部编版七年级下册语文第1-3单元字词、文言文重点知识梳理

第一单元

一、注音或根据拼音填词语。 鲜为人知( ) 元勋( ) qīnɡ弹( ) 至死不懈( ) 彷徨( ) 夐( ) chóu划( ) 选pìn( ) 鞠躬( )尽cuì ( ) 殷红( ) 弥高( ) 锲而不舍( ) 目不窥园( ) 兀兀穷年( ) 沥尽心血( ) 漂白( ) 抹杀( ) 无xiá及此( ) 群蚁排衙( ) 潜心贯注( ) 迭起( ) 慷慨淋漓( ) 气冲斗牛( ) 咳嗽( ) 调羹( ) 姓瞿( ) 岂止( ) 深恶痛绝( ) 揩桌子( ) 疙瘩( ) 上卿( ) 涉猎( ) 孰若( ) 遂( ) 邪( ) 即更( ) tǐng( )而走险 深xiāo( ) 二、根据意思填成语 ( ):指每家每户都知道。与“众所周知”区别开,不能理解为大家全都知道。 ( ):指能认识人的品行和才能的眼力。不能指了解自己的情况,能正确认识自己的长处与短处,与“自知之明”区别开。

( ):形形容气势之盛可以直冲云霄。与“气冲霄汉”区别开,不能用来形容大无畏的精神和气概。

( ):指很不一样。不能用来形容两件事物毫无共同之处,与“截然不同”区别开。 ( ):指不认为是对的,表示不同意或否定。要与“不屑一顾”区别开,不能理解为不值得一看,极端轻视。 三、常考文学常识 1.杨振宁, 家。1922年生于安徽合肥。与李政道共获1957年 奖。 2.臧克家(1905-2004),山东诸城人, 诗人。他被誉为“ ”,于1932年开始发表新诗,以一篇《 》成名。代表作有长诗《 》,诗集《 》《 》《 》等。

3.萧红(1911-1942),中国近现代女作家。主要作品有长篇小说《 》《 》,短篇小说《牛车上 》等

4.司马光(1019-1086),字君实,号迁叟。北宋 家 、 家、 家。他主持编纂了中国历史上第一部 体通史《 》。著有《 司马文正公集》《稽古录》等 5.传记,一种常见的 文学形式。主要记述人物的 ,根据各种书面的、口述的回忆调查等相关材料,加以选择性地编排、描写与说明而成。传记大体分两大类:一类是以记述翔实史实为主的史传或一般纪传文字;另一类属 文学 范围,以史实为根据,但不排斥某些想象性的描述。传记一般不虚构, 纪实性是传记的基本要求。可细分为一般的传记、自传、评传、人物小传、人物特写、回忆录、年谱、小说化的传记,等等

6.散文,一种 体裁,与诗歌、小说、戏剧并称,指不讲究韵律的散体文章,包括杂文、随笔、游记等。散文是最自由 的文体,不讲究音韵,不讲究格律,没有任何的束缚及限制,也是中国最早出现的行文体例。通常一篇散文具有一个或多个中心思想,以抒情、记叙、议论等方式表达。散文的特点主要有: ;意境深邃,注重表现作者的生活感受,抒情性强,情感真挚;语言优

51甲班 单元知识复习 第1 页 登高山须攻绝顶,赏大雪莫畏严寒。

美凝练,富于文采。根据散文的内容和性质,可分为 散文、 散文、 散文、 散文等。

四、古今异义词。 例:孤岂欲卿治经为博士邪! 例:及鲁肃过寻阳。 古义: 。 古义: 治 今义: 及 今义: 。 例:孤岂欲卿治经为博士邪! 例:见往事耳。

古义: 。 古义: 。

博士 今义: 。 往事 今义: 。 五、一词多义 词语 例句 释义 当涂掌事 当 但当涉猎 与蒙论议,大惊 大 大兄何见事之晚乎 见往事耳 见 大兄何见事之晚乎 六、文言虚词 词语 例句 释义 蒙辞辞以军中多务 以 自以为大有所益 七、重点句子翻译 句子 译文 孤岂欲卿治经为博士邪! 卿今者才略,非复下阿蒙! 士别三日,即更目相待,大兄何见事之晚乎! 八、古诗词文默写 (1)记忆型:①卿言多务,孰若孤? , 。 ② , ,大兄何见事之晚乎!

(2)理解型:①《孙权劝学》中,表明吕蒙已经认识到读书的重要性的语句

是: , 。

②成语“吴下阿蒙”出自《孙权劝学》,其原句是: , !

第2页

第二单元

一、注音或根据拼音填词语。 pénɡ pài( ) 狂lán( ) 九曲连环( ) 哺育( ) 捂着( )气氛( )chà异( ) 踱来踱去( ) 惩罚( ) 钥匙( ) 亘古( ) 字tiè( ) qí dǎo( ) zhì痛( ) háo鸣( ) 默qì( ) 田垄( ) 蚱蜢( ) 镐头( ) 辘辘( ) 污秽( ) 唧唧( ) 机杼( )胡骑( ) 可汗( ) 鞍鞯( ) pèi头( ) 溅溅( ) 燕山( ) 啾啾( ) shuò气( ) 金tuò( ) 斑lán( ) xuān( )闹 一xiè( )万丈 二、根据意思填成语 ( ):形形容江河水流迅速或文笔奔放、流畅。不能用来形容其他事物。

( ):本指水势广阔浩大。后来形容规模很大,气势雄壮。多用于形容众多事物或人群,不能用来形容少许人或事物。

( ):指难辨兔兔的雄雌。形容事情错综复杂,难以辨别清楚。不能用来形容事物的变化多端。

三、常考文学常识 1.小说是以刻画 为中心,通过完整的 和 描写来反映社会生活的文学体裁。与诗歌、散文、戏剧,并称“四大文学体裁”。 、 、 是小说的三要素。 2.《最后一课》的作者是 国作家 。其代表作有长篇小说《小东西》,短篇小说《柏林之围》等。

3.“乐府”是汉武帝时设立的一个官署,主要负责采集民间歌谣或文人的诗来配乐,以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。它搜集整理的诗歌被后世称为“ ”。它是继《 》《楚辞》之后而兴起的一种新诗体。其代表作品有《 木兰诗 》。 四、通假字 对镜帖(tiē)花黄(同“ ”,粘贴) 五、 古今异义词 例:双兔傍地走。 例:但闻黄河流水鸣溅溅。 古义: 。 古义: 走 今义: 但 今义: 。 例:策勋十二转。 古义: 。

转 今义: 。 六、一词多义 词语 例句 释义 东市买骏马 市 愿为市鞍马 愿 愿为市鞍马 51甲班 单元知识复习 第3 页 登高山须攻绝顶,赏大雪莫畏严寒。

愿驰千里足 不闻机杼声 机 万里赴戎机 七、词类活用 类型 词语 例句 释义 名词作状语 当窗理云鬓 名词作动词 策勋十二转 八、重点句子翻译 1.不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。

翻译: 。 2.双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

翻译: ? 九、古诗词文默写 (1)记忆型:① ,关山度若飞。(《木兰诗》) ②策勋十二转, 。(《木兰诗》) ③ ,壮士十年归。(北朝民歌《木兰诗》)

(2)理解型:①《木兰诗》中表现花木兰不慕荣华富贵,甘愿过普通生活的诗句是: , , 。

②《木兰诗》中运用互文手法,表现战争的旷日持久、战斗的激烈悲壮的诗句是: , 。

第三单元

一、注音或根据拼音填词语。 憎恶( ) tǎnɡ使( ) xù说( ) jié问( ) 惧dàn( ) 震sǒnɡ( ) 粗拙( ) 荒僻( ) 取缔( ) 攥( ) 侮辱( ) 愧 zuò( ) 伛( ) 涎水( ) 蹿上( ) ɡān ɡà( ) 晌午( ) 胯( ) 黏性( ) 自矜( ) 忿然( ) 惊 hài( ) huánɡ( )急 二、根据意思填成语 ( ):脸色跟土的颜色一样,没有血色。形容极端惊惊恐。不能用来形容人憔悴。 ( ):深得无法测量,形容极深,也形容不易捉摸。使用时应注意与“高深莫测”区别开。“高深莫测”多用于形容学问或神情等,有时还还用于讽刺故弄玄虚者,含贬义;“深不可测”则比喻情况捉摸不透或道道理深奥难懂。

( ):感觉好像丢掉了什么,形容神情怅惘、心思不定之状。注意与“怅然若失”区别开。“怅然若失”是形容不如意、不痛快。像失去什么似的烦恼不快。 第4页

( ):人很多的公开场合。不是指庭院很大,人很多。注意与“众目睽睽”“光天化日”区别别开。 三、常考文学常识 1《阿长与(山海经〉》的作者 是中国现代伟大的 家、 家、 家。他曾发表中国现代文学史上第一篇白话文小说《 》,其代表作有小说集《 》《 》,散文集《 》,散文诗集《 》等

2.《老王》一文的作者是作家、文学学翻译家 。文章赞扬了像老王那样不被人重视、生活艰难的人的善良与真诚,呼吁人们关怀不幸者。

3.《卖油翁》一文的作者 是 时期的政治家、文学家、史学家和诗人,“ ”之一。这篇文章通过卖油翁酌油的故事,告诉人们“ ”的道理。 4、“唐宋八大家”分别是 、 、 、 、 、 、 、 。 四、通假字 1.但手熟尔(ěr)(同“ ”, )

2.徐以杓(sháo)酌油沥之(同“ ”, ) 五、古今异义词 例:尔安敢轻吾射! 尔 (古义: 今义: ) 六、一词多义 词语 例句 释义 尝射于家圃 射 尔安敢轻吾射 尔安敢轻吾射 尔 但手熟尔 七、词类活用 类型 词语 例句 释义 动词作名词 吾射不亦精乎 形容词作动词 尔安敢轻吾射 动词的使动方法 康肃笑而遣之 名词作动词 但微颔之

八、文言虚词 词语 例句 释义 其 见其发矢十中八九 51甲班 单元知识复习 第5 页 登高山须攻绝顶,赏大雪莫畏严寒。

以钱覆其ロ 但微颔之 以我酌油知之 之 徐以杓酌油沥之 康肃笑而遣之 以我酌油知之 以 以钱覆其ロ 以此自矜 释担而立 而 自钱孔入,而钱不湿 康肃笑而遣之 九、重点句子翻译 1.尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。

翻译: 2.康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”

翻译:

第6页

联系客服:779662525#qq.com(#替换为@) 苏ICP备20003344号-4