组合，或摘基重点词语。如文中没有明显的语句，那么，用自己的语言组织好后，经过简练再表达。 5、 分析写作方法作用要扣住中心
在分析了如何提高阅读能力之后，我重点再给同学们介绍两个方面的内容：一是如何赏析一篇文章，二是做阅读题需要注意的问题。 赏析一篇文章，可运用以下方法和步骤： 1、 先把文章浏览一遍，想一想写的是什么。
2、 再通读一遍，圈出自己喜欢的词、句、段；圈出揭示文章中心的文句。
3、 分段细读，圈出哪些词是在表达意思上的关键词语，划分段落并确定段意。
4、 在默读的基础上，复述全文大意，要求结合关键性的词语，列出提纲。
5、 根据揭示中心的文句，对文章进行缩写练习，要求把圈出的词、句、段尽量用上。
6、 通过读、写，要求概括全文的中心和写作特点。 7、 根据圈出的文句和中心写出自己的读后感。
8、 在写读后感的基础上，从思想性、艺术性和知识性等方面进行评点。
9、 在评点的基础上，结合实际，阐明自己的主张。
做阅读题要先辨识文体，然后对文章的整体内容做一个把握，不可能在没有阅读的情况下就答题，那是很荒唐的一件事情。对内容整体把握的情况下，看题干，把题带到原文当中去，也就是给自己答这道题找一个阅读区间，这个阅读区间找得准确与否非常关键。如果找得准确，那么回答问题正确率就高，如果找得不准确就背道而驰。有的同学觉得回答得很好，但是为什么不得分，就是阅读区间找得不对。这是一个很关键的地方。有的题，可以把阅读扫描区间放大一些，比如说，有的题说，通篇考虑或者结合全篇回答什么什么问题，这种题的阅读区间绝不能局限在一个地方。如果说第二段当中有一个什么句子，要说明内容，这样阅读区间可以锁定在第二段当中，这要很好的审题。
第四部分：写作
关于写作，古人论述颇多。《红楼梦》上说：“事事洞明皆学问，人情练达即文章。”《论语》上说“劳于读书”、“逸于作文”，可见，写作与生活密不可分，写作与阅读密切相关。在这里我重点和同学们谈一谈阅读和写作的关系。阅读是写作的基础，是自外而内的吸收，是学习语言；写作是阅读的目的，是自外而内的表达，是运用语言。运
用语言的能力必须以学习语言为基础，必须通过阅读的内化吸收来完成。换言之，如果我们读了相当多的文章，在我们的大脑当中储备了许多的信息，等到我们写作的时候，可以在我们的记忆当中把这些信息提取出来，如果我们的阅读量非常少，头脑当中储备的东西很有限，光凭自己非常简单地十几年的生活阅历来进行写作的话，我觉得恐怕就会出现问题，就是说没有那么多可写的东西。因为你对生活上许多的问题理解得是很有限的，认识也很有限，这不是同学们的能力问题，而是生活经历比较短，局限于你的年龄，对很多问题理解不了那么深。因此要借助阅读，通过阅读增长自己的知识，加深自己对问题的理解。鲁迅有一句话，凡有定评的大作家，他的作品全部都在说明着怎样写。我想这一句话应该能够告诉你一个道理，那就是说多阅读，尤其是多读名家的名篇，作文像孩子学走路一样，开始于模仿，当我们很不成熟的时候，我们可以在大家的文章中学习一些写作的经验，再结合自己生活的一些实践，这是提高自己写作能力的一个途径，一句话，同学们要想提高自己的写作水平首先要抓好自己的阅读。下面，我具体谈一下初中生写作需要注意的问题。
1、作文评分标准。中考作文评分标准一般从以下三个方面进行给分，第一是书写，要求书写时字迹工整、美观，标点正确，书写格式规范，符合以上要求，直接赋分为5分（如果加上卷面印象，此项一般能占到十分左右）。第二是内容。要求作文符合题意，中心明确，内容具体。这部分约占作文总分的三分之一强一点，即20分。第三，是表达，要求作文的结构合理，详略得当，语言顺畅，叙述具体、描写议
论得当。这部分约占作文总分的二分之一，即30分。从评分标准可以看出，中考作文对书写、中心、语言表达三个方面要求比较高。 2、学会确立中心
确立中心最好的办法是学会列提纲。根据题目的要求，思考作文想说明一个什么道理（即文章的中心），然后再考虑选那些材料来写，确定详略，再安排结构，将这个提纲写好后，再二次审题，看自己的提纲是否符合题目要求，如有差误，及时修改（避免成文后才再改，已经来不及了）确保文章能扣题，符合题意。 3、学会恰当地运用描写、议论等表达方式。
作文中凡是能突出中心事件、人物都要有详细地描写，如《合作》一文，详写的部分应是你如何与别人共同完成一件事，那么，你们之间如何合作的过程就非要具体描写不可，而与中心无关的内容，就可以简单几句话略写，甚至不写。
在记叙文中恰当地议论也是非常必要的，一般出现在开头、结尾。在结尾时适当地进行议论可以起到画龙点睛、突出中心的作用。要注意的问题是：议论的语句一定要缘事而发，针对记叙的内容，或谈它的意义，或揭示其规律，或表明自己的态度。 4、注意的几个问题 1、 工夫在平时
①要有语言的储备库
作文平时要多读书，好的文章要背下来，精彩的词句段应抄下来。 平时应加强写作的片段练习，比如仿写续写改写缩写扩写
②要有语言的实践训练，大作文、小作文、读书笔记、一定量的日记，一个也不能少。 ③要精写和多写相结合。
好文章不是写出来的是改出来的，要学会修改自己的文章；勤动笔，以我手写我心。 2、怎样写应试作文 ①、按题目要求作文
我们平时作文，是为了练习写作，提高文字表达水平。应试作文是为了展开写作水平，接受选拔。应试作文为了防止“虚构”，，它的题目和平时作文必须有所区别；为了叫绝大多数考生都有话可说，它的题目不能太偏，为了公平评判考生的成绩，它还有一套详细的评分标准。因此，必须在审题上下一番功夫，搞清楚题目的要求，严格的按题目的要求作文。不按题目要求作文，即使文字水平再高，也不能得到较高的分数，有时应试作文的题目和平时作文的题目极其相似，也不能