雅尔社交礼仪与口才艺术

1.1礼仪的概念

礼的三层含义不包括(D) A、制度 B、规范 C、尊重别人 D、轻视他人 2礼貌是无形的。(√) 3礼仪属于情商范畴。(√) 笔记:

1、礼仪属于情商范围。√

2、礼的三层含义:制度、规范、尊重别人

3、礼貌的定义:在人际交往中,通过言语、动作、向交往对象表示谦虚与恭敬的态度 4、礼貌是无形的。√ 5、礼就是制度。×

6、人类基本的3种手势: (1)大拇指主要做评价

(2)掌心向内,向上表达坦诚虔诚。 (3)掌心向外,向下表示权威表示否定

7、礼节是礼貌的具体表现形式。指在交际场合,对交往对象表示尊重、友好的各种惯用形式。

1.2礼仪的内涵

1 关于夏季正式场合穿衣礼仪说法正确的是(C)。 ? A、男士穿不带领子的T恤衫 ? B、男士穿衬衣不穿背心 ? C、女士的裙摆应在膝盖以下 ? D、女士穿超短裙

2 关于礼仪的内涵说法错误的是(B)。 ? A、礼仪的敬人是发自肺腑的 ? B、礼仪是对他人的约束和管制 ? C、礼仪是无形的纪律 ? D、礼仪是强调做人的 3 人与动物的本质区别是(C)。 ? A、人会走路 ? B、人有生命 ? C、人有羞耻心

? D、人生病可以找医生

4 关于穿西服的礼仪说法正确的是(A)。 ? A、正式西服的口袋是有盖子的 ? B、正式西服的口袋盖可以不拿出来 ? C、西服的口袋可以装东西 ? D、钢笔可以挂在西服外面 5 礼节与礼仪是孤立的。(×)

1、礼仪是指在交往中由一系列的礼节组成的、自始至终的、完整全面的敬人行为。 2、一系列指礼仪不是几个孤立的礼节。 3、礼仪也是有形的。√

4、正式西服口袋是有盖的。一定不是明线匝。西服上衣两个下面口袋是不装东西的。 5、穿衣服一定要有领子有袖子。 6、穿衬衣要穿背心。

7、裙子的下摆一定要盖住膝盖。

8、礼仪中的敬人要发自内心、礼仪是对自己的约束和克制。礼仪是无形的纪律。礼仪强调做人。

9、当一个人做事遇到困难时,一定是你(一个人)做人缺位的折射。 10、做人是有层次的,人和动物的区别是:人是羞耻心。

1.3做人的层次

1 做人的第一个层次是(B)。 A、己所不欲,勿施于人 B、人是有羞耻心的

C、做一个好人、大人、能人、伟人 D、礼仪无处不在,无时不有

2 一个人一举手,一投足是不能表现出一个人的家教和教育程度的。(×)

1、衣服的四个功能:(1)遮羞蔽体(2)防热御寒(3)扬长避短(4)穿出品位 2、当一个人忘记自己做人的高贵身份时,就是犯错误、倒霉的开始。 3、人离动物越远、离礼仪越近。 4、做人是有层次的,(1)人和动物的区别是:人是羞耻心。 (2)己所不欲,勿施于人

(3)做一个好人、大人、能人、名人、争取做一个伟人。 (4)礼仪无处不在,无时不有。

5、西方社会两大支柱,第一是秩序,第二是自由。

6、德才兼备优质品,有德无才次品、无德无才废品,无德有才危险品。 7、特长是你的核心竞争力。

8、一个人只要一举手、一投足、甚至一开口、一喘气,都表现着一个人的素质、家教以及受教育程度。

1.4礼仪无处不在无时不有

1 下列不违反礼仪的行为是(D)。

A、用脚踹门B、当众抠鼻

C、当众化妆D、对长辈称“您”

2 当众嚼口香糖是(A)。

A、没有教养的表现B、是可以允许的行为 C、讲究卫生的表现D、对尊重别人的表现

3 不属于好男人的五个标准的是(D)。

A、有血性B、敢担当

C、胸怀宽广D、凡事需要他人约束 4 吃相最能反映一个人及其家族的文化。(√)

5 礼仪不只存在于特定的场合。(√) 笔记

1、好男人的五个标准:(1)有血性(2)敢担当(3)有宽广的胸怀(4)懂自律(5)懂上进。

2、当众嚼口香糖是极没有教养的表现。 3、吃相能反映一个人及其家族的文化。√ 4、明显违反礼仪的言行:(1)用手指人(2)用脚开门(3)开口国骂(4)吃完生葱生蒜等刺激性食物与别人交往(5)当众嚼口香糖(6)当众补妆是没有教养的表现(7)当众剪指甲(8)掏耳屎(9)挖鼻孔(10)当众弄头发

1.5礼仪的坚持

1、礼仪是一个长期的、蹉跎的、艰苦的、甚至痛苦的、脱胎换骨的做人过程。 2、老师通过两个例子说明性格决定命运。

3、形成贵族的人,生活习惯、接触有层次的人、好的家庭教养。

1.6礼仪的真谛(一)

1、礼仪成为入职的门槛。

2、现如今企业将礼仪作为入职的门槛。√ 3、礼仪的艰苦和痛苦在于忍耐。

4、要压抑自己的兽性。弘扬自己的任性。只是个扬善抑恶的过程。 5、主流观点是指官方提倡的、周围大多数人所认可并从事的。 6、礼仪讲究的是从众。 7、讲礼仪要懂得忍耐。√ 8、礼仪的本质要求:(1)礼仪强调以主流观点为主。(2)礼仪讲究的是从众 (3)礼仪需要慎独。(4)礼仪讲究自然得体。

9、提倡穿西装第一人,1982年党的十二大当上总书记的胡耀邦倡导的。 10、西方两大支柱,第一支柱是秩序,第二支柱才是自由 11、列宁:西方的民主是富人的游戏。

1.7礼仪的真谛(二)

1、礼仪的真谛

(1)礼仪不讲究自然得体。× (2)礼仪提倡从小事做起。 (3)礼仪讲究自然得体。 (4)礼仪倡导宽容。 (5)礼仪倡导平等。

2、当你忘记你人的高贵身份的时候,就是犯错误的开始。

1.8礼仪的真谛(三)

1、一视同仁、一视敬人,人有分工不同,没有高低贵贱之别。 2、想要尊严,首先自尊。 3、礼仪倡导宽容。√

4、自律、身份感:不是因为事情会不会爆发,会不会有人知道,你才去做,而是这事情 对不对,应不应该去做,人一定要有自己的是非观。

5、讲理的人,尤其不能用已知的礼仪,去伤害不知礼仪的人。是最大的无理。

1.9礼仪的重要性(一)

1、修身齐家治国平天下,体现了我们传统文化中家国文化的由小到大。 2、礼仪是高素质的表现。√

3、文化,文就是文明。化是融化在血液里,体现在行动中。√ 4、礼仪的重要性:(1)礼仪是高素质的表现。 5、作风是长期养成的。√

6、中国传统文化最基本的东西,对人的最基本的要求,你得孝。 7、三铁律

1.10礼仪的重要性(二)

1、当今礼仪,以中国传统文化中的精华,为核心价值理念。

2、我们中国的礼仪还要吸取国际惯例中的合理成分。弘扬传统文化的精华部分。

3、我们在与国际接轨的过程中,我们应当去掉我国传统礼仪中的糟粕。√吸取国际惯例中的合理成分。弘扬传统文化的精华部分。

4、核心价值理念:以中华风俗为主,并结合西方和现代国际交往中的一些惯例为基本载体的,具有中国特色的文明体系。

1.11礼仪的缺失(一)

1、抽烟时应征求周围人的意见。√ 2、在旅游景区不可以随地扔垃圾。√ 3、讲礼仪要做到知行合一。√ 4、大家闯红灯我也闯。×

5、在国外景区不能随便扔垃圾,在国内无所谓。× 6、吃法国大餐时不可大声说话。√ 7、礼仪表现差的八个方面:(1)随地吐痰(2)乱扔垃圾(3)大声喧哗(4)不分场合的打手机(5)骂街(6)吸烟(7)对妇女不尊重(8)不爱护环境和小动物。 8、不要从众,尤其是在坏的事情上。

1.12礼仪的缺失(二)

1、在马来西亚,用左手握手是对对方的尊重。× 2、女士优先这一理念源于对母亲的尊重。√

3、一个同等级别同等身份同样岁数的男性和女性握手,女士先伸手。

4、结过婚的女人和没结过婚的女人握手,结过婚的女士有决定权,先伸手。如果同时是结过婚的,就要考虑先生孩子的,先伸手。 5、礼仪关乎人的成功或失败。

6、懂礼仪,有教养,会做人,就有机会,有可能成功,缺少礼仪、不会做人,必然失败。 7、马来西亚人:右手是拿食物的干净的圣洁的手,左手是洗擦排泄物的肮脏的手。

1.13礼仪关乎成败

1、口才起到的作用是沟通作用。 2、成功需要专、恒以及严。

3、口才指的是说话的才能,即,口语表达的才能。

4、做人比做学问重要。√

5、礼仪的三层含义:制度、规范、尊重 6、口才实际上是起沟通作用。

2.1口才艺术的释义、特点与要求

1、体态语主要表现在手势和面部、眼神、表情。 2、对艺术的特点:给人带来美感、艺术不可复制。 3、人类语言表达为线式表达。√ 4、口才和做人关系不大。×(相关) 5、别走向反向。 6、口语表达的特点:(1)口语表达是一个大系统。(2)边想边说,边说边想。(3)用语简略,懂了就行。(4)体态语言,不可或缺。(5)注重整体效果,而不拘泥于某句话的得失。(6)一切都在变化中

7、历史证明:中华名族是不可战胜的。

2.2口语表达的标准

1、聊天的目的:增进感情、沟通信息、放松自己。 2、口语表达标准说法:(1)正确、贴切(2)目的明确(3)条理分明(4)语速连贯(5)合适得体(6)生动优美(7)体态自然(8)内涵深刻(9)灵活机动 3、口语表达应注重整体效果,不应该拘泥于一句话的得失。√ 4、口语表达的标准之一“正确”指的是没有理论性。×

5、在参加演讲大赛时,如果发现自己哪里讲错了,不要反过头去纠正自己的错误。要考虑大局。√

6、正确是指方向性、理论性,导向性

2.3口语表达的误区

1、口才艺术存在的误区:(1)会朗诵就是口才,(2)演讲能脱稿就有口才(3)讲的东西别人不懂是有口才(4)简单问题复杂化。 2、朗诵、念稿都属于口才艺术。×

3、口才的八大理念之一就是会说不会说都要多说。× 4、很多时候大家都把朗诵、念稿、发言误当成演讲。√ 5、演讲的脱稿率70%以上。

6、不要陷入误区,要走出误区。

(1)勇于讲(2)不要把朗诵、背稿、讲故事当做演讲(3)讲出来的东西都要让人懂 7、口才的八大理论:(1)少说会说,说到点子上。(2)说有目的的话

2.4口才的理念

1、在讲说中构成主体的是听众和讲说者一起

2、主体意识范畴的目的、导向、受众、氛围、监控、创造性、现场感 3、有目的的话要有准备、

4、思维能力是口语表达者应具备的素质。√ 5、口才的八大理念:(1)少说会说,说到点子上。(2)说有目的的话。(3)说自己的话。(4)说别人能听懂的话。(5)说别人能接受的话。(6)说有见地的话。(7)说到更要做到。(8)做个好人。

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