化学用语专题复习
教学目标：
1、复习整理元素符号、原子、离子结构示意图、微粒符号的意义、化合价和化学式、化学方程式 2、中考链接，化学用语与中考
3、通过化学用语的拓展练习，提高学生的解题能力 5、利用思维导图的形式，学生绘制化学用语的思维导图。
教学重点和难点
1、巩固复习提高化学用语的知识点
2、利用思维导图的方式，促使学生能梳理化学用语的联系。
教学方法：小组合作讨论、绘制思维导图、随堂监测、分层练习 教学过程： 一、展示教学目标
二、主体
1、复习引入中考中，关于化学用语的考核点每年都在12-16分之间，
此考点是中考中的高频考点，今天，我们共同来复习整理。
2、元素符号
（1）学生背诵及书写中考中常见的20+13中元素符
（2）元素符号的意义
3、原子及离子结构示意图
中考链接
4、通过几组练习，指导学生能归纳总结微粒符号周围数字的含义
5、化合价，我会背，我会用
学生背诵化合价口诀并书写10种物质的化学式，完成六道中考链接的练习题。
6、化学方程式（绘制思维导图）
课前布置了绘制复习化学用语的思维导图，特别是以化学方程式为主线，让学生通过整理上下册的化学方程式，绘制属于自己的化学方程式的思维导图。