小学书法校本课程教案(完整版)

3.再次范写,让学生说说自己看到的“反折”(撇点)有什么特点。分小组讨论。

4.教师分析讲解:下笔写撇,不出尖顿笔后折向有下写长点,收笔较重。注意上部撇和下部长点的角度要恰当。图示:

5.指名说一说反折怎样书写。 6.师边讲解边示范。

(二)学生练习书写撇,师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。

(三)学习书写带撇点的字。 1.出示范字。反折:

2.指名认读。3.指名说笔顺,书空。4.带领学生分析书写要领。 5.演示书写过程。

6.学生练习书写,教师行间巡视。 四、小结:本节课的主要内容。 课后作业 练习“捺、折的写法”。

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钢笔楷书基本笔画的写法

——提、钩的写法

教学内容

1.硬笔书法基本笔画“提”、“钩”书写技巧简介

2.书写中复习硬笔书法的基本技法:1.书写姿势、2.执笔方法、3.运笔 3.欣赏几幅现代硬笔书法作品 4.练习并掌握硬笔书法的基本技法 重点难点:

1.在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“提”“钩”。 2.进一步培养学生良好的书写习惯 教学目标:

1.在老师的讲解引导下,了解掌握硬笔字的书写要领; 2.在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“提”“钩”。 3.培养学生的审美能力,逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 4.进一步培养学生良好的书写习惯。

学具准备:钢笔,铅笔,练习本,A4白纸 教学过程 一、 导入:

复习上节课的主要内容。指名谈谈自己的学习收获。板书课题。齐读课题。 二 、新授:

(一)讲解“提”书写要领。

1.老师示范书写,指名说笔画名称。老师领读笔画名称。 2.讲解笔顺。

3.再次范写,让学生说说自己看到的“提”有什么特点。分小组讨论。

4.教师详细讲解:提画写法是,下笔较重,由重到轻向右上行笔,收笔要出尖。提画在不同的字中角度和长短略有不同。书写时应该注意区别。图示:

5.指名说一说提怎样书写。 6.师边讲解边示范。 (二)学生练习书写提,师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。

(三)学习书写带提的字。 1.出示范字。 2.指名认读。

3.指名说笔顺,书空。 4.带领学生分析书写要领。 5.演示书写过程。

6.学生练习书写,教师行间巡视。 三、新授:“钩”的写法

【一】横钩

(一)讲解“横钩”书写要领。

1.老师示范书写,指名说笔画名称。老师领读笔画名称。 2.讲解笔顺。

3.再次范写,让学生说说自己看到的“横钩”有什么特点。分小组讨论。

4.教师详细讲解:下笔向右写横,行笔至起钩处顿笔向左下轻快钩出。注意钩不宜太

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大,要把力量送到笔尖。图示:

5.指名说一说横钩怎样书写。 6.师边讲解边示范。

(二)学生练习书写横钩,师行间巡视辅导。 展示优秀的学生作业。

(三)学习书写带横钩的字。 1.出示范字。横钩: 2.指名认读。

3.指名说笔顺,书空。

4.带领学生分析书写要领。5.演示书写过程。 6.学生练习书写,教师行间巡视。

【二】竖钩

(一)讲解“竖钩”书写要领。

1.老师示范书写,指名说笔画名称。老师领读笔画名称。 2.讲解笔顺。

3.再次范写,让学生说说自己看到的“撇”有什么特点。分小组讨论。

4.教师详细讲解:下笔稍轻,由轻到重向右下弧弯行笔,到起钩处略顿笔向左上钩出,收笔要出尖。书写时下笔处和起钩处上下应在一条垂直线上。图示:

5.指名说一说竖钩怎样书写。 6.师边讲解边示范。

(二)学生练习书写竖钩,师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。

(三)学习书写带竖钩的字。

1.出示范字。 2.指名认读。3.指名说笔顺,书空。 4.带领学生分析书写要领。5.演示书写过程。 6.学生练习书写,教师行间巡视。

【三】斜钩

(一)讲解“斜钩”书写要领。

1.老师示范书写,指名说笔画名称。老师领读笔画名称。 2.讲解笔顺。

3.再次范写,让学生说说自己看到的“撇”有什么特点。分小组讨论。

4.教师详细讲解:下笔梢重,向右下弧直行笔,到起钩处向上钩出,收笔要出尖。写戈钩关键是要呆持一定的弧度,大直、太弯都会影响整个字的美感。图示:

5.指名说一说斜钩怎样书写。 6.师边讲解边示范。

(二)学生练习书写斜钩,师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。 (三)学习书写带斜钩的字。 1.出示范字。

2.指名认读。3.指名说笔顺,书空。

4.带领学生分析书写要领。5.演示书写过程。 6.学生练习书写,教师行间巡视。

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【四】卧钩

(一)讲解“卧钩”书写要领。

1.老师示范书写,指名说笔画名称。老师领读笔画名称。 2.讲解笔顺。

3.再次范写,让学生说说自己看到的“卧钩”有什么特点。分小组讨论。

4.教师详细讲解:下笔稍轻,先向有下(笔画由轻到重),再圆转向右水平方向行笔,到起钩处向左上钩出,钩要出尖,但不宜过大。图示:

5.指名说一说卧钩怎样书写。 6.师边讲解边示范。

(二)学生练习书写卧钩,师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。

(三)学习书写带卧钩的字。1.出示范字。 2.指名认读。3.指名说笔顺,书空。4.带领学生分析书写要领。5.演示书写过程。6.学生练习书写,教师行间巡视。

【五】竖弯钩

(一)讲解“竖弯钩”书写要领。

1.老师示范书写,指名说笔画名称。老师领读笔画名称。 2.讲解笔顺。

3.再次范写,让学生说说自己看到的“竖弯钩”有什么特点。分小组讨论。

4.教师详细讲解:在竖弯的基础上,收笔时向上方钩出,笔画比竖弯要长一些。图示:

5.指名说一说竖弯钩怎样书写。 6.师边讲解边示范。

(二)学生练习书写竖弯钩,师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。

(三)学习书写带竖弯钩的字。 1.出示范字。

2.指名认读。3.指名说笔顺,书空。

4.带领学生分析书写要领。5.演示书写过程。 6.学生练习书写,教师行间巡视。 四、小结:本节课的主要内容。 课后作业 练习“提、钩的写法”。

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