评分标准：
组装简单电路操作步骤 准备 1 拿出所需实验器材摆放在桌面上。 2 将电池正确装进电池盒。 3 连接电池盒导线。 操作 4 打开开关上的闸刀，再用导线将灯座和开关连接起观察 习惯 成绩评定 杠杆尺的平衡操作步骤 准备 1 拿出杠杆尺放在支架上，调节两端螺母使杠杆尺平衡。 2 拿出钩码摆放在桌面上 3 在杠杆尺左边第一格挂上两个钩码，右边挂上一个操作 钩码，怎样挂使杠杆尺保持平衡？ 4 在杠杆尺右边第四格挂上一个钩码，在左边怎样挂钩码使杠杆尺保持平衡？（要求：两种方法） 观察 5 每次实验结果：杠杆尺是否平衡。 习惯 6 整理器材，桌面整洁，实验习惯良好。 成绩评定 研究滑轮作用操作步骤 准备 1 将铁架台拿起放在自己的面前，再拿出滑轮、测力计、棉绳、钩码摆放在铁架台两边。 2 安装定滑轮：把滑轮挂在铁架台的支架上，高度适中，将棉绳绕在滑轮上。 3 研究定滑轮的作用：在棉绳的两端分别挂钩码，使之平衡，两边钩码个数相等吗？ 4 安装动滑轮：将棉绳绕在滑轮上，棉绳一端挂操作 在铁架台的支架上，另一端挂在测力计的挂钩上。 5 研究动滑轮的作用：在滑轮挂钩上挂2个钩码，竖直拉动测力计吊环，使钩码匀速上升，正确读出测力计上的拉力读数。 观察 6 定滑轮与动滑轮的作用有什么不同？ 习惯 7 整理器材，桌面整洁，实验习惯良好。 成绩评定
满分 1 2 1 2 2 2 满分 2 1 2 2 2 1 满分 1 1 2 2 得分 来。 5 接通电路，观察小灯泡是否出现发光现象。 6 整理器材，桌面整洁，实验习惯良好。 得分 得分 2 1 1 1