《基础知识》教案
内容 汽车总论 1.使学生了解汽车维修专业的相关知识。 任务 2.引导学生了解汽车基本结构知识。 3.科学引导职业规划。 时方提问内容 课的内容 教师活动 学生活动 间 式 次数 1.课堂常规(略) 准备2.宣布本课内容 部分 3.点名 基 1.知识预习检测。 课堂导入 学生听 学时 2 本 2. 导入小故事，学导入故事 部 分 生分组讨论，并分享心得体会 1.结合自身情况，有故事启发、内容启反思对学习情况反思。 发，阐述学习的重要部分 2.下一步目标 性。 互动与分享 分享心得体会 1
结 束 知识总结 部 分 总结阶段 学生总结 2
汽车构造总论导学案
【1学习目标】
1、了解汽车的工业发展概况。 2、掌握汽车的分类以及汽车编号规则。 3、熟练掌握汽车主要技术参数。
4、用高度的热情投入到学习中，以积极的心态愉快的学习知识。 【2学法指导】
1、按照要求预习教材，完成导学案、习题册。 2、各组相互讨论，完成疑、难点
3、小组合作探究、上台展示、组间质疑，提高知识的掌握程度。
【3课前预习】（利用自习时间，预习教材，完成导学案；找出自己不会的问题） 1、（ ）年制造出了世界上第一辆汽车。
2、按用途分类，汽车可以分为（ ）、（ ）两大类。 3、EQ表示（ ）；CA表示（ ）。
4、TJ7131U表示（ ）；数字6代表（ ）车。 5、汽车主要有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四部分组成。
6、四轮驱动汽车也叫（ ）。
7、发动机一般由（ ）机构，（
）系统组成；柴油发动机为（ ）着火方式。
8、最大装载质量是指（ ）；最大轴载质量（ ）。 9、最小离地间隙是指
（ ）。 10、最小转弯半径是指
（ ）。
11、驱动方式中：4X2是指（ ）；4X4是指（ ）。 12、平均燃油消耗量是指（ ），单位（ ）。
13、汽车受到的阻力主要有（ ）、空气阻力、（ ）、（ ）。
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