苏教版三年级语文上册期末复习(按课文填空)空格

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苏教版语文三年级(上)课文内容复习

第一单元 培养良好的学习习惯5

1.本学期,我们要培养的良好的学习习惯有: ; 。 2.写钢笔字和毛笔字的坐姿与铅笔字一样,要做到 、 、 、 、 。 3.“文房四宝”指的是: 、 、 、 。

1.让我们荡起双桨

1.《让我们荡起双桨》是一首 的歌词,作者是 。它描绘了 的动人情景,抒发了 的真挚感情。课文共 个小节,在课文中反复出现的诗句是: 。

2.“红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上”一句中,“红领巾”指 ,“阳光”指 。“谁给我们安排下幸福生活”一句中,“谁”指 。“水中的鱼儿 我们, 地听我们 这句诗表达了我们内心的 。

3.让我们 ,小船儿 ,海面 ,四周 。

2.学会查“无字词典”

1.爸爸 地对聪聪说:“看来要想 一个词语的意思, 要会查 , 学会查身边的‘ ’哪!”其中:“有字词典”是指 ,比如: 、 ;“无字词典”是指 。学会查“无字词典”就是指 。爸爸的这句话告诉我们: 。

2.聪聪和爸爸来到大海边看到 ,听到 。爸爸想起了“ 这个词语。 “你看,烈日当空,连树上的叶子都晒蔫了,这不就是对‘ ’最好的解释吗?”

3.古诗两首

1.《山行》是 代诗人 写的,写的是诗人在山中小路上行走所看到的 时节的枫林景色,描绘了一幅由 、 、 、 、 构成的 图,表达了作者对大自然美景的 之情。全诗是: 。其中最能体现诗人喜爱枫林秋色的诗句是: 。

2.《枫桥夜泊bó》是唐代诗人张继写的,写的是夜间停船枫桥的所见所闻。诗人看到了 、 、 、 、 、 ,听到了 、 ,构成了一幅 图。诗中的一个 字表达了诗人在旅途中 的心情。全诗是:

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3.从《山行》中的“ , 。”这句诗和《枫桥夜泊》中的“ , 。”这句诗,可以看出这两首古诗都是写 景色的,但前一句诗让我们体会到的是诗人对大自然美景的 之情,后一句诗让我们体会到的却是诗人内心的 。

4.坐: 。 于: 。 泊: 。 啼: 。 愁: 。

4.做一片美的叶子

1.《做一片美的叶子》是 写的,作者用诗一般的语言描写了大树和叶子的 与 ,告诉我们 的精神。

2.绿叶为 而生。春天的时候,叶子 ;夏天的时候,叶子 ;秋叶 ;冬日 —— 大树地下的根。这段话写出了树叶 的特点。

为了我们的大树,做 吧!“我们的大树”是指 。这句话让我明白了 。

3.远远望去,那棵大树很美,就像 ,从 升起。无数片 的叶子做着 的工作,把 变成 的乳汁 给大树。

我们每个人都像 ,为 输送着 ,让它 、 。大树站在 和 之间。

练习1

1.

有: 、 、 、 、 、 。

与树有关的成语有: 、 、 、 。 2.写“味”、“塔”、“愉”等字时,要 。 3.《夜书所见》是 诗人 (谁)写的,主要写 的所见所感。 。

4.最近我读了 这本书,书中主要写了 。

第二单元 5.北大荒和秋天

1.《北大荒的秋天》描绘了北大荒 天的自然风光和丰收景象,分别描写了北大荒秋天的 、 和 的景色,说明北大荒是个 的地方,表达了作者 之情。

2.原野 。 摇动着豆荚,发出了 , 高粱,扬

起 脸庞,像是在 。 , , ,榛树叶子 红得 , 。

这段话是围绕“ ”这句话写的,具体描写了原野上的 、 和 ,

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表现了北大荒秋天原野的 ,体现了人们看到粮食成熟了,丰收了,心里 。从 、 这两个词可以看出,作者把大豆和高粱当作 来写,还把榛树叶子比作“ ”。

3.这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道 、一道 、一道 、一道 ,就像是 在空中抖动着 。

小河清澈见底,如同 , 躺在大地的怀抱里。一群小鱼 , 顿时漾起了 。

生活在这里的人,喜欢用“ ”来赞美 的九月,这里

的 、 、 ,连同那茫茫的 ,都会在这个季节里用双手捧出 来。

4.表示颜色的词: 。

6.西湖

1.《西湖》是一篇写 的文章,作者描绘了西湖 的景色,抒发了 的思想感情。杭州素有“ ”美称。西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。“素有”是指 的意思。在我国像西湖这样的名胜还有很多,如 、 、 。

2.站在 的西湖边放眼远眺, 是层层叠叠、 的山峦, , , , ,真像一幅 。 , 一面硕大的银镜。 白鸥掠过 ,在阳光下 , 。由此可见,西湖的山不仅 ,而且 。

明净的湖水晃动着 ,仿佛 。在这 的西湖边 , ,怎能不令人 呢!(改为陈述句: )

孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条 , 在碧水之上。 月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂, , ,湖水荡漾。岸边的华灯 在湖中,宛如 在游动。

3.赞美西湖的古诗。

晓出净慈寺送林子方

宋·杨万里

毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

饮湖上初晴后雨 宋·苏轼

水光潋滟(liànyàn)晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

4.……犹如……(像/仿佛/好像/宛如)中秋节的月亮犹如一个大玉盘。

7.拉萨的天空

1.《拉萨的天空》一文描写了拉萨天空的 、 ,表达了作者对拉萨的 之

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