逍遥游
第三课时 学习目标：
1．在诵读的基础上，疏通、研习第三自然段。 2．掌握重要文言现象。
3．鉴赏本文想象丰富、意境开阔的艺术特色。 学习重点：
掌握重要文言现象。 学习难点：
鉴赏本文想象丰富、意境开阔的艺术特色。 目标一： 【导读】
朗读课文第三自然段，结合注释，疏通文意。 【导练】
1． 词类活用：
德合一君、而征一国者。 虽然，犹有未树也 彼于致福者 2.文言句式： 彼且恶乎待哉 3.古今异义：
虽然 古义： 今义：
无功 古义： 今义： 【导思】
1. 这一段写了哪些人？可分为几类？
2. 作者对这几类人的看法是怎样的？
3. 庄子所说的逍遥是什么？
目标二： 【导练】 1. 一词多义 1. 志
燕雀安知鸿鹄之志哉
士志于道，而耻恶衣恶食者，未足于议 《齐谐》者，志怪者也 博闻强志 2. 名
北冥有鱼，其名为鲲 名之者谁 圣人无名
人虽有百口，口有百舌，不能名其一处也 3、置
覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉则胶 郑人有且置履者 4. 穷
若夫乘天地之正，而御六气之辨，以游无穷者 子孙习其家风，今多穷困 复前行，欲穷其林 5..苍苍
天之苍苍，其正色邪
两鬓苍苍十指黑 目标三：
鉴赏本文想象丰富、意境开阔的艺术特色
课堂小结：