重庆南开中学初2014级九年级上期末考试
语文试题
一、语文基础知识及运用(30分)
1．下列句子中加点字注音完全正确的一项是( )(3分) ．．．． A．收敛(liǎn) 挑逗(tiǎo) 倔强(jua) 果实累累(l?i) ．．．．． B．贪婪(ián) 蹂躏(lìn) 骸骨(hái) 玲珑剔透(tì) ．．．． C．花蕾(lěi) 顷刻(qǐng) 殷红(yān) 转弯抹角(mò) ．．．． D．勾当(gòu) 亢奋(kàng) 桑梓(zǐ) 佯装(xiáng) ．．．．2．下列词语书写完全正确的一项是( )(3分) ．．．． A．碌碌终生 厄运 执著 来势凶凶 B．随声附和 葱茏 窜夺 恃才放旷 C．获益非浅 恣睢 杀戮 闲情逸致 D．唯唯连声 诀别 羸弱 妇孺皆知 3．下列句中加点词语运用恰当的一项是( ) ．．
A．一番叹为观止的表演后，交响乐在高潮处戛然而止，满场仅余寂静。 ．．．． B．教室里，超超正津津有味地给同学们谈论他的假期见闻。 ．．．．
C．小熊拿《瓦尔登湖》跟昊昊交换了向往已久的《白痴》，他们各得其所，都心满意足。 ．．．． D．岑岑很喜欢看书，所以他的作文往往寻章摘句，见解新颖而文采飞扬。 ．．．．4．下列句子中没有语病的一项是( )(3分) ．．
A．他不仅没有完成承包合同规定的各项指标，而是使企业负债累累。
B．望着白云缭绕的巍巍香炉峰和飞流直下、势不可挡的庐山瀑布，无不使游览者感受到大自然的壮美雄奇和神功伟 力。
C．国家有关部门组织核安全方面的专家，用9个月时间对在建核电机组、待建核电机组及核燃料循环设施等进行了
安全检查。
D． 中学生之所以喜欢网络小说的原因，在于这些作品大多思想情感丰富细腻，人物形象栩栩如生，而且叙述方式
自由活泼。
5．下列关于文学常识或课文内容说法有误的一项是( )(3分) ．．
A．朱自清的《春》开篇“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”一句，用短短的十几个字，就将作者殷
切而又喜悦的心情表现得淋漓尽致。
B．冰心，原名谢婉莹，现代著名诗人、作家、儿童文学家，代表作有《红烛》、《死水》等。
C．鲁迅《故乡》中的中年闰土，面对苦难的现实，只是寄希望于求神拜佛，小说中的情节也是当时中国广大劳苦民
众生活现状的真实反映。
D．苏轼，字子瞻，号东坡居士，《记承天诗夜游》写于他被贬黄州，担任闲职期间。 6．请结合语境仿照划线句子写句子，使前后语意连贯。(4分)
生命，因拼搏而精彩，如同园圃中的花朵。在历尽严寒后绽放光彩；如同草原上的骏马，在纵横驰骋中彰显英姿； ， ； ， 。
7．综合实践活动(11分)
岁末是同学们积攒零花钱的幸福时光，但关于零花钱该怎么花的问题，很多人却没有认真思考过。请结合下列材料完成相关试题。 材料一：
附：专家表示，中学六年，零花钱每月100-200元较为合适。如果学习相关费用(本、笔等学习工具)完全由家长支付，那100元足够。 材料二：
注：以上两则材料的调查对象均来自中国同一所中学。材料二为多项选择的调查结果，因而“人数百分比”各栏总和超过100％。
材料三：伴随着我国改革开放和市场经济的深入，国民经济持续快速发展，人民生活走向全面小康，消费成为一种追求和时尚。日渐富裕的家庭面对独生子女倍加宠溺，不少父母在物质上对孩子有求必应，过分纵容学生的消费欲求。值得注意的是，家庭和学校对学生的日常消费缺乏有效的监督和指导。此方面的教育力度不够。加之学生的意志力相对脆弱，在纷扰的物质世界里难抵五彩的诱惑，消费显得盲目和浮躁。美国海澜高中校长Mr.Addis介绍，中美学生有很多差异，比如美国学生要自己赚零花钱。美国高中教育是要把未成年孩子培养成有生存能力的人，零花钱要自己去挣。而我国绝大多数学生的零花钱则直接来自于家长。这也是我国中学生出现消费问题的又一个原因。 1． 阅读材料一和材料二，你得出怎样的结论?(4分)
2． 从材料三中可以看出我国中学生出现消费问题的原因有哪些?(4分)
3． 你觉得中学生消费问题还有哪种表现?试分析其原因，并提出具体的解决方案 (3分)
表现： 原因： 解决方案： 二、古诗文积累与阅读(25分)
8．古诗文默写(10分)
(1)金樽清酒斗十千， 。 (李白《行路难》)
(2) ，闻道龙标过五溪 （李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） (3)怀旧空吟闻笛赋， 。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (4) ，自将磨洗认前朝。 (杜牧《赤壁》) (5)半卷红旗临易水， 。 (李贺《雁门太守行》) (6)浊酒一杯家万里， 。 (范仲淹《渔家傲 秋思》) (7) 。宫阙万间都做了土。 (张养浩《山坡羊 潼关怀古》) (8)吊影分为千里雁， 。 (自居易《望月有感》) (9)《醉翁亭记》中为写景抒情定下了基调，堪称全文核心命意的两句是：
， 。 (二)阅读下面文言文，完成9—l2题。(15分)
邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：?我孰与城北徐公美？?其妻曰：?君美甚，．
徐公何能及君也！?城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：?吾孰与徐公美？?妾曰：?徐公何能及君也？?旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：?吾与徐公孰美？?客曰：?徐公不若君之美也！?明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之曰：?吾妻之美我者，私我也；妾之美我．
者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。?
于是入朝见威王，曰：?臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。?
王曰：?善。?乃下令：?群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，．闻寡人之耳者，受下赏。?
令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻．之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 9．解释下列加点的字。(4分)
(1)邹忌修八尺有余（ ） (2)孰视之，自以为不如（ ） ．．(3)能谤讥于市朝（ ） (4)时时而间进( ) ．．10．将下列句子译成现代汉语。(4分)
⑴吾妻之美我者，私我也。
(2)此所谓战胜于朝廷。
11．面对君王，讽谏是需要技巧的。请问邹忌是怎样“讽齐王纳谏”的? (3分)
12．请结合内容，概括出邹忌这一人物给你印象最深的某种性格或品质。联系实际，谈谈他这一性格(品质)对于你的启发。(4分)
三、现代文阅读
(一)阅读下面文章，完成13——l7题(21分)
竹山公 张为成
①少年竹山公先天性驮背，自惭形秽，背部顶着墙壁拼命压，恨不得用刀削掉像铁锅一样的驮峰，走路抬不起头。一日路过村口，眼看男女老少一伙人聚在空坪上聊天，赶快缩回头，准备绕道而行，却被饶舌的驴三叫住了，?竹山公，你过来?。竹山公硬着头皮走过去，驴三手指着坪边一株柳树说：?竹山公，你看树上有只鸟，你能把它射下来吗？?众人先是莫名其妙，但仔细一想，竹山公驮背就像一张弓，人人会意而笑。（A）竹山公涨红着脖子咬着牙说：．．．．
?总有一天我会射给你们看！?弄得驴三很不好意思，自觉玩笑开过分了。竹山公自此很少在大庭广众场所露面。 ②为争一口气，竹山公立志拜师学做篾活儿，一连找了三个师傅都觉得他是个残废人，不肯收他为徒。最后遇到一个姓刘的师傅，竹山公再三恳求道：只要你肯收我为徒，别人做学徒三个月后收一半工钱，我三年不要工钱。刘师傅才勉强答应下来。但刘师傅脾气很差，竹山公做事稍不顺眼就骂?蠢猪?，手艺也很少传教。竹山公吞声忍气，每日十多个小时蹲在地上修补家具，蹲久了两脚麻木眼发花，四脚朝天向后滚，面红耳赤爬起来，拧一拧酸麻发软的大腿又蹲下去，手被竹划破了，偷偷擦点泥巴不让师傅看到，免得又挨骂。三年来靠自己眼看心记，勤学苦练，终于学有所成，出师自立门户，还带了两个徒弟，乡人对他刮目相看。
③竹山公命运多 舛①，三十岁那年，双目先痛后盲，亲朋哀其不幸，劝他改行算命，竹山公说：?凡事不可半途而废，眼盲了手未盲，心更未盲，我不信盲人就不能做手艺！?
④从此，竹山公以心当目，在渺茫无边的黑暗中日夜摸索，十指伤痕累累，双掌如屠夫的剁板。废寝忘食四年，不仅恢复原有技能，而且悟道成精，无眼胜有眼，方圆百里凡精致竹艺品非他莫能。人们称他做?竹公?。 ⑤赶上大跃进时候，成立县手工业社，以比赛选拔人才，（B）竹公挥舞着竹刀，破竹如撕纸。别人一天做一担米箩就直不起腰，他一天能做三只米箩而且不慌不忙。在百余人参与的竹艺比赛中名列第一，令在场同道很尴尬，恨地无缝钻进去。当场就有人仰天长叹?天哪！我空长着一双明亮的眼睛，反不如一个瞎子啊！?。
⑥领奖之日，众人叫竹公介绍经验，竹公站在台上昂首挺胸慷慨陈词：我是个五官三不全之人，谈不上经验二字，做人只为争口气，一个山尖攀到顶，我学做篾手里摸的是竹，心里想的是竹，夜里做梦也是竹，时间长了，眼不见，心里却透明着似的，拿起竹刀眼前就出现竹的形状。说到这里，台下响起一片热烈的掌声。 ．．
⑦竹公回到家里，亲朋好友前来庆贺说：?竹公呀！你可惜是个盲人，不然莫说全县得第一，我看就是全国比赛也有希望得第一呀！?竹公显出得意的样子说：?当年有人笑我像一张无用的弓，我就暗下决心，总有一天要让他们
看看到底谁有能耐。不是我吹牛，全国不敢说，这方圆百里没有一个是我对手。?朋友附和道：?是啊！是啊！不要说盲人，就是明眼人又有谁能胜过你呢？若不是我们山头地风水浅薄，使你双眼失明，有人说双手能擒龙的就是你呀！?．．．．．竹公在赞扬声中度过了个把月，也许饮酒过量，全身乏力，重操竹刀，眼前一片漆黑，茫然不知所措，做不出东西来了。家人拿出他自己以前做的花鸟箩让他摸，竹公摸了半晌说，这种精细的竹箩是谁做的，真是能工巧匠啊！家人感到奇怪，告之是他自己做的。竹公沉思良久，若有所悟，抱着竹箩大哭道：?天不能废我，人不能废我，山公被自己废了！?躺在床上不吃不喝，不久辞世，死时五十六岁。
注①命运多舛：命运充满不顺。指一生坎坷，屡受挫折。舛，音chuǎn。
13．本文故事情节跌宕精彩，请根据文章内容以简洁的语言补全表格中标号的地方。(4分)
14．结合语境理解文中加点词的含义。(4分)
(1)眼不见，心里却透明着似的，拿起竹刀眼前就出现竹的形状。 ．．
(2)若不是我们山头的风水浅薄，使你双眼失明，有人说双手能擒龙的就是你呀! ．．．．．
15．文章人物描写手法丰富，生动传神，请从文中A、B两句中任选一处结合语境进行分析(4分)
16．根据文章内容分析，“竹山公”是一个怎样的人?(4分)
17．结合全文，理解?天不能废我，人不能废我，山公被自己废了！?的并结合生活实际谈谈这句话带给你的启示。(5分)
天不能废我，人不能废我，山公被自己废了!