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总复习教学计划 一、总复习内容 1、数与代数部分： 第一单元、大数的认识 第三单元、乘法 第四单元、运算律 第六单元、除法 第七单元、生活中的负数 2、图形与几何： 第二单元、线与角 第五单元、方向与位置 3、统计与概率： 第八单元、可能性 4、综合实践：数学好玩 二、总复习教材分析 总复习编排了回顾与交流和练习两个板块，点面结合，有针对性地对重点难点、关键性问题进行回顾、整理、拓展和练习，加深对所学知识的理解，进一步提高运用知识解决问题的能力。 三、总复习教学目标 1、在解决“独立思考”的问题中，主动回顾本学期已学内容的相关知识，再次巩固基础知识与基本技能；能够初步梳理构建出同一领域一些内容的知识网络图，体会它们之间的内在联系，整体把握知识与方法。 2、在“相互启发”的学习中，通过充分交流前面学习中所积累的经验，[重点实用参考文档资料]
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分享收获、体会与智慧，加深对一些基本概念与方法的理解和掌握，体会其核心含义，把握本质。 3、在“练习”的典型题目解决中，进一步巩固所学的基础知识与基本技能，提升运用知识分析、解决实际问题的能力，同时感受数学与现实的密切联系。 4、养成回顾、反思、梳理的良好习惯，逐步学会总复习的方法。 四、总复习教学重点 1、乘、除法的计算准确性的提高和应用。 2、对角的度量和平行、垂直的认识。 3、对实际问题的理解与应用。 五、总复习教学难点 1、乘、除法的计算准确性的提高和应用。 2、垂线的画法。 七、总复习教学进度计划总课时数： 5节 时间 第17周 第17周 第17周 教学内容 数与代数 图形与几何 统计与概率
长安南路小学课时教学设计
节次 3 1 1 [重点实用参考文档资料]
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授课 教师 授课 时间 年级 四 学科 数学 册数 上册 课型 教学内容 复习课 总课时 64 总复习数与代数（1） 1、通过回顾与交流，梳理学过的各种数之间的关系，形成数教学目标 的结构图，整体把握整数。 2、通过复习，进一步掌握数位顺序表，巩固亿以内数的读法和写法、比较大小，以及数的改写和求近似数。 教学重点 教学难点 教学准备 亿以内数的读法和写法、比较大小，以及数的改写和求近似数。 对数的认识的相关知识系统地整理。 课件 教师活动 学生活动 补充修订 [重点实用参考文档资料]