小学羽毛球兴趣课教案

XX小(2015年度)

羽 毛 球 兴 趣 课 教 案

教师:目录

第一课初步了解羽毛球基础知识……………………………2 第二课热身及正手发球技术…………………………………4 第三课反手接球及反手发网前球……………………………6 第四课羽毛球基础步伐………………………………………8

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第五课后场正手击球技术……………………………………10 第六课两侧移动击球技术……………………………………12 第七课后场高空击球—劈吊球技术…………………………14 第八课后场高空击球—扣杀球技术…………………………16 第九课结合羽毛球步伐接球技术……………………………18 第十课中场平抽球技术………………………………………20 第十一课羽毛球战术基础………………………………………22 第十二课通过游戏、比赛综合训练……………………………24

小学生羽毛球教学教案第1次课

学习目标 学习教学序 号 一 认知目标:初步了解羽毛球运动以及羽毛球相关知识。 技能目标:学会握拍、挥拍、击球等基本技术动作。 情感目标:提高学生进行羽毛球学习的兴趣以及积极的参与意识。 羽毛球运动简介、握拍、挥拍、击球场地器材 羽毛球场 羽毛球 内容 基本技术。高远球(层次二)。 课堂常规(重点)----羽毛球运动简介----游戏-----握拍、挥拍、击球----高远球 时间 8 负荷 过程 ----教学比赛-----个人锻炼计划-------总结 达成目标 1、良好的组织纪律性及团队精神。 2、培养良好的课堂纪律习惯 知识与探究 1、破窗理论 2、没有规矩,不成方圆。 教师指导 学生练习与组织形式 1、介绍破窗理论 组织形式:学生围坐一圈 2、同学们都是课堂的主人,课堂学们自己制定(老师引导) 1、“破窗理论”的感想 2、自由发言制定课堂常规、管理等(老师加以正确引导) 3、“大家的课堂” 秩序、管理由同二 三 四 五 15 15 20 20 1、了解羽毛球运动,喜欢羽毛球运动。 1、营造宽松的课堂氛围 1、学会握拍、挥拍、击球等掌握高远球技术(层次二) 1、羽毛球运动的起源 2、羽毛球运动的发展 3、羽毛球拍的购买、修补、保护。 1、握拍的几种方法。 击球的连贯 1、高远球技术在比赛中所发挥的作用。 1、提问式教学 2、通过羽毛球运动简介,使学生更加了解这一运动并积极参与进来。 2、老师鼓励并参1、正确合理的握组织:学生围坐一圈 形式:老师提问讲解,同学积极提问并回答,回答正确的同学给予加分。 组织形式:面对面成四排站立,同学之间一臂距离 2、没有找到朋友者表演正1、看图片比较 2、检查握拍的部位是否准3、体验握拍的松紧度(握4、注意握拍的调整 5、学习正反手握拍的转换方法。 1、两人一组学生自由组合进行摸索练习。 1、游戏方法介绍 1、找到朋友者看表演 与到游戏中来。 规的俯卧撑。 基本技术动作 游戏:找朋友 2、握拍、挥拍、拍是完成各种技2、示范讲解正手3、帮助学生建立动作的概念和形象。 1、示范讲解 2、鼓励同学全身术动作的前提。 确。(虎口对侧斜棱等) 握拍、反手握拍。 手、比喻抓小鸟) 放松,潇洒击球。 2、看谁打得最高最远。 1、与学生比赛,1、老师与学生比赛,同学引导学生发现高远球在被动等情况所发挥的作用。 2、通过比赛让学生积极地投入到高远球技术的教学中来。 六 8 1、培养学生顽强拼搏的精神。 教学比赛 1、观看、鼓励、尽情享受比赛 加油、指导、建议。 之间比赛。 2、总结比赛 3、得出结论 4、直线高远球技术学习 5、斜线高远球技术学习 6、注意高远球球的落点 七 4 1、学会制定个人锻炼计划 2、放松 1、怎样科学地制1、老师提出自己考 1、积极放松 2、发言讨论如何更加合理的去制定个人锻炼计划 定个人锻炼计划 的观点供学生参

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