释下面句中加点的词。（10分）
(1)诫子书 诫： 书： ．．(2)夫君子之行 夫： ．(3)俭以养德 以： ．
(4)非淡泊无以明志淡泊：明志： ．．．．(5)非学无以广才广才： ．．(6)淫慢则不能励精淫： 慢： ．．(7)年与时驰驰： ．(8)遂成枯落枯落： ．．
3．下面句子朗读节奏划分有误的一项是()（3分）
A．夫君/子之行 B．非学/无以广才 C．淫慢/则不能励精 D．非淡泊/无以明志 4．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
(1)静以修身，俭以养德。
(2)淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
5．填空。（10分）
(1)《诫子书》选自《》，作者，字，三国时蜀汉、。与他相关的故事有：、等。 (2)《诫子书》中体现作者观点的句子是：。作者从、修身、三方面阐述了自己的观点。 6．根据课文内容填空。（8分）
(1)《诫子书》中常被人们用做“志当存高远”的座右铭的句子是：，。 (2)《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是：，， ，。
(3)《诫子书》中阐释过度享乐和浮躁对人修身养性产生不利影响的句子是：，
。
7．你所在的学校正在开展以“家风家教大家谈”为主题的综合性实践活动，请你积极参加并完成以下任务。
(1)为了宣传这次活动，校学生会拟写了一幅宣传标语。下面是这幅标语的上半句，请补写下半句。(要求：与上半句语意相关、句式相同、字数相等)（3分）
严家训时时记，
(2)某同学今年春节去一位亲戚家做客，只见亲戚家6岁的小孩儿拿起筷子，把桌上爱吃的菜一个劲地往自己碗里夹，亲戚劝阻无效，小孩儿的奶奶在一旁说：“孩子还小，长大就好了。”你同意奶奶的说法吗？请说出理由。（3分）
(3)回顾你的成长历程，写一则父母教育你的小故事。(70字左右)（5分） 。 二、课内精读
阅读下面文言文语段，完成8—11题。（10分） 诫子书 诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！【阅读训练】 8、解释词语。（2分）
（１）广才________________________________________ （２）将复何及_____________________________________ 9、翻译句子（4分）
（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（2）淫慢不能励精，险躁则不能治性。
10、诸葛亮认为成才成学的条件是什么？（2分）
11、诸葛亮写这封信的目的是什么？（2分）
三、拓展阅读（15分）
【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
(诸葛亮《诫子书》)
【乙】成王封伯禽于鲁，周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守之以俭者，安；禄位尊盛，守之以卑者，贵；人众兵强，守之以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？”
(《周公诫子》)
【注释】 ①封：帝王授予臣子土地或封号。②相：辅佐。③宽裕：宽大，宽容。④守：保持。⑤恭：肃敬，谦逊有礼。⑥荣：荣华显贵。⑦俭：行为约束而有节制，不放纵。⑧尊盛：位高势盛。11由：奉行，遵从。○12慎：谨慎，⑨聪明：指明察事理；睿智：聪慧，明智。⑩愚：愚拙，不巧伪。○慎重。
12．解释下列句中加点的词。（4分）
(1)险躁则不能治性 治： ．(2)遂成枯落 遂： ．(3)吾闻，德行宽裕 闻： ．(4)子无以鲁国骄士 以： ．
13．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
(1)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
(2)不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？
14．诸葛亮的立德原则是。(用原文语句回答)（3分）
15．这两篇短文都是父亲告诫儿子的文章，但中心内容不同。其中【甲】文诸葛亮告诫儿子的中心内容是：；
11○
12○
⑨
⑩
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
②①