77、简述现代汉语声调与古声调的关系 问题反馈 【显示答案】
正确答案：【普通话的调类系统来自古代汉语的调类系统。在我国南朝齐梁之间，就有人把古汉语分为四类声调，即平、上、去、入。后来语音发展变化，又按声母的清浊各分为
阴调和阳调两类，清声母字归阴调，浊声母字归阳调。普通话的阴平声字，大致跟古清声母的平声字相当；上声字包括古清声母上声字和部分浊声母上声字（指声母是边音、鼻音和零声母的阳上字）；去声字包括了古去声字和另一部分古浊声母上声字。古代入声调类在普通话里已经消失了，古清声母入声字在普通话里分别读成阴平、阳平、上声或去声，古浊声母字在普通话里读成去声或阳平。】
78、简要说明普通话音节结构的主要特点 问题反馈 【显示答案】
正确答案：【普通话的音节结构有三大主要特点：（1）音节中最少须有一个元音音素，最
多可以有四个音素，包括元音音素和辅音音素。（2）音节中两个或三个元音可以连续排列。三个元音连续排列时，依序充当韵头、韵腹、韵尾。（3）音节中可以无辅音。有辅音的，辅音多数处在音节的开头，只有少数处在音节的末尾。处在音节前后的辅音一般只能有一个，不存在[sk]、[fl]、[str]之类的辅音丛 】
79、汉字因为是______________在长期的_____________中逐渐创造出来的，因此它也在______中发展
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正确答案：【汉族人的祖先、社会实践、实践 】
80、文字的产生是____________和____________的标志 问题反馈
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正确答案：【人类文明、社会进步 】
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81、条件变体
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正确答案：【这种在一定条件下出现的音位变体就叫作“条件变体” 】
82、自由变体
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正确答案：【没有环境限制，可以自由替换而不影响意义的音位变体叫“自由变体”。 】
83、同化
问题反馈 【显示答案】 正确答案：【邻近的两个不相同或不相近的音，其中一个音因受另一个音的影响而变得跟它相同或相近，这就叫同化。 】
84、异化
问题反馈 【显示答案】 正确答案：【邻近的两个不相同或不相近的音，其中一个音因受另一个音的影响而变得跟它相同或相近，这就叫同化 】
85、举例说明什么是音位
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正确答案：【音位是根据语音的社会属性划分出来的语音单位，指的是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位，也是按语音的辨义功能归纳出来的音类。比如，汉语普通话中，[a]、[ ￠]、[A]属于一个音位，在实际发音中，不管你发的是哪一个A，都没有区别词义的作用 】
86、什么是音位变体，请举例说明。 问题反馈 【显示答案】
正确答案：【一个音位常常包含几个不同的音，这些音就叫做这个音的音位变体。音位与
音位变体的关系是类别与成员的关系，也就是说音位变体是音位的具体表现形式。例如，普通话中的/e/音位，主要有[e]与[E]两个变体。在韵尾[i]之前的时候念成[e]，例如“对”念成[tuei51]。在韵头[i]、[y]之后或作单元音韵母时念成[E]，例如“略”念成[lyE51]，“欸”念成[E55]。因此，我们说[e]与[E]都是/e/的音位变体 】
87、举例说明什么是条件变体和自由变体，什么是音质音位和非音质音位 问题反馈 【显示答案】
正确答案：【在一定条件下出现的音位变体叫条件变体。例如汉语中[a]、[￠]、[A]、[E]
的出现有各自的条件，都是音位/a/的条件变体；没有环境限制可以自由替换而不影响意义的音位变体叫自由变体。例如北京话的“挖、窝、歪、微、文、翁”开头的音节都有两种念法，一种念作半元音[w]，一种念作唇齿半元音[V]。这两种念法在上述字音中可以互相替换，不改变意思，是同一个音位的两个自由变体。 】
88、音位理论对拼音文字的设计有何意义？ 问题反馈 【显示答案】
正确答案：【音位理论在拼音文字的设计中具有重要的意义，应用音位理论有助于将具体
语言中纷繁复杂的各种语音现象归纳成为一个简约的有规律的拼音文字体系。这种拼音文字体系，以简驭繁，便于人们使用，便于人们学习和教学。汉语拼音方案就是依据音位理论制定的。例如，使用字母i表示[i]（如“鸡”[tti]）、[[]（如“资”[tss]）和[[]（如“知”[t§§]）三个音。使用字母e表示[e]（如“对”[tuei]）与[E]（如“略[”lyE]） 】
89、从现行汉字楷书字形角度对汉字进行分析，汉字的构件包括______和______ 问题反馈 【显示答案】
正确答案：【笔画、偏旁 】
90、______按照一定的规则组成独体字，______按照一定的规则组成合体字 问题反馈 【显示答案】
正确答案：【笔画、偏旁 】
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91、儿化
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正确答案：【“儿化”指的是一个音节中，韵母带上卷舌色彩的一种特殊音变现象，这种卷舌化了的韵母就叫做“儿化韵” 】
92、异读词
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正确答案：【一个汉字在同一个词内有不同的读音，这就是同词异读现象，这些汉字所在的词又叫“异读词” 】
93、重音
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正确答案：【重音是指朗读、说话时句子里某些词语念得比较重的现象，一般用增加声音的强度来体现 】
94、逻辑重音
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正确答案：【为了突出句中的主要思想或强调句中的特殊感情而重读的，叫逻辑重音 】
95、普通话声母与韵母配合的规律主要有哪些？ 问题反馈 【显示答案】
正确答案：【声韵配合关系表现在声母与韵母能否组合，决定于声母与韵母。从声母方面看，基本规律有：（1）双唇音和舌尖中音d、t能跟开口呼、齐齿呼、合口呼韵母相拼，不能跟撮口呼韵母相拼。双唇音拼合口呼限于u。（2）唇齿音、舌面后音、舌尖前音和舌尖后音等组声母能同开口呼、合口呼韵母相拼，不能与齐齿呼、撮口呼的韵母相拼。唇齿
音拼合口呼限于u。（3）舌面前音同上述四组声母相反，只能跟齐齿呼、撮口呼韵母拼合，不能跟开口呼、合口呼韵母拼合。（4）舌尖中音n、l能跟四呼韵母拼合。零声母音节在四呼中都有。 从韵母看，基本规律有：（1）“o”韵母只拼双唇音和唇齿音声母，而“uo”韵母却不能同双唇音和唇齿音声母相拼。（2）“ong”韵母没有零声母音节，而“ueng”韵母只有零声母音节。（3）“-i[[ ]”韵母只拼“z、c、s”三个声母，而“-i[[ ]”韵母只拼“zh、ch、sh、r”四个声母，并且都没有零声母音节。（4）“er”韵母不与任何声母相拼，只有零声母音节。 】
96、结合实例简要回答普通话中“一”的声调变化规律 问题反馈 【显示答案】
正确答案：【第一，单用或在词句末尾，“一”读本调阴平[55]。例如：一[ji55]、统一 [ji55]第二，在去声之前，“一”读阳平[35]。例如：一[ji35]度、一[ji35]定，第三，在非去声之前，“一”读去声[51]。例如：一[ji51]般、一[ji51]直，第四，位于词语之间时，“一”读轻声。例如：坐一[ji1]坐、想一[ji4]想 】