第1讲 种群的特征和种群密度的调查方法
1.种群的特征(Ⅰ) 2.种群的数量变化(Ⅱ) 3.实验：探究培养液中酵母菌数量的动态变化
1.种群属于生命系统，具有性别比例、年龄组成等特征。(生命观念) 2.构建种群增长数学模型。(科学思维) 3.用样方法调查某种双子叶植物的种群密度；探究培养液中酵母菌数量的动态变化。(科学探究) 种群的特征及种群密度的调查方法
1．种群的数量特征
(1)种群密度：种群在单位面积或单位体积中的个体数。 (2)出生率和死亡率、迁入率和迁出率
①出生率和死亡率的概念：单位时间内新产生或死亡的个体数目占该种群个体总数的比率。
②迁入率和迁出率的概念：单位时间内迁入或迁出的个体数目占该种群个体总数的比率。 (3)年龄组成
①概念：种群中各年龄期的个体数目的比例。 ②类型(如图)
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③根据如图，将各年龄组成类型、特点及种群密度的变化趋势用线连起来。
(4)性别比例：种群中雌雄个体数目的比例。 2．种群的空间特征
(1)概念：组成种群的个体，在其生活空间中的位置状态或布局。
?—均匀分布：如稻田中水稻的空间分布
(2)类型—?—随机分布：如田野中杂草的空间分布
?—集群分布：如瓢虫的空间分布
3．种群密度的调查方法 (1)样方法
①适用范围：植物、活动范围小的动物，如蚯蚓、跳蝻。
②调查过程：确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度并取平均值。 ③取样关键：随机取样。
④常用取样法：五点取样法、等距取样法。
⑤计算种群密度：某植物种群密度＝所有样方内种群密度的平均值。 (2)标志重捕法
①适用范围：活动能力强、活动范围大的动物。
②调查过程：确定调查对象→捕获并标记→重捕、计数→密度估算。 ③密度估算公式：
初次捕获个体数×再次捕获个体数
种群数量＝。
再次捕获的被标记的个体数
1．每毫升河水中有9个大肠杆菌，属于种群的空间特征。(×) 提示：每毫升河水中有9个大肠杆菌，属于种群的数量特征。
2．若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比越接近1∶1，则出生率越高。
(√)
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3．田鼠的种群密度是由出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定的。 4．大量诱杀雄性个体不会影响种群密度。
(√)
(×)
提示：大量诱杀雄性个体会破坏种群的性别比例，降低种群的出生率，进而影响该种群的密度。
5．可以用标志重捕法调查某老房屋中壁虎的种群密度。(√)
6．从理论上讲，第二次被捕捉时动物躲避捕捉的能力增强，所以调查的种群数量比实际数量要偏小。
(×)
提示：标志重捕法的计算公式：种群数量＝第一次捕捉的数量×第二次捕捉的数量/第二次捕捉中被标记的个体数量，第二次捕捉中被标记的个体数量偏小，调查的种群数量比实际数量要偏大。
1．种群数量特征之间的关系
(1)种群密度是种群最基本的数量特征。
(2)直接决定种群密度的是出生率和死亡率、迁出率和迁入率。
(3)年龄组成在一定程度上能预测种群数量变化趋势。年龄组成是通过影响出生率和死亡率间接影响种群密度的。
(4)性别比例是通过影响出生率间接影响种群密度的。 2.种群密度调查方法中的4个关键点 (1)关键点1：样方法中样方的选择要合适
①大小适中：乔木100 m、灌木16 m、草本1 m；样方数量不宜太少；一般选易辨别的双子叶植物(叶脉一般呈网状)。
②数量合适：样方太少，误差偏大；样方过多，工作量增大，因此要选择合适的数量。 (2)关键点2：样方法中的计数要准确，同种生物个体无论大小都要计数，若有正好在边界线上的，应遵循“计上不计下，计左不计右”的原则。
(3)关键点3：标志重捕法中标记物要合适，不能过于醒目；不能影响被标记对象的正常生理活动；标记物不易脱落，能维持一定时间。
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