高中历史《第19课 战后资本主义的新变化》第1课时导学案新人教版必修2

第六单元 世界资本主义经济政策的调整 第19课 战后资本主义的新变化(第一课时)

【学习目标】

课程标准:以第二次世界大战后美国等国家为例,分析当代资本主义的新变化。 【自主学习】

一、国家垄断资本主义的发展

1.理论:______经济理论2.特点:普遍奉行_____的经济政策, 实行 。

3.作用:出现了经济发展的“____ ______”。

4.调整:70年代初,欧美各国出现“______”现象,各国进行调整,减少国家对经济的干预,出现一种将政府干预与市场相结合的,国有制与私有制并存的“___________”。 二、建立“福利国家”

1.目的:缩小贫富差距,减少因贫困引发的社会问题。

2.实质:国家运用______和 ,来保障个人和家庭的最低收入,保障其__ _ ,并保、证所有公民能享受到较好的社会服务。

3.发展:二战后普遍实行,20世纪六七十年代发展日渐完备,20世纪80年代以后,各国在不同程度上减少政府的公共开支,缩小福利国家的规模。 4.作用:使穷人受惠,对 ______ 起到了一定的积极作用。 三、第三产业的兴起和“新经济”的出现 1.第三产业的兴起

(1)原因:①____________;②____________;③______________; ④_____________。

(2)表现:第三产业成为国民经济中_____________的部门。

(3)作用:促进劳动生产率和________的提高,扩展了经济活动领域,增加了就业,扩大了市场,改善了资源配置,并在一定程度上缓和了___ _____,使经济发展出现了质的变化。 2.美国出现“新经济”

(1)原因:应用先进的科学技术成果,革新生产技术,发展新兴工业。

(2)含义:以__________为基础,以__________为主导的新的经济增长模式。 (3)影响:从20世纪90年代初开始,美国经济实现了长达10年的持续增长。

第二单元 资本主义世界市场的形成和发展 第19课 战后资本主义的新变化(第二课时)

【学习目标】

课程标准:以第二次世界大战后美国等国家为例,分析当代资本主义的新变化。 【合作探究】

探究一:战后资本主义经济方式新变化的表现有哪些?

探究二:战后资本主义经济方式新变化应如何认识 ?

探究三:概括国家垄断资本主义的发展历程

【课堂训练】

1.下列是某校历史学习小组在学习完二战后美国经济状况后得出的一些观点,正确的是( )

A. 20世纪80年代初期美国经济出现“滞胀”

B. 里根任总统时美国出现“新经济” C. 克林顿时期美国经济出现“新经济”

D. 科技革命是推动战后美国经济发展的重要原因

2. 二战后随着国家的发展,英国人自称“从摇篮到坟墓都可得到保护”。这句话是指( )

A. 经济发达,高枕无忧 B. 完善的社会福利制度

C. 军队强大,无惧外敌 D. 大规模国有化政策

3. 戴高乐说“计划能补偿自由的缺点,而同时又不使它失去优点。”对此评价不正确的是( )

A. 戴高乐看到了传统经济体制的弊端

B. 戴高乐的言论体现了凯恩斯主义的理论内涵 C. 戴高乐主张实行全面的计划经济 D. 戴高乐主张加强对经济发展的规划和指导

4. 20世纪70年代,欧美资本主义经济发展进入“滞胀”状态。对“滞胀”的含义,理解准确的是( )

A. 生产停滞与生产发展迅速交替

B. 经济发展滞缓,社会革命一触即发 C. 经济发展滞缓,与通货膨胀并存 D. 经济危机发生,范围广,持续时间长

5. 下列不同时代生产发展速度的数据表深刻地揭示出( )

时代 生产力发展的平均速度 A. 人类文明分成四个阶段 B. 社会生产力呈匀速上升 C. 科学技术是第一生产力 D. 生产发展存在平均速度

【课后练习】

1.下面都是资本主义国家国营企业或公司的照片,它反映了二战后资本主义国民经济的发展。结合所学知识,我们可以得出二战后资本主义经济发展的哪一主要特点( )

原始社会 每万年高 1%~2% 农业时代 每百年提高4% 工业时代 每年提高 3%左右 信息时代 每年高 10%左右

A.资本主义国家加强对国民经济的大力干预 B.资本主义国家全面实行国有化,建立国营经济

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