重庆大学网络教育学院
毕业设计（论文）
题目 中小企业人才流失的原因及
对策分析
学生所在校外学习中心 重庆黔江校外学习中心 批次 层次 专业112批次 本 经济与工商管理 学 号 W11212357 学 生 王 文 指 导 教 师 王 蘅 起 止 日 期 2014.02.20起至2014.04.16止
摘 要
中小企业在我国社会经济发展中发挥重要作用,但随着经济全球化和国内外竞争的日益激烈，中小企业也面临越来越多的威胁，其中人才流失问题尤其值得关注。在参考国内外人才流失研究文献的基础上，对人才流失的概念进行了界定，对我国不同性质、不同行业、不同地区、不同规模企业人才流失的特征进行了分析，总结了人才流失对中小企业造成的严重影响。并进一步从社会环境、企业、员工个人三大方面对中小企业人才流失的原因进行了广泛而深入的分析，总结了中小企业普遍存在的管理问题，确定了使人才产生流失的主要影响因素。最后在定性分析的基础上，相应地提出了解决中小企业人才流失问题的对策与建议：国家加大政策支持力度、政府要加强社会服务支持；企业应树立正确的人力资源观、建立和健全人力资源管理体制、制定适合的人才战略规划、提高企业管理人员素质、建立完善的激励机制、建立良好的企业文化、建立人才流失预警机制。
关键词：中小企业 人才流失 原因分析 对策建议
I
目 录
摘要 ................................................................... I 1.引言 ................................................................. 1 2.我国企业人才流失现状分析 ............................................. 1 2.1人才流失的定义 ...................................................... 1 2.2不同性质企业人才流失现状 ............................................ 1 2.3不同行业人才流失现状 ................................................ 2 2.4不同区域人才流失现状 ................................................ 2 2.5不同规模企业人才流失现状 ............................................ 3 3.我国中小企业人才流失问题分析 ......................................... 3 3.1我国中小企业人才流失概述 ............................................ 3 3.2人才流失对中小企业的影响 ............................................ 4 3.3我国中小企业人才流失的成因分析 ...................................... 6 3.3.1社会环境因素分析 .................................................. 6 3.3.2企业因素分析 ...................................................... 7 3.3.3员工个人因素分析 .................................................. 8 4.中小企业人才流失对策建议 ............................................. 9 4.1国家宏观政策加强对中小企业的扶植和保护制度 ......................... 10 4.1.1国家加大政策支持力度 ............................................. 10 4.1.2政府要加强社会服务支持 ........................................... 10 4.2中小企业应对人才流失应采取的对策 ................................... 10 5.总结 ................................................................ 12 注解 .................................................................. 13 参考文献 .............................................................. 13
I