小学学校文化建设实施方案
一、指导思想以落实科学发展观为指导，以培养人文精神和提高综合素质为宗旨，全面推进素质教育，落实教育局精神，构建文明、健康、平安、人文、和谐的学校文化体系，为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦的成长乐园，充分展示学校个性魅力和办学特色的学校文化。
二、工作目标通过全校师生共同参与，开展各种文明创建活动，围绕“使每位学生、每一位教师都得到充分的发展”这个目标去进行，努力建设内容丰富多彩，格调健康向上，既充满生机活力又促进教师、学生共同发展的学校文化。
三、白庙河中心小学学校文化具体建设内容（一）强化学校文化管理1、成立学校文化建设领导小组。由周永锋校长担任组长，周淑容、许 爱军、周远蒂任副组长，其他校委会成员、少先队大队部负责人及班主任为组 员，研究、确定学校文化建设实施方案，具体负责学校文化建设工作。共分五 个组，周永锋校长兼办学理念组组长，许爱军担任教学楼、实验楼和明德楼文 化组组长，周远蒂担任宿舍楼、教师办公室、门卫室和队室文化组组长，周淑 容担任操场、绿化带、商店和食堂文化组长，张海燕担任校园文明和谐以及活 动督导组组长，做到分工明确、各负其责。
2、加大投入，保证学校文化建设的正常需要。
（二）营造学校文化氛围1、从净化、绿化、美化入手整治校容校貌。
2、创设各种文化设施，开辟师生走廊文化宣传、黑板报、图书室、班级图书角等思想、文化教育阵地。
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3、悬挂名人字画，展示学校的校训、校风、教风、学风和教书育人理念。
4、提高红领巾广播台工作质量，及时播放校园新闻和优秀稿件。
5、全面推广书法教育，努力打造墨香校园。
6、结合本校实际，通过制定校训、校歌、校本培训、、校徽、国旗下讲话等形式，建设良好的校风。 7、积极开展健康有意的课外文化活动。 8、积极开展“三文明创建”活动。
9、开展全校师生读书活动（三）开展学校文化教育1、成立书画、文艺、田径、乒乓球、鼓乐队及语数智力赛等兴趣小组。 2、重视学校的传统教育。
3、抓好《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》及法制教育。
四、具体措施1、优化校园内部环境。
校园环境规划体现一定的文化内涵，合理设计各景点，花草树木布局有致、疏密合理，边边角角也不放过；不断优化校园音响系统，上下课电铃设为动听的音乐铃，课前进行温馨提示，课余时间则播放轻松欢快的轻音乐，让师生在其中得到美的享受。 2、统一学校形象标识，做好学校形象宣传。
广泛征集意见，进一步完善、统一学校各种形象标识，规范使用校训、校歌，制作、美化各类指示牌。 3、让学校的每一面墙壁都会说话。
学校的校训、校风将以多种方式在校园内呈现，对内引领师生的教育行为，对外彰显白庙河小学的教育品质。班级教室的布置要兼顾共性与个性，各班师生可根据各自的特点创设不同风格与追求的黑板报，鼓励和引导学生参与班级文化建设，通过班风、学风、教风的建设来体现隐性文化，让教室成为学生表现自我，
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优化个性的场所。
4、努力构建数字校园。
我校拥有完善的计算机网络系统及技术过硬的计算机管理人员，在开展教学、科研和管理过程中，要运用宽带、局域网将校园内的各种信息数字化，以增进交流，改变教师的授课方式与学生的学习方式，提高学校管理的水平。学校充分发挥校园网的作用，精心设计网页，经常更新网站内容，丰富信息流量，为学校、教师、学生、家长、社会搭建一个交流平台。 5、打造“勤奋、求实、严谨、创新”的团队精神。
学校的团队精神最能反映一个学校的学校文化建设的程度。好的团队精神能使学校全体员工敬业爱岗、尽职尽责，能使全体学生爱学乐学、爱校护校。为此，我们要抓好如下三方面的工作： （1）继续开展师德建设活动。这个要与建立和谐师生关系紧密结合起来，突出开展“爱岗敬业、悉心育人”师德演讲活动。 （2）重点做好“校园名师”评选活动，推进教育教学质量全面提高，提升学校的教育发展水平。
（3）与时俱进开展系列教育活动。对学生进行荣辱观教育、诚信教育、养成好习惯教育、感恩教育；倡导“古诗词背诵”，对学生进行文化传统及爱国主义等各种教育。
（4）提高师生的团队精神。在师生中创造性地开展一些活动，重点突出开展一些形式多样文体活动（教师节联欢、师生读书活动、教师乒乓球赛、校运会等），让师生在活动中感受到快乐，感受到温暖。
6、打造“责任、细节、效率”的教师文化。 （1）开发校本培训，构建教师文化。
采取“经验交流（班主任）、案例分析、教研课、汇报课、公开课、示范课”等形式来提高教师的教学能力；用“终身学习”的理念指导、鼓励教师多读书，读好书，书写读书笔记，读书心
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