九年级化学上册第一单元《走进化学世界》单元测试卷(整理含答案)

九年级化学上册第一单元《走进化学世界》单元测试卷

一.选择题(共10小题)

1.小梅家有一批盆栽的郁金香,过去一直开红色花,现在却开出了紫花,有人认为这是土壤中缺水引起的,但小梅经过一段时间补充水分后,还是开紫花。这说明实验结果与原来的假说是不符合的,最好的处理方法是( )

A.实验不成功,停止探究 B.修改实验过程,使之与假说相符 C.修改结果,使之与假说相符 D.修改假说,重新实验

2.小军同学做实验时,向热的大米粥中加了碘酒,发现未变蓝.面对“异常”现象,他不应该采取的做法是( ) A.向老师请教

B.认为自己做错了,继续做其他实验 C.反复做实验,并观察是否有相同现象 D.查找相关资料,探究原因

3.有一次上课时,小明觉得很闷,呼吸不畅.他认为可能是教室里二氧化碳的含量较高的缘故,应该用澄清的石灰水来检验一下.就“可能是教室里二氧化碳的含量较高”而言,属于科学探究中的( ) A.实验

B.假设或猜想

C.观察

D.得出结论

4.下列可以用酒精灯直接加热的玻璃仪器是( ) A.漏斗

B.燃烧匙

C.试管

D.烧杯

5.正确量取15mL液体,应选用的一组仪器是( )

①100mL量筒 ②10mL量筒 ③20mL量筒 ④胶头滴管. A.③④

B.①④

C.②④

D.①②④

6.判断镁条在空气中燃烧是化学变化的主要依据是( ) A.燃烧时发出耀眼的白光 C.燃烧中放出大量的热

B.燃烧后生成白色粉末 D.燃烧后镁条变短了

7.物理变化与化学变化的根本区别是( ) A.发光、发热

C.物质的颜色发生改变

B.有气体或沉淀产生 D.有没有新物质生成

8.中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中,不

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涉及化学变化的是( )

A.陶瓷烧制 B.火药使用

C.粮食酿酒 D.甲骨刻字

9.下列物质的用途与其化学性质相关的是( ) A.镁粉可以于制造照明弹 B.木材可制成桌椅

C.混凝土可以建造房屋 D.钢铁可以用于制作工具、刀具等 10.下列说法不正确的是( )

A.新型半导体和有记忆功能的新材料的研制,都将得益于化学科学的发展 B.化学只是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学,与新物质的合成毫无关系

C.综合应用自然资源和保护环境,是目前化学的重要任务之一 D.利用化学生产化肥、农药,可以有效地提高粮食的产量和质量 二.多选题(共5小题)

11.天文学家在研究星系运动方式时发现,人们所观察到的星系其内部的引力仅占“物质”引力总量的1%~l0%,其他是大量的非星系内部引力.这一现象表明,有些“物质”是不可见的,原因是它们不发光也不反射光,因此科学家称这些可能存在的物质为“暗物质”.然而,直到现在人类仍没有探索到“暗物质”存在的任何证据,对此,你认为下列观点不可取的是( )

A.“暗物质”是人类虚构出来的,事实上,宇宙中根本就不存在

B.“暗物质”可能存在,人类应不断地进行探索,一旦发现它存在的证据,将为人类重新认识宇宙开辟一个全新的视角

C.“暗物质”可能存在距地球十分遥远的地方,科学家可能通过探索“暗物质”产生的粒子的存在而间接证明“暗物质”的存在

D.人类探索至今,仍未发现“暗物质”,说明“暗物质”是不存在的

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12.科学的假设与猜想是探究的先导和价值所在.下列假设引导下的探究肯定没有意义的是( )

A.探究二氧化碳和水反应可能有硫酸生成 B.探究钠与水的反应产生的气体可能是氢气 C.探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁

D.探究铜丝在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑 13.下列不能用于直接加热的仪器是( ) A.烧杯 B.燃烧匙 C.试管

D.烧瓶或锥形瓶

14.下列变化,属于化学变化的是( ) A.酒精燃烧

B.酒精挥发

C.锅炉爆炸

D.矿石粉碎

15.初三课本有一幅彩图,其内容是一只漂亮的金丝雀和水中的金鱼生活“在一起”,制作这个鸟笼的高分子薄膜必须具备的性质是( ) A.绝热

B.透气

C.导电

D.隔水

三.填空题(共5小题)

16.如图是摄影师在印尼婆罗洲的卡加岛拍摄到的一幅有趣照片。研究人员猜测。猩猩可能是看到当地渔民用长矛捕鱼,于是学会了用树枝刺鱼的捕猎方式。

(1)猩猩的这种行为属于 反射。(填“条件”或“非条件”) (2)猩猩看到的鱼的位置比实际位置要 (填“深”或“浅”)。

17.如图所示,试管中盛有固体物质A,向试管中加入一种液体物质B后,观察到有气泡产生.

请你依据上述实验现象,对A和B的组合至少做出三种猜想(要求三种组合中的固体A分别属于不同类别的物质): 猜想 猜想1 猜想2 猜想3 A B 18.根据要求选择适当仪器的序号填空。

A.酒精灯 B.镊子 C.胶头滴管 D.细口瓶

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