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江苏省徐州市王杰中学高考语文一轮复习 古诗文阅读 文言实词(一)导学案 学案目标 1.理解文言实词的几种现象，重点掌握一词多义、古今异义、词类活用等知识点。2.掌握如何在语境中确定多义词的方法。3.课外应做好120个常用实词的积累。
一、(2010·江苏卷)阅读下面的文言文，完成文后题目。
南阳县君谢氏墓志铭
欧阳修
庆历四年秋，予友宛陵梅圣俞来自吴兴，出其哭内之诗而悲曰：“吾妻谢氏亡矣。”丐我以铭而葬焉。予未暇作。
居一岁中，书七八至，未尝不以谢氏铭为言，且曰：“吾妻故太子宾客谢涛之女、希深之妹也。希深父子为时闻人，而世显荣。谢氏生于盛族，年二十以归吾，凡十七年．而卒。卒之夕，殓以嫁时之衣，甚矣吾贫可知也。然谢氏怡然处之，治其家，有常法。其饮食器皿，虽不及丰侈，而必精以旨；其衣无故新，而浣濯缝纫必洁以完；所至官舍虽庳陋，而庭宇洒扫必肃以严；其平居语言容止，必怡以和。吾穷于世久矣，其出而幸．．与贤士大夫游而乐，入则见吾妻之怡怡而忘其忧，使吾不以富贵贫贱累其心者，抑吾妻之助也。吾尝与士大夫语，谢氏多从户屏窃听之，间则尽能商榷其人才能贤否，及时事之得失，皆有条理。吾官吴兴，或自外醉而归，必问曰：‘今日孰与饮而乐乎？’闻其贤者也则悦；否，则叹曰：‘君所交皆一时贤隽，今与是人饮而欢邪？’是岁南方旱，仰见飞蝗而叹曰：‘今西兵未解，天下重困，盗贼暴起于江淮，而天旱且蝗如此。我为妇人，死而得君葬我，幸矣！’其所以能安居贫而不困者，其性识明而知道理多类此。呜呼！其生也迫吾之贫，而殁也又无以厚焉，谓唯文字可以著其不朽。且其平生尤知文．章为可贵；殁而得此，庶几以慰其魂，且塞予悲。此吾所以请铭于子之勤也。”若此，．．
予忍不铭？(选自《欧阳修全集》，有删节)
1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) A．年二十以归吾 归：出嫁 ．
B．其平居语言容止 容止：形貌 ．．C．谓唯文字可以著其不朽 著：彰显 ．D．庶几以慰其魂 庶几：希望 ．．
二、(2009·江苏卷)阅读下面的文言文，完成文后题目。
书沈通明事 汪 琬
淮安沈通明，尝为前明总兵官。任侠轻财，士大夫皆称之。顺治二年，先是有巡抚田仰者，素习通明之为人，加礼遇焉；至是见明将亡，遂属其家通明，而身自浮海去。．通明匿仰妻子他所。
会清军渡淮，购仰妻子急，踪迹至通明家。是时通明杜门久矣。捕者围其居，通明走入寝门，饮酒数斗，裂束帛缚其爱妾，负之背，牵骑手弓矢以出，大呼曰：“若辈亦知沈将军耶！”遂注矢拟捕者，皆逡巡引却。通明疾驰，与爱妾俱得脱。赁居苏州，变．．姓名，卖卜以自活。未几爱妾死，意不自聊，祝发为浮屠。已，复弃浮屠服，北访故人于邓州。
通明故魁垒丈夫也，美须髯，以饮酒自豪。每醉辄歌呼邓州市上，一市皆以为狂。．．彭公子篯，其州人也，素有声望于江淮间，方罢巡抚家居，独闻而异之。侦得通明所在，徒步往与之语，通明默不应。已询知为彭巡抚，乃大喜吐实。公捉其手曰：“君状貌稍异，必将有物色之者，非我其孰为鲁朱家耶？”引与俱归，日夜与通明纵酒甚欢。居久之，遇赦始得出。
通明少以勇力闻，尝与贼战，贼射之洞胸，通明即拔矢裂甲裳裹其创，往逐射者，
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竞杀其人而还，一军皆壮之。今且年八十余，膂力稍衰矣，饮酒犹不减少时，任侠自喜，亦如故也。
夫明季战争之际，四方奇才辈出，如通明之属，率倜傥非常之人，此皆予之所习闻．也。其他流落湮没，为余所不及闻而不得载笔以纪者，又不知几何人。然而卒无补于明之亡也，何与？当此之时，或有其人而不用，或用之而不尽。至于庙堂秉事之臣，非淫邪朋比即怀禄耽宠之流。当其有事，不独掣若人之肘也，必从而加媒孽焉。及一旦偾决溃裂，束手无策，则概诬天下以乏才。呜呼！其真乏才也耶？
2．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) A．遂属其家通明 属：托付 ．
B．皆逡巡引却 引却：后退 ．．C．通明故魁垒丈夫也 魁垒：高大 ．．D．率倜傥非常之人 率：率领 ．
1．一词多义
一词多义是文言实词考查的最主要的一个知识点，掌握好多义实词，关键有两点： (1)对常用的多义词，要弄清其本义和引申义之间的关系，系统地掌握词义。同时，要有所侧重，要牢牢记住出现频率最多的义项。
试写出下列多义词在句中的意思。
非我也，兵也 ．??起视四境，而秦兵又至矣 ．①兵?强秦之所以不敢加兵于赵者 ．
??故上兵伐谋 ．
“兵”的本义是“兵器、武器”，由此引申出“拿武器的人”——士兵、军队，
由“士兵，军队”自然引出“战争”义项，由“战争”自然引申到“用兵策略、谋略”义项，而“士兵、军队”则是最常见的义项。
??
时，常称病 ②朝?相如每朝．
两朝开济老臣心 ．??期年不听朝 ．朝辞白帝彩云间 ．
逮奉圣朝 ．
2
“朝”的本义是早晨，由于古代臣子在早晨拜见帝王，引申为“朝见，朝拜”，
由“朝见”又引申为朝见的处所“朝廷”，朝见的事“政事”，又引申为“朝代”。“朝
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见”“朝廷”则成了它出现频率最多的义项。
(2)因文定义。在众多义项中选一个最符合语境的义项。 ①下列加点的词注释全都正确的一项是( ) ?所以动心忍性，曾．通“增”，增加益其所不能A.?
则天地曾曾经不能以一瞬?．
?独夫之心，日益骄固．坚固B.??斯固．确实百世之遇也
?每移案，顾．环视视无可置者C.?
?大行不顾．考虑细谨
?屈平疾．痛恨王听之不聪也D.?
?声非加疾．强，迅猛也，而闻者彰
②说出“黠”字在句中的意思。 A．里胥猾黠，假此科敛丁口。(《促织》) ．
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B．齐武成帝子琅琊王，太子母帝也。生而聪慧，帝及后并笃爱之，衣服饮食，与东宫相准。帝每面称之曰：“此黠儿也，当有所成。” ．
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2．古今异义
(1)古今词义差异有六种情况：词义扩大、词义缩小、词义转移、词义弱化、词义强化、感情色彩变化。
辨析下列句中加点词的古今意思，试说明古今词义变化特点。 ①臣等去亲戚而事君者 ．．
古义：__________________ 今义：
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词义变化特点：
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②沛公居山东时 ．．
古义：__________________ 今义：
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词义变化特点：
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③古之学者必有师 ．．
古义：__________________ 今义：
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词义变化特点：
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