曙光小学 体育课程纲要 科目名称 课程名称 适用年级 小学体育 课程类型 基础性课程 设计人 学 校 2016.9 义务教育课程标准实验教科书五-六年级 五-六年级（水平三） 总课时数 60 日 期 课 程 性 质 基础性——课程强调培养学生掌握必要的体育与健康知识、技能和方法，羊城体育锻炼习惯和健康的生活习惯，为学生终身体与学习和健康生活奠定良好的基础。 实践性——课程强调以身体练习为主要手段，通过体育与健康学习、体育锻炼以及行为养成，提高学生的体育与健康实践能力。 健身性——课程强调在学习体育与健康知识、技能和方法的过程中，通过适宜负荷的身体锻炼，提高体能和运动技能水平，促进学生健康成长。 综合性——课程强调充分发挥体育的育人功能，强调以体育与健康学习为主，渗透德育教育，同时融合部分健康行为与生活方式、生长发育于青春期保健、心理健康与社会适应、疾病预防、安全应急与避险等方面的知识和技能，整合并体现课程目标、课程内容、过程与方法等多重价值。 基 本 理 念 1
曙光小学 体育课程纲要 （一）坚持\健康第一\的指导思想，促进学生健康成长。 （二）激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识。 （三）以学生发展为中心，重视学生的主体地位。 （四）关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。 课 程 目 标 编写 要领 （一）基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学习新知识，并不断巩固和提高。 （二）锻炼做起，进一步增强体质，特别注意培养耐力素质和力量素质。 （三）体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。 年级下册课程目标 走 各种不同姿势的走 主要有直线跑，沿圆形跑，直线往返跑，接力跑等。 跑 2
曙光小学 体育课程纲要 主要有双脚跳、跳圈，跳上台阶，跳绳，立定跳远。 跳 主要有对地投球，抛接球，投球进筐，投准练习。 投 《快快集合》、《投准》、《拍球比多》、《大鱼网》、《投沙包》、《迎面接力》、《跳进去拍人》、《老鹰捉小鸡》 游戏 课 程 内 容 （一）、内容主要有：体育基础知识、基本体操、田径类的跳跃和投掷（轻物掷远 抛接球）、体操（团身前后滚动和前滚翻）、队列练习、走跑练习（30米跑 和300-500跑走交替）、基本步法练习。内容简单却是最基础的，要让学生从一开始就养成良好的动作习惯，对于难度较大的项目，教师在注意安全的前提下应当适当降低动作难度，多加以引导，从学生基础能力开始培养，养成终身体育的好习惯。 （二）、根据《义务教育课程标准试验教师用书》的要求，采用新圃报刊社实验教材《乒乓球基础练习》课程内容进行教学。其内容包括：乒乓球常识、乒乓球游戏、基本技能：发球、接发球、左推又攻等专项素质、教学比赛、考核。 内容安排 单元 序号 一
单元主题 单元导航 训练重点 单元内容 补充材料 课时 安排 8 复习体育基室内课：基础常识：体育课学会并且能够站好队形，能础常识、队的着装要求、安全性教育。 够准确分别左右，能够正确3