《分析化学》课程教学大纲
课程编号： 0900030
一、课程说明
1. 课程类别 专业必修课
2. 适应专业及课程性质 应用化学专业 必修
3. 课程目的
通过这门课程的学习使学生牢固掌握其基本的原理和测定方法，建立起严格的“量”的概念。让学生能够运用化学平衡的理论和知识，处理和解决各种滴定分析法的基本问题，掌握分析化学中的数据处理与质量保证。培养学生科学的思维方法和严谨的科学作风，正确掌握有关的科学实验技能，提高分析问题和解决问题的能力。从而为其今后更深一步地学习作必要的铺垫。
1掌握常量组分定量分析的基本知识、基本理论和基本分析方法。
2 掌握分析测定中的误差来源、误差的表征及初步学会实验数据的统计处理方法。 3了解定量分析中常用分离方法的原理及应用。 4了解分光光度法的原理及应用。
5具有根据实际问题选择合适分析方法的能力和解决具体问题的能力。
在本课程教学中,不仅要讲清定量分析化学的基本概念和基本理论,而且要让学生懂得建立这些概念和理论的化学处理方法和思维方法,加强素质教育,注重能力培养,提倡创新精神。
4. 学时与学分
学时为64，学分为4.
5. 建议先修课程 无机化学 高等数学
二、课程教学基本内容及要求
第一章 绪论 计划学时：1 基本要求：
1.了解分析化学的任务与作用。 2.了解各种分析方法的特点。 教学重点及难点：
分析方法的分类及定量分析的一般程序。 基本内容：
1.分析化学的任务与作用。 2.分析化学方法的类别。 第二章 定性分析 计划学时：3 基本要求：
1.掌握定性分析对化学反应的要求及严格控制反应条件的重要性，了解鉴定反映的灵敏性和选择新的意义。
2.掌握灵敏度的表示方法及计算方法。 3.了解分别分析和系统分析的特点。 4.熟悉常见阳离子的分析特性。
5.理解组试剂的作用，掌握阳离子分组的条件。 6.掌握阳离子的系统分析原理。 7.掌握常见阳离子的主要鉴定反映。 教学重点及难点：
阳离子的系统分析原理 基本内容：
1.定性分析的任务与方法。 2.定性分析对鉴定反应的要求。 3.分析反应进行的条件。 4.空白实验和对照实验。 5.分别分析与系统分析 6.常见阳离子的分组
7.第一组阳离子分析（盐酸组 Ag 、Hg2 、Pb ） 8. 第二组阳离子分析 9.第三组阳离子分析 10.第四组阳离子分析 11.第五组阳离子分析 12.阴离子分析特性与初步实验
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2+
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13.阴离子的分别鉴定 14.了解阴离子的分析特点。
15.掌握阴离子分析的初步实验内容与方法，主要鉴定反应进行分别鉴定的方法。 16.试样的物理观测和准备。 17.初步实验
18.阳离子分析试液的制备及分析概要 19.阴离子分析试液的制备及分析概要
第三章 误差和分析数据的处理 计划学时：8 基本要求：
1.掌握误差和偏差的意和表示方法，理解准确度和精密度的意义与关系。 2.掌握随机误差的正态分布。 3.掌握有限测定数据的统计处理。
4. 理解有效数字的意义并掌握其用算规则。
教学重点及难点：
1.统误差与偶然误差的区别和减免 2.准确度与精密度的区别、联系与表示方法 3.提高分析结果准确度的方法
4.数据处理和有效数字的保留、修约及运算规则。 基本内容： １．误差及其来源 系统误差、随机误差 ２．准确度和精密度
误差与准确度、偏差与精密度、准确度与精密度的关系、提高分析结果准确度的方法 ３．可逆值的取舍 4．有效数字及运算规则 5. 随机误差的正态分布 ６. 有限测定数据的统计处理
思考题：P26：1；7；10；11；12；P26：2；10；16；17；20；25；27；29。 第四章 滴定分析概述 计划学时：3 基本要求：
１．了解滴定度分析法的特点和类别。