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督导评估学校档案建设目录
A、普及程度：（教务处） A-1、0—18周岁花名册 A-2、招生花名册 A-4、毕业生验印底册： B、文书类：
B -1、学校简介及平面图。（办公室）
B -2、学校领导机构及分工。（办公室） B -4、长中短期发展规划和目标（办公室） B -5、上级机关的通知、文件（办公室） B -6、各类规章制度、岗位职责（办公室）
B -7、常规工作、教学工作安排会议记录（办公室） B -8、政治学习记录（包括学习时间、地点、主持人、参加范围、人数、学习内容等情况记录）。（教务处）
B -9、业务学习记录（包括学习时间、地点、主持人、参加范围、人数、学习内容等情况记录）。（教务处）
B -10、少先队（制度、计划、活动内容、情况记录、总结等有关资料）。（少科室）
B 11、教代会（制度、计划、活动内容、情况记录、总结等有关资料）。（办公室）
B -12、升降国旗制度执行情况（制度、旗手选配、国旗下讲话记录）。（政教处）
B -13、值周总结（每周工作完成情况、原始记录材料）。
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（政教处）
B -14、学校获奖登记及证件复印件。（政教处） C、教学管理：（教务处）
C-1、上级文件（主要指教学业务有关文件）。
C-2、课程开设及教师任课情况：课程总表、教师任课表、教师辅导表、教师学习大纲（教材调整）专项业务学习笔记。
C-3、学校教学工作计划、总结、校长述职报告。 C-4、教师教学工作计划、总结
C-5、教学工作制度考评办法细则、教学常规检查记录（课
堂教学、备课、作业批改、辅导、课外活动检查情况记录）。
D、教学研究管理：（教务处）
D-1、上级文件（主要指教学研究有关文件，上级部门下达的实验课题等）。
D-2、教研组机构、活动制度、研究专题等。 D-3、教研工作计划（学校个人）、活动实录、总结。 D-4、观摩教学（公开课、优质）的教案，评议实录，评议结果。
D-5、中差生转化工作的计划（学校、个人），情况分析，记录、个案研究。
D-6、课题研究、审批计划、实施方案、阶段性成果总结。 D-7、教研成果：经验材料、论文、证书等。 D-8、校外讲学、出外听课、学习，请校外人员到校内辅导，活动交流等有关材料，记录。
E、教学质量：（教务处）
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E-1、有关教育质量的评价办法、细则、奖励办法等。 E-2、各班学生期中、期末考试成绩册、（升级、毕业考试、
学科竞赛成绩表、统计表）
E-3、学科试卷分析。 E-4、考试试卷卷样
E-5、毕业生跟踪调查（毕业去向、跟踪调查实录，体现反馈信息对教学工作的指导意义）。
F、学生管理（此项与普及程度交叉） F-1、学生管理的有关规章制度。（政教处） F-2、学生变化情况(流失生花名册)（教务处） F-3、学年班级花名册（教务处）
F-4、外来务工子女、残疾儿童受教育情况登记（花名册、
入学情况、入学率）（教务处）
G、活动管理：
G-1、活动课（体、卫、音、美）计划、总结。教务处） G-2、体、卫、音、美大型活动情况。（政教处） G-3、学生体质健康统计表。（政教处） G-4、疾病预防宣传教育活动。（卫生室）
G-5、课外活动小组活动计划、记录、总结。（政教处） G-6、学生活动竞赛情况成果证书等。（政教处） H、德育工作管理：（政教处） H-1、组织机构、工作制度。
H-2、德育工作计划（学校、个人）、总结。 H-3、班主任工作计划，活动实录，总结。
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