健康教案爱护眼睛教案
【篇一:保护眼睛教学设计】
【b类】
小学二年级体育与健康《我有一双明亮的眼睛》教学设计 湖北省襄阳市襄州区黄龙镇中心小学刘付全 一、 教材分析:
《我有一双明亮的眼睛》是小学体育与健康教材二年级上册中的内容。眼睛是心灵之窗。
作为人体最宝贵的感觉器官,眼睛是获得外界信息的重要窗口。根据课标的安排,本课用生动形象的图画向学生开展有关保护眼睛的教育,让学生体会眼睛在自己和他人生活中的重要作用,引导学生学习正确的用眼常识,了解不良的用眼习惯对眼睛可能造成的损坏,进而养成爱护眼睛的好习惯。 二、学情分析:
现在,随着社会物质和文化生活的提高,儿童阅读、绘画、看电视等学习和娱乐活动已
普及和经常化。由于小学生正处在生长发育期关键时期,求知欲强,学习紧张,作业负担重,又不注意用眼卫生,长久下去,导致眼球过度疲劳,容易发生近视。二年级学生是培养好习惯的重要时期,虽然他们在幼儿园就会接受到有关用眼卫生方面的教育,但是,在实际生活中,对于近视等眼睛疾病往往缺少认识,也会出现一些用眼方面的不良习惯,因此,在教学中,教师要注意帮助学生在思想认识上重视对眼睛的保护,并落实在具体行动中。 三、学习目标:
根据课程标准的要求结合学生实际,我确定了以下的学习目标:
1、认知目标:了解眼睛的功能,知道近视形成的原因,增强保护眼睛得意识。
2、技能目标:要求学生做到预防近视,并掌握保护眼睛的方法。 3、情感目标:通过本课的学习培养学生良好的用眼卫生习惯,并且持之以恒。
四、学习重、难点
本节课的学习重点是:了解眼睛,学会预防近视的方法; 难点是:培养学生良好的用眼卫生习惯,并且持之以恒。 五、现代教学媒体与资源的选择与应用
根据本班学生的心理年龄特点结合教学内容我选用:ppt课件、爱护眼睛音乐插件、小浣熊动漫视频、眼睛模型、蒙眼用的围巾等。 六、教学过程:
(一)、猜谜激趣,导入新课。
一开始上课教师就说:“今天老师给同学们猜两个谜语:﹙课件出示﹚ ①上边毛、下边毛,中间一颗黑葡萄。
②两颗萄萄黑又亮,长在人身上,白天开窑四处望,黑夜要关窗。(打--人的身体部分)
生回答:眼睛。教师接着说:对了,我们都有一双漂亮的眼睛,同桌互看一下眼睛,看看有什么发现? (二)、游戏巩固,学习新知 1、认识眼睛
让学生同桌互看一下眼睛,在学生发现了中间有个小圆孔的基础上,课件出示眼睛的外部结构图,指导学生认识眼睛的部分结构,再让学生指指认认,加深印象。教师介绍:刚才同学们看到的小圆孔就是瞳孔,来自物体的光通过瞳孔进入眼睛后,会在视网膜上形成这些物体的像,最后神经把这些光信号报告给大脑,我们就看到物体了。
2、出示课件结合眼睛模型,说一说眼睛各部分的名称
3、出示课件:让学生观察不同的眼睛。比较中国人和外国人眼睛的区别。
4、通过闭眼睛画嘴巴,闭眼睛拿书,让学生体会到了眼睛的作用。让学生进行体验活动,真正感知体会到眼睛的重要性,没有了眼睛做什么事都不方便。
5、课件出示:学生观察了解眼睛的作用,并在小组内进行交流。教师适时讲述:大自然是非常美丽的,灿烂的太阳,蓝蓝的天空,广阔的大地,无边的海洋,万紫千红的花草树木,各种各样的动物,你们喜欢吗?这美丽的大自然,我们是用眼睛看到的,你们想想,如果眼睛不好,看不清楚远处物体,就会影响学习、影响工作、给生活带来不方便,更不可能担负起保护祖国的任务。所以,保护眼睛是非常非常重要的,今天我们就来学习“保护眼睛”。(板书课题)保护眼睛
(三)、情景创设,扎实操练。
1、课件出示第14幅图:眼睛对我们是多么重要,为了引起人们的关注,我们国家把每年的 6月6 日定为爱眼日,号召全社会的人来关注我们的眼睛健康。
2、欣赏动漫:《小浣熊》让学生描述片中的故事,说一说这个故事告诉我们什么?
3、课件出示第一幅图(小学生在强烈的太阳光下看书),让学生说说这样做好吗,为什么? 课件出示第二幅图(小学生躺在床上看书),让学生说说这样做好吗,为什么?
课件出示第三幅图(小学生用脏手揉眼睛),让学生说说这样做好吗,为什么?
课件出示第四幅图(小学生看电视距离近),让学生说说这样做好吗,为什么?
课件出示第五幅图(小学生在光线黑暗的情况下看书),让学生说说这样做好吗,为什么? 3、全班讨论:
怎样保护我们的眼睛?保护眼睛从哪些方面做起?
4、小结:同学们,少年儿童最容易得的眼病就是近视眼。近视眼形成的原因主要是因为平时用眼的习惯不好,读书、写字的姿势不正确,书本和眼睛的距离太近、阅读和写字的时间持续过长、光线太暗,以及常在颠簸晃动的汽车上看书等, (出示课件)
眼睛对我们是多么重要,只要我们养成了正确的爱眼、护眼习惯,大家都会有一双明亮的眼睛!下面老师准备了各种用眼习惯图,请你们来判断对错。 (课件出示)
5、同学们:保护眼睛,重在预防,接下来我们闭上眼睛休息一下,听听音乐、放松放松。 最后让我们一起齐读《护眼歌》: 人体眼睛是件宝, 生活学习离不了, 保护视力我牢记, 眼镜不会把我找, 手不揉眼讲卫生, 红眼沙眼得不了。 6、课堂总结