（八）毕业设计开题指导意见：（对选题的评价、研究方案的设计及开题指导意见） 课 题 作者姓名 开题时间 基于单片机的数字频率计设计 周力 2015.3.15 所属系、专业、年级 预计字数 11级电子信息科学与技术 8000 指导教师意见： 指导教师（签名）： 年 月 日 指导小组意见： 负责人签名： 年 月 日
二、毕业设计成绩评审表 （一）指导教师评审用表 评价项目 选题质量20% 评价内容 01 选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求 02 题目的难易度 03 题目工作量 04 题目与生产、科研、实验室建设等实际的结合程度 05 综合运用知识的能力（涉及学科范围，内容深广度及问题难易度） 满分 5 5 5 5 10 5 10 5 5 5 10 5 10 5 5 5 指导教师 评 分 06 应用文献资料的能力 07 实验（设计）能力 08 计算能力（数据运算与处理能力等） 09 外文应用能力 能力水平80% 10 计算机应用能力 11 对实验结果的分析能力（或综合分析能力、技术经济分析能力） 12 插图（或图纸）质量 13 撰写水平 14 实用性与科学性 15 规范化程度（设计栏目合理、SI制的使用等） 16 创见性（只分“有”或“无” ） 总评分：______________ 成绩等级：__________ 指导教师评定意见： 指导教师签名： 年 月 日 注：1.评定成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，实评总分90～100为优秀，80～89为良好，70～79为中等，60～69为及格，60分以下为不及格；2.此表用于指导教师对毕业设计成绩的评定。
（二）评阅教师评审用表 评价项目 选题质量20% 评价内容 01 选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求 02 题目的难易度 03 题目工作量 04 题目与生产、科研、实验室建设等实际的结合程度 05 综合运用知识的能力（涉及学科范围，内容深广度及问题难易度） 满分 5 5 5 5 10 5 10 5 5 5 10 5 10 5 5 5 评阅教师评 分 06 应用文献资料的能力 07 实验（设计）能力 08 计算能力（数据运算与处理能力等） 09 外文应用能力 能力水平80% 10 计算机应用能力 11 对实验结果的分析能力（或综合分析能力、技术经济分析能力） 12 插图（或图纸）质量 13 撰写水平 14 实用性与科学性 15 规范化程度（设计栏目合理、SI制的使用等） 16 创见性（只分“有”或“无” ） 总评分：______________ 成绩等级：__________ 评阅教师评阅意见： 评阅教师签名： 年 月 日 注：1.评定成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，实评总分90～100为优秀，80～89为良好，70～79为中等，60～69为及格，60分以下为不及格；2.此表用于评阅教师或专家对毕业设计成绩的评阅。
三、毕业设计答辩记录表 答 辩 会 议 纪 要 时 间 答辩主持人 姓 名 答 辩 小 组 成 员 2013.5.18 钟明生 职称 职称（职务） 地 点 副教授 姓 名 5-503 职务 教师 职称（职务） 答辩中提出的主要问题及问题的简要情况记录： 记 录 人： 年 月 日
评语： 评定等级： 答辩负责人签名： 年 月 日 评语： 最终评定成绩等级： 负责人签名： 年 月 日 答辩小组意见 专业系毕业设计工作领导小组意见 注：毕业设计最终评定成绩根据指导教师评定成绩、评阅教师评定成绩和答辩小组评定成绩综合评定。