2019届实验班语文专项训练——语言表达得体（教师版）
1．下面一则文稿在表达上有几处不妥当，请任意找出四处并改正。
某中学70周年校庆公告
南依历山，东临趵泉，弦歌不辍，薪火相传。2018年10月18日，山东省实验中学将迎来建校七十周年华诞。作为齐鲁基础教育的一面旗帜，学校坚持实验性、示范性，在齐鲁文化的深厚滋养中，广育英才，名盛华夏。为办好此次校庆活动，特面向各届校友，征集在校期间惠存的校徽、校服、奖章、笔记和具有纪念意义的物品。并藉此向您们发出诚挚邀请：欢迎拨冗光临此次盛会，共商实验发展大计。 特此公告，敬祈传达。
某中学
2018年6月1日
1．答案：“示范性”后加“办学特色”;“惠存”改为“珍藏”;“和”改为“等”;“您们”改为“你们”;“敬祈传达”改为“敬祈周知”
2．下面是一封推荐信，其中有几处语言表达不得体，请找出来并加以修改。
推荐信
××大学招生办：
兹有我校高三(一)班阳光同学，拟参加你校自主招生考试。该生学习成绩显著，综合素质优良。一直荣任我校晨曦文学社社长，热爱文学，爱好写作，曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖，并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上。希望该生能得到你校文学院的垂爱。
特此推荐。
××中学 2018年3月19日
2．答案：“你校”改为“贵校”，“显著”改为“优秀”，“荣任”改为“担任”，“大作”改为“作品”，“垂爱”改为“垂青”。
3．下面一则通知在表达上有五处不妥当，请指出并改正。
关于举办中国传统节日讲座的通知
为进一步了解中国传统节日，弘扬中华文化，学校将于4月16日在图书馆403室举办关于中国传统节日的知识讲座，现将有关事项通知如下： 一、讲座内容
本次讲座主要牵涉以下节日：春节、元宵节、端午节、七夕节、重阳节等。 二、讲座嘉宾
本次讲座我们应邀了德高望重的淦老师，他将抛砖引玉，以深入浅出的语言，丰富详实的历史材料，为大家带来一顿精神上的文化大餐。 三、其他说明
请各班主任认真组织，拜托同学们踊跃参加，准时莅临图书馆，细心聆听淦老师的精彩讲座。 学校教务处
2018年4月10日
3．答案：“牵涉”改为“包括”。“应邀”改为“邀请”。删掉“抛砖引玉”。“拜托”改为“希望”。“莅临”改为“到达”。
4．下面是一份家长会邀请函，在表达上有多处不妥当，请指出并改正。
邀请函
尊敬的家长：
时光如梭，转眼间犬子即将进入生死攸关的高三年级攻坚阶段。在这个关键的时期，他更希望得到您悉心的帮助。为了指导您有效地对孩子作心理疏导，鄙校决定于本月28日上午10时在学校报告厅举行家长会，聘请省内知名的心理辅导专家做专题讲座。希望您在百忙之中抽出时间，准时参加，不得缺席或迟到。
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成才中学高三年级部 2018年5月21日
4．答案：“犬子”修改为“您的孩子”;“生死攸关”修改为“至关重要”;“指导”修改为“帮助”;“鄙校”修改为“本年级”;“不得”修改为“请勿”。
5．下面是某中学毕业典礼上学生代表的发言稿，其中有四处表述不当，请找出并加以修改，使之准确、得体。
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!非常侥幸能够代表高三毕业生发言。此时此刻，我的心情既有喜悦，也有不舍;既有激动，也有紧张。
高中三年，我们早已习惯了学校的生活，早已离不开身边的同学。然而，随着高考的结束，这一切都要画上句号，我们将告别形影相吊的同学，告别学识渊博的老师，告别辛勤培养和教育我们的母校。在莘莘学子即将踏上一段新的征途的时候，请允许我代表高三年级的全体同学向辛勤培育我们的老师致以最崇高的敬意!今后我们定当以自己的实际行动来报答他们。 5．答案：“侥幸”改为“荣幸”“形影相吊”改为“朝夕相处”。“莘莘学子”改为“我们”。 “报答他们”改为“报答你们” 解析：“侥幸”指由于偶然的原因而得到成功或免去灾害。用在此处不合语境，可改为“荣幸”。“形影相吊”指身体和自己的影子相互慰问，形容孤独。不符合语境，可改为“朝夕相处”。“莘莘学子”称谓不得体，可改为“我们”。“报答”的对象在席，“他们”可改为“你们”。 6．以下是某高三毕业生参加自主招生时写给南航的自荐信，在语言得体方面有4处不当，请找出并修改。
感谢您在百忙中抽出时间拜读我的申请材料。我是刘乙，来自××中学，成绩优秀，爱好广泛，在写作、发明创造等方面都有建树。南京是一座美丽的历史文化名城，南航在全国大学航空航天专业领域鹤立鸡群。我向往到贵校学习，实现我的航空航天梦，务必给我一次机会。
6．答案：拜读—审阅、垂阅;建树-突出(较好)成绩(成就);鹤立鸡群-首屈一指、地位突出/成果卓著、处于前沿、具有前瞻性;务必-希望、恳请
7．下面一则文稿在表达上有多处不妥当，请指出其中的五处并改正。
通告
为提升城市形象、缓解交通压力，我市将对辖区部分街面和道路进行升级改造。现将有关事项宣布如下：
敝工程将于2018年2月10日开始，6月10日8 时截至，在此期间会影响市民的出行及日常生活，敬请包涵。
如有疑问，欢迎提出。投诉电话：2945663。
对工程施工给市民造成的不便，我们深表不安，请予以理解和支持。
xx市市政建设总公司 2018年2月9日
7．答案：将“宣布”改为“通告”。将“敝”改为“本”。将“截至”改为“截止”。将“包涵”改为“谅解”。将“投诉”改为“联系”。将“不安”改为“歉意”。(答对五处即可)
8．某班的几位同学相约要与恩师过七十岁生日，一位同学因身体原因向联络人发短信请假，语言表达有四处不妥之处，请指出并改正。
获悉恩师六十诞辰，甚喜，渴望重睹恩师音容。近期，本人因身体欠安，恐难以按时光临深表歉意。请转达本人对恩师的祝福，谨此奉告。另备厚礼一份，烦请笑纳。 8．答案：(1)“音容”“风采”;(2)“光临”“参加”;(3)“奉告”“告知”;(4)“厚礼”“薄礼”;(5)“笑纳”“转交”。
9．下面这则文稿在表达上有四处不准确，请找出并加以改正。
通告
为提高电话网的通信能力，我公司将对辖区内电话局的交换机进行升级改造，现依据《中华人民共和
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国电信条例》，将有关事项宣告如下：
敝公司将于2018年5月10日20时至11日8时施工， 在此期间会影响青山区电话用户的正常通话。交换机升级后，用户原有的一些业务功能(如闹铃、呼叫转移等)需要重新设定；热线和呼出限制的设置方法也有变化。如有疑问， 欢迎提出。本公司客服电话：XXXXXXXX。
对工程施工给贵用户造成的不便，我们深表歉意。请予理解和支持。
天网通信有限公司青山分公司
2018年5月7日
9．答案：“宣告”改为“通告”;“敝”改为“本”;“提出”改为“垂询”;“贵用户”改为“您” 解析：这是一则“通告”，句中用“宣告”不恰当，应改为“通告”;句中的“敝”是谦辞，通告是客观地通知，不带有谦恭语气， 应改为“本”;句中用“提出”不恰当，有疑问，应该询问，不应该提出，应改为“垂询”;句中“贵用户”是有明确对象时使用的敬称，这则通告是面对广大的普通用户，用“您”即可。
10．下面是xx实验中学05届学生为毕业十周年聚会写给老师的邀请函。其中有四处错误或不得体，请指出并加以修改。 敬爱的李老师：
您好!光阴似箭，岁月如梭，转眼间我们离开母校已经有十年了。十年前，我们60个莘莘学子在您的谆谆教导下奋力拼搏，成功圆梦;十年后，老师的深恩我们依然铭记于心。敬爱的老师，我们都想再次倾听您那语重心长的教诲。
我们决定于2018年8月17 日(周六)上午10点在友谊酒店举办xx实验中学05届学生毕业十周年聚会。我们鼎力邀请您和各位老师参加， 共叙师生情谊。我们热切地期盼着您的惠顾。
祝老师身体健康，家庭幸福!
xx实验中学05届学生聚会筹委会
2018年6月12日
10．答案：“莘莘学子”改为“学子”;“倾听”改为“聆听”; “鼎力”改为“诚挚”;“惠顾”改为“光临”。
解析：本题考查语言表达得体的能力。莘莘学子：众多的学生。不能放在“60个”后面。倾听：细心地听取(多用于上对下)。鼎力：敬辞，大力(用于请托或表示感谢时)。此处用错了对象。惠顾：惠临(多用于商店对顾客)。
11．一位刚考上大学的学生，给曾经给予他无私帮助的老师写了封感谢信。其中有四处表达上不准确，请改正。 老师：
您好!在高中阶段，您能帮助我学习，深感荣幸。我能有今天，是您的鼎力相助。您的教学水平很高，让同学们另眼相看。我永远将铭记您的教导，认真读书，好好学习，不辜负您的期望。
学生：刘勇 2018年7月20日
11．答案：1．“您能帮助我学习，深感荣幸”改为“我能在您的帮助下学习，深感荣幸”;2“是您的鼎力相助”改为“是您鼎力相助的结果”;3．“另眼相看”改为 “非常佩服”;4．“我永远将铭记”;改为“我将永远铭记”。 解析：“深感荣幸”表达不明确，有歧义广是您的鼎力相助”成分残缺;“另眼相看”用词不当广我永远将铭记您的教导”语序不当。
12．下面一段文字节选自一份军训决心书，部分语言表达不够简明、得体，请找出其中六处错误，并加以改正。
亲爱的学校领导、各位老师、教官，尊敬的同学们：
您们好!此时此刻，我内心怀着无比激动的心情，代表我们行政管理班的全体同学，向各位领导、老师、教官和同学们，表明我们顽强训练的决心。
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