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物理与电子信息学院模拟电路课程设计成绩评定表
专业：电子科学与技术班级：07电子本学号： ： 课题名称 设计任务与要求 设计报告成绩 设计制作正弦波-方波-三角波函数转换器 ①输出波形频率围为0.2KHz~20kHz且连续可调； ②正弦波幅值为±2V，； ③方波幅值为2V； ④三角波峰-峰值为2V，占空比可调； ⑤用桥式整流电容滤波集成稳压块电路设计电路所需的正负直流电源（±12V）。 评分标准： ①有合理的方案设计和论证、电路参数的计算、总原理图和清单。（0-20分） ②电路板制作、调试规，有详细制作和调试过程。（0-10分） ③电路板测试合理，对性能指标测试数据完整，正确；进行数据处理规，进行了误差计算和误差分析。（0-15分） ④对课程设计进行了总结，有体会，并能提出设计的改进、建设性意见。 （0-5分） 设计报告成绩： 电子 作品成绩 评分标准： ①电路正确，能完成设计要求提出的基本功能。（0-30分） ②电路板焊接工艺规，焊点均匀，布局合理。（0-20分） (其中直流电源部分占20%，功能部分80%) 电子作品成绩： 课程设计成绩 总成绩： 指导教师：
2009年7月2日
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模拟电路课程设计报告
正弦波-方波-三角波函数转换器的设计
一、设计任务与要求
① 输出波形频率围为0.2KHz~20kHz且连续可调； ② 正弦波幅值为±2V； ③ 方波幅值为2V；
④ 三角波峰-峰值为2V，占空比可调；
⑤ 用桥式整流电容滤波集成稳压块电路设计电路所需的
二、方案设计与论证
波形产生电路通常课采用多种不同电路形式和元器件后的所要求的波形信号输出。波形产生电路的关键部分是振荡器，而设计振荡器电路的关键是选择有源器件，确定振荡器电路的形式以及确定元件参数值等。具体设计可参考一下方案。
方案一、文氏桥式振荡器（RC串-并联正弦波振荡器）产生正弦波输出，其主要特点是采用RC串-并联网络作为选频和反馈网络，其振荡频率f0=1/（2∏RC），改变RC的数值，可得到不同频率的正弦波信号输出。用集成运放构成电压比较器，将正弦波信号变换成方波信号输出。用运放构成积分电路，将方波信号变换成三角波或锯齿波信号输出。该电路的优点是：发生信号的非线性失真小，缺点是：调试过程烦琐，所需元器件多，制作难度大，成本较高． 方框图：
文氏桥振荡器
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方波形成电路 三角波形成电路
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方案二、用uA741构成信号发生电路，把正弦波信号转换成方波信号再转变成锯齿波信号，该电路调试过程较简单，容易实现波形的转换，制作简单．
三、单元电路设计与参数计算 直流电源:
直流电源由电源变压器，整流电路，滤波电路，稳压电路四部分构成
稳压电源的组成框图
交流 电源 变 压 整 流 滤 波 稳 压 负 载 电路图
１．整流，滤波电路
用四个整流二极管组成单相桥式整流电路，将交流电压Ｕ2变成脉动的直流电压,为了减小电压的脉动，再经滤波
电容C1滤除纹波,输出直流电压Ui ，UI=1.2U2
为了获得较好的滤波效果，在实际电路中，应选择滤波电容的容量满足RLC=(3～5)T/2的条件。