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有关毕业论文开题报告的结构例文
【论文开题报告研究现状】
关于开题报告中的国内外研究现状及发展趋势部分写作的补充说明
针对近来学生在开题报告写作中所出现的问题,现就国内外研究现状部分的写作作一个说明。
一、开题报告部分采用小四号字,行间距20磅。
二、必须首先确定论文的主要研究内容,可以将论文研究内容划分为几个部分,然后针对确定的这几个部分分别进行国内外文献综述,每一部分找最新、最具代表性的3-5人的观点即可,但同一个人的观点在文献综述中最多只能出现两次。按照所出现的代表性观点的作者的顺序标注参考文献,参考文献的标注格式必须符合《北京物资学院本科毕业论文学生手册》的要求。
现以论文“试论我国对外文化贸易的发展对策”为例,文献综述的写作体例如下:
首先,确定本论文的主要写作内容。如 1.前言
(1)对外文化贸易的内涵
(2)世界范围内国际文化贸易的发展现状。 2.我国对外文化贸易的现状
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(1)…… (2)…… ……
3.我国对外文化贸易存在的问题及原因分析 (1)…… (2)…… ……
4.我国对外文化贸易的发展途径 (1)…… (2)…… ……
然后,对应于以上论文写作的主要内容,分别综述国内外研究现状及发展趋势。如:
1.关于文化贸易内涵的界定 2.关于我国对外文化贸易存在的问题 3.关于我国对外文化贸易存在的问题的原因 4.关于我国对外文化贸易发展途径
【注】在同一问题的综述中,要包括国内外学者对此问题的观点。
学科分类: 课题批准号: 课题类别:
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课题主持人: 课题承担单位: 主要研究人员: 一、问题的提出
教师自己要成为学习者。新课程改革是我国教育事业上的又一次历史性变革和前进,对教师的教学观念和教学方式等方面提出了很大的挑战,同时也给教师一次宝贵的学习、发展机遇。新课程的实施,本身也是教师不断学习、不断进步的过程。在这个过程中,教师要积极转变观念,适应教育发展的需要,认真领会新的教育理念,努力成为自觉的研究与创新、终身学习的践行者,关注具体教育教学情境,把教学理论应用于教育实践,并在实践中把一些成功的经验升华为教学理论,促进教学质量和水平,在实践中不断提高自身的课程素养,促进专业发展,才能适应社会发展和知识创新的要求,满足新课程改革的发展需要。
2、改变过去教育教学活动以教师为主的思想,坚持以学生为本,尊重学生个性化的学习权利,充分发挥学生的主体作用。新的课程标准是面向全体学生的,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,主要为培养学生具有爱国主义精神、集体主义精神;培养学生具备初步的创新精神、实践能力、科学和人文素质以及环境意识;具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法;具有健康的体魄和良好的心理素质,
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