高级语言程序设计上机实验报告模板

高级语言程序设计上机实验报告 实验项目名称： 学 生 姓 名： 一、实验目的 专业班级： 实验日期： 学 号： 表格中所有内容宋体、小四、单“实验目的”标题微软雅黑、小四、倍行距、取消网格对齐、居中、单倍行距、取消网格对齐、两端对XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX不加粗。 齐、段前5磅、段后5磅、加粗。 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX阅读后删除 阅读后删除 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX此处文字、小四、行距13磅、取消网格对XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX齐、两端对齐、首行缩进两个字符。段前0XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX磅、段后0磅、不加粗。 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX阅读后删除 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX“实验题目”标题微软雅黑、小四、XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX单倍行距、取消网格对齐、两端对XXXXXXXXXXX 二、实验题目 齐、段前5磅、段后5磅、加粗。 阅读后删除 1、从键盘输入三角形三边长，判断是否能够构成三角形，如果能则输出三角形面积。 （1）程序源代码 每个题目的描述，宋体、小四、单#include 倍行距、取消网格对齐、两端对齐、#include 段前0磅、段后0磅、加粗。 void main() 阅读后删除 { float a,b,c;//三边 在每个题目的描述下方给出程序代码，Times float s;//周长的一半 New Roman、小四、行距13磅、取消网格对齐、 float area;//面积 两端对齐、段前0磅、段后0磅、不加粗。 printf(\请输入三角形的三个边长：\阅读后删除 scanf(\ if((a+b>c)&&(a+c>b)&&(b+c>a)) { s=(a+b+c)/2; 程序代码下方给出运行结果截图，单倍行距，居 area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c)); 中，段前0磅、段后0磅。不要全屏截图，窗口 printf(\三角形面积：%f\\n\大小缩放到合适尺寸。要将多种可能的运行结果 }else 都显示出来。 printf(\不能构成三角形\\n\阅读后删除 } （2）运行结果 1 评分标准 满分10分，其中格式要求2分，实验目的1分，实验题目7分。实验题目具体评分标准如下： 7分：程序没有任何语法错误，逻辑（算法）设计正确，程序按照题目要求运行正常，输入输出全部正确。 6分：程序没有任何语法错误，逻辑（算法）设计正确，程序按照题目要求部分结果正确，因边界（或特殊）数据考虑不全而导致部分结果不正确。 5分：存在1-2个语法错误，逻辑（算法）设计正确。 4分：存在4个（含）以下语法错误，逻辑（算法）设计基本正确。 3分：存在6个（含）以下语法错误，逻辑（算法）设计基本正确。 2分：存在8个（含）以下语法错误，逻辑（算法）设计存在较小错误。 1分：存在10个（含）以下语法错误，逻辑（算法）设计存在较大错误。 0分：存在10个以上语法错误或者逻辑（算法）设计完全不正确。 注：若发现抄袭，被抄袭人和抄袭人本次实验报告总分评定为0分。 教师评语 指导教师签字： 崔鑫 实验成绩： 批改日期： 修改情况 此单元格中填写批改后的问题修改情况。本行单元格可适当加长。 阅读后删除 此表格留在文档的最后，与正文之间留有一行空行 阅读后删除 文件名：15422001-张三-01.doc（01代表第一次实验，以后的实验依次为02,03,......），保存的文件要求能够在2003版word中打开。 上交：上交给学委，学委保存到同一个文件夹下后压缩发送给任课教师 文件夹名：计科151-01（01代表第一次实验，以后的实验依次为02,03,......）。 压缩格式：.rar或.zip 阅读后删除 2