教师个人成长档案目录

教师个人成长档案目录

篇一:教师个人专业成长档案袋 教师个人成长档案

我的签名任教学科合肥滨湖寿春中学

一、内容设计 ▲ 我的个人信息 1、教师个人基本信息 2、个人专业三年发展规划 3、教师专业发展档案

4、我的有关证书:最后学历文凭、教师资格证书、职称、普通话水平测试、计算机水平等级证书复印件。 ▲ 我的培训学习

1、个人读书计划(要能体现13年9月—16年9月三年的读书安排) 2、我参加各种培训的情况记录(包括各级专业培训及个人学历进修) 3、个人每年10000字(累计)的读书笔记。

4、读书心得(每学年至少1篇2000字以上的教后感或者教育随笔)。 5、听课笔记(三年的笔记:2013年9月——2016年9月)。 ▲ 我的教育研究

1、我参与研究的课题及活动的记录

2、每学年公开课情况记录及教案(每学年上公开课的至少一篇教案) 3、撰写论文的情况(奖状、论文) 4、承担各级讲座、专题发言情况

5、我最满意最有激励性的学生评语或课堂教学评价语 6、我的专业成长活动和典型事件记录(教育故事)

▲ 我的工作成果

1、我的荣誉称号及获奖证明复印件 2、我的班级管理情况 3、我辅导学生获奖等情况

4、我培养教师的情况及教师结对实施情况5、其他能展示我专业发展的相关材料 ▲ 我的个人信息 教师个人专业发展规划表

▲ 我的培训学习(培训、进修、考察、访问)情况 篇二:教师个人成长档案模版 目录 个人基本信息

教师个人专业发展规划表

篇三:教师个人成长档案(全面一套) 教

师 成 长 档 案 金安苑学校李兴文

教师个人成长档案内容索引 1、 成长寄语 2、个人小档案

3、我的奋斗目标(未来三年规划) 4、我的教学计划

5、我的教育行动(读书随笔) 6、我的教育行动(优秀教学设计) 7、我的教育行动(我的教学感悟) 8、我的教育行动(教学论

文) 9、我的教育行动(教学反思) 10、我的教育行动(教学故事) 11、我的教育行动(课题研究) 12、我的教育成果一览 13、我的教育成果(证书复印件)

教育理念:孩子们享受学习的快乐;老师们享受工作的快乐; 学校的教育是健康的、是体现教育本质的科学教育;从这里走出的 孩子不仅有着优秀的学习成绩,而且一定要具有良好的学习态度、 浓厚的学习兴趣和健康的思想品格以及健全的身心素质。 教育方法:和煦的春风滋润了万物,给课堂注入了活力, 带来了勃勃生机。新的课程改革强调教学的一切活动都应以学 生的学为主,学生是学习的主体,教师主要是起到帮助、引导、 评价等作用。并指出要在课堂中倡导新的学习方式,即自主学 习、合作学习、探究学习的方式。

行动策略:每一节课都能让我们的学生感到新鲜,每一分钟 都能让学生在快乐,让我们的学生插上想象的翅膀,飞翔于知识的高空, 新课程革命放的不仅仅是我们的手脚,还有我们的心情.教师的职责 不但要传授知识,还要关注学生的个性的发展,开发学生自身的 潜能,培养健全的人格。

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